高中歷史學(xué)習(xí)要構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高中歷史學(xué)習(xí)方法:掌握基本方法構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

一、對(duì)照《考試大綱》,多看書,力求熟悉課本知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)

從近兩年的文綜試題可以明顯看出,各學(xué)科都非常重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查及建立在此之上的理解、應(yīng)用能力的考查。因此,后一階段的復(fù)習(xí),筆者主張仍然要多看書,怎樣看書呢?建議先按單元線索看,然后按專題線索看。

按單元線索看時(shí),首先要明確每個(gè)單元知識(shí)的時(shí)間段、階段特征,從課本中找出具體史實(shí)說明階段特征,這樣可以對(duì)本單元知識(shí)有整體的把握?山Y(jié)合每一章的前言進(jìn)行復(fù)習(xí)。看每節(jié)書時(shí),先不急于通讀每個(gè)子目下的具體內(nèi)容,想想本節(jié)講了幾個(gè)問題,自己熟悉哪些知識(shí),一邊想一邊用筆在紙上寫個(gè)提綱。針對(duì)自己不熟悉的卻又非常重要的知識(shí),要詳看背景、影響等,略看過程。特別要指出的是挖掘課本的隱性知識(shí),一是同一歷史概念的隱性知識(shí),二是不同概念之間的隱性聯(lián)系,F(xiàn)在復(fù)習(xí)的內(nèi)容越來越多,無論看中國史、還是世界史,無論古代史、還是近現(xiàn)代史,都要盡可能多地橫向、縱向聯(lián)系、比較,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而探詢知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律?磿鴷r(shí)應(yīng)給自己提問題,這種問題可以是落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的,也可以是加深對(duì)問題理解、分析的,通過問題提高看書的效率,做到事半功倍。此外,還可以通過做題,發(fā)現(xiàn)自己沒有牢固掌握的知識(shí),及時(shí)翻書弄清楚,再熟悉一次知識(shí)。按專題看書,著重進(jìn)行知識(shí)的分類整理。這一段復(fù)習(xí),同學(xué)們不要自己到處找復(fù)習(xí)資料做太多的題,可把以前做過的試卷全部翻看一遍,留出更多的時(shí)間看書,這樣效果會(huì)更好一些。

二、掌握基本的史學(xué)理論和分析、闡釋歷史事物的方法

學(xué)習(xí)歷史要注意知識(shí)與理論聯(lián)系。歷史事件和歷史現(xiàn)象之間都是彼此相聯(lián)系的,歷史的發(fā)展也是有規(guī)律的,復(fù)習(xí)時(shí)要注意透過現(xiàn)象看本質(zhì),用一些基本理論去理解分析。分析歷史事物及其相互關(guān)系,揭示其本質(zhì)的觀點(diǎn)和方法主要有:個(gè)性和共性、形式和內(nèi)容、現(xiàn)象和本質(zhì)、繼承和發(fā)展、偶然性和必然性、因果關(guān)系、矛盾關(guān)系等。評(píng)價(jià)歷史事物,揭示社會(huì)發(fā)展規(guī)律的觀點(diǎn)有:社會(huì)基本矛盾的原理(生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑),社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的原理,階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng),國家,政黨等理論,人民群眾和個(gè)人在歷史中作用的理論。上述原理,都可從政治學(xué)科的復(fù)習(xí)中得到借鑒,但要注意兩學(xué)科運(yùn)用的區(qū)別。政治學(xué)科從現(xiàn)實(shí)的角度分析理論概念并例證說明,歷史學(xué)科不闡述概念原理,只是用上述理論指導(dǎo)對(duì)歷史事物的分析。

三、文綜試題解題技巧

審題:①審題型。包括政史地大綜合,還是政地、政史、史地綜合;綜合性還是開放性;敘述、比較、評(píng)價(jià)、分析原因等。②審關(guān)鍵詞。主要關(guān)注題目的解答方向、發(fā)生領(lǐng)域、時(shí)代特征和理論層面等。③審時(shí)空范圍。④審綜合角度和側(cè)重點(diǎn)。這樣解題才有針對(duì)性和目的性,不會(huì)誤入歧途。⑤審提問與課本的關(guān)系。

答題:①認(rèn)真構(gòu)思,理清解題思路。先在草稿紙上列出來,答案分幾個(gè)要點(diǎn),先答什么,后答什么,史論結(jié)合,言之有理。分析問題時(shí)要多角度,多層面,全方位。②規(guī)范答題,合理組織答案。注意:a.行文要有順序,可按時(shí)間、空間、學(xué)科、邏輯順序;b.層次清楚,要點(diǎn)明確,做到三化即要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化;c.要點(diǎn)要簡(jiǎn)潔,主次要分明;d.語言要規(guī)范;e.書寫整潔,字跡清楚。

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歷史是一個(gè)記憶性很強(qiáng)的科目,大家往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很難把所學(xué)的知識(shí)都一一記住,甚至記了幾遍后,隔了不久便會(huì)遺忘。其實(shí),想要把歷史知識(shí)記住,是有規(guī)律可循的。例如,學(xué)習(xí)古代史,可分解為政治特征、經(jīng)濟(jì)特征、民族關(guān)系、對(duì)外交往、文化五大方塊進(jìn)行記憶。而對(duì)于世界史和中國近現(xiàn)代史則要注重理解,因?yàn)樵S多歷史事件是相互交織、脈脈相承的,這樣就組成了一個(gè)較龐大的記憶網(wǎng)絡(luò),死記硬背是行不通的,而且很吃力,這就需要理解的幫助,聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景,運(yùn)用邏輯推理的方法,就較容易將此歷史事件的來龍去脈理清楚。

要想學(xué)好歷史,在考試中取得好成績,還必須掌握解題的方法,在練習(xí)中不斷提高自己的能力,F(xiàn)在,歷史考試主要有以下四種題型:選擇題、判斷題、材料分 析題和問答題。首先,我們要了解各種題型的解答方法和要求。回答時(shí)要把相應(yīng)的問題講清楚,答完整。答案要層次清楚,最好分要點(diǎn)作答。掌握了基本的方法,通過不斷的練習(xí),解題能力就會(huì)逐步提高。

“世上無難事,只怕有心人”,同學(xué)們,只要你們對(duì)歷史學(xué)習(xí)付出極大的熱忱,有信心和決心,肯努力,講求方法,你們一定能學(xué)好歷史,并在考試中取得優(yōu)秀的成績。


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