在復(fù)習(xí)過程中多聽聽老師的建議是很重要的，為此數(shù)學(xué)網(wǎng)整理了高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)應(yīng)遵循3個步驟，請考生及時閱讀。

一、改錯

辯證地看，學(xué)習(xí)的意義在于做錯了題，只有錯題才能反映一個人學(xué)習(xí)過程中的不足。改十道錯題的價值不亞于做十道新題的價值，我們必須走出一做就錯，錯了再做，做了又錯的怪圈。因此對于每一次作業(yè)和每一次測驗(yàn)的錯題都要仔細(xì)剖析，認(rèn)真總結(jié)，想清楚當(dāng)時為什么錯、錯在哪，指出自己的病根所在，從而實(shí)現(xiàn)由不知到知之的過程。

二、研究

首先要研究典型題。所謂研究是指做每道題都要深入思考，把自己擁有的知識盡量與所做的題聯(lián)系起來，與做過的同一類型的題聯(lián)系起來，更重要的是要看清題后面蘊(yùn)藏的種種玄機(jī)，找到這一類題共同的考點(diǎn)。這樣解一道題后，便解決了一系列問題，在頭腦中又打開一條解題新路。也只有這樣才算真正做會了一道題，以后，在這種類型題上出題人無論怎樣做文章，你都能應(yīng)付自如。

三、糾偏

補(bǔ)短數(shù)學(xué)學(xué)科重視邏輯推理，這就要求頭腦中有完整的知識網(wǎng)絡(luò)�？记皬�(fù)習(xí)有如房屋裝修，不是一個拆遷重建的過程，我們應(yīng)在原有知識結(jié)構(gòu)上修補(bǔ)加工，缺哪補(bǔ)哪。保證各個知識點(diǎn)的齊全完整，一個也不能少，一點(diǎn)也不能缺。

接下來要在知識點(diǎn)間建立聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，由點(diǎn)而成面，這樣才能應(yīng)付綜合性問題。

只有知識上的準(zhǔn)備還不夠，我們還必須注意自己的答題習(xí)慣。有些同學(xué)常常在自己會做的題上丟分，甚至，難題會做，簡單題失分，為了避免這種無謂的丟分，在平時，我們就應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練，使自己更加仔細(xì)認(rèn)真思維嚴(yán)密。

高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)應(yīng)遵循3個步驟就分享到這里了，希望能幫助大家做好高考第一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，請繼續(xù)關(guān)注數(shù)學(xué)網(wǎng)！

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