高考生物備考手冊(cè):重要知識(shí)點(diǎn)梳理(144)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

什么是還原性糖有哪些?

還原性糖種類(lèi):還原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等。非還原性糖有蔗糖、淀粉、纖維素等,但它們都可以通過(guò)水解生成相應(yīng)的還原性單糖。

兒童和病愈者的膳食應(yīng)以蛋白質(zhì)為主,對(duì)嗎?

不對(duì),應(yīng)該是膳食增加適量的蛋白質(zhì)類(lèi)營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樯顒?dòng)以糖為主要能源。

在鑒定還原糖的時(shí)候斐林試劑甲和乙為什么要混合均勻?分開(kāi)不行?

實(shí)質(zhì)而言,斐林試劑就是新制的Cu(OH)2懸濁液, 斐林試劑甲和乙混合均勻后生成Cu(OH)2懸濁液

雙縮脲試劑A和B分別按先后加如有它的什么道理嗎?解釋?zhuān)旌霞佑譃槭裁床恍校?/p>

蛋白質(zhì)在堿性條件下和Cu離子反應(yīng)生成紫色物質(zhì),所以先加Na(OH)2,后CuSO4

胞內(nèi)酶的形成為什么不需要經(jīng)過(guò)核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工?

其實(shí)胞內(nèi)酶合成是需要核糖體的,但這核糖體不全是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,需要的大多數(shù)是游離在細(xì)胞質(zhì)上的核糖體。一般合成胞內(nèi)酶只要游離核糖體→高爾基體加工就成了,線粒體供能。

核孔是核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行頻繁物質(zhì)交換和信息交流的主要孔道。這句話錯(cuò)在哪里?

核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道。小分子不必都從核孔通過(guò)。

仁增大的情況一般會(huì)發(fā)生在哪類(lèi)細(xì)胞中( D )。 A. 分裂的細(xì)胞 B. 需要能量較多的細(xì)胞 C. 卵原細(xì)胞或精原細(xì)胞 D. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞 核仁的功能合成核糖體用,核糖體用于合成蛋白質(zhì)用。所以選D。

人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP,這句話為什么不對(duì)?

人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,但能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP

該課題組用紫色洋蔥做完質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)后,又用此裝片觀察細(xì)胞分裂,結(jié)果發(fā)現(xiàn)似乎所有細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂間期,為什么?

洋蔥表皮細(xì)胞是分化成熟的細(xì)胞,而高度分化的細(xì)胞, 不再分裂。另:成熟的不分裂的活植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。


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