語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。小編為您整理了董黛《病人》閱讀理解及答案，希望對您有所幫助。

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《病人》原文

(一)每天下午，她都準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。

(二)她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她有可能是位教師或幼兒園阿姨。

(三)起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。

(四)樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個點(diǎn)有上班的也有下班的，正好又是探視的日子，電梯剛停下，人們爭著擁了進(jìn)去，電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出"受不了"的報警聲，最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。

(五)下一趟人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說："大伯，這部電梯雙層停。"大伯仍然沒有明白過來什么是“雙層�！薄Ｕf話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非�？蜌獾貙﹄娞輧�(nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口”。她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會想：這人真多事。

(六)電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自話，口腔科病房是不是在12層?她主動接過來說，是的，往左拐。

(七)電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑科袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完"請等我一下"就跨出了電梯，她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對于要看望的人，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。

(八)但她沒有想到，她的后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時觸動了上行的按鈕�！吧窠�(jīng)病!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。 ”

(九)“噢，我覺得她的行為不太正常�！绷硪粋�人接著說。

(十)電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。

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《病人》閱讀練習(xí)

1、解釋詞語

(1)若有所思：

(2)恍然大悟：

2、在第(1)段中，“她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放”這一句描寫在文中有什么作用?

3、文章以“病人”為題，你認(rèn)為是指誰?“病人”得了什么“病”?

4.如果你是“醫(yī)生”，你能診斷“病人”身上的病因嗎?

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《病人》閱讀答案

1、(1)好像在思考什么 (2)忽然明白過來

2、襯托出她對生命的熱愛、心靈的美好和典雅的氣質(zhì)。

3、是指電梯里剩余的十余人。他們得了“自私病”“冷眼病”，在他們心中，只有自己而毫無他人，并認(rèn)為那些助人為樂的人不正常，是“精神病人”，這種心理上的病態(tài)比生理上的疾病更為可悲，更為可怕。

4.人們沒有正確地看待她的行為，而認(rèn)為她是一個神經(jīng)病，對關(guān)電梯門的女士的話信以為真，表現(xiàn)了作者對于現(xiàn)如今這種冷漠關(guān)系的嘲諷和鄙視，這些道德上缺失的人才是真正的神經(jīng)病。(意思對即可)

以上就是小編整理的《病人》閱讀理解及答案，希望通過這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!想了解更多關(guān)于《病人》閱讀理解及答案相關(guān)內(nèi)容，請關(guān)注。，高考生的專屬網(wǎng)站。

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