劉繼明
女高音在春天即將過去的時(shí)候，被一場致命的疾病擊倒。
小偷敲開門的時(shí)候，看到的是一雙美麗得令人心悸的瀕死者的眼睛。就在他還未來得及問“請問您要花嗎？”的當(dāng)兒，他手里拿著的那束花已被輕輕地接過去了。“好香的玫瑰呀！”小偷聽見她湊近塑料花認(rèn)真嗅嗅說。小偷一時(shí)有點(diǎn)惶惑。“是剛采到的嗎？”她捧著塑料花往里走時(shí)又回眸一笑，“太謝謝了。”她再次把臉貼近塑料花，陶醉地閉上眼睛。小偷坐在客廳的沙發(fā)上顯得拘束不安。“您看這花放在哪兒好？”她捧著那束塑料花在屋子里走來走去，“好久沒人給我送花了。您看過我演的哪部歌��？《圖蘭朵公主》？《卡門》？還是《原野》？噢，那您聽過我的音樂會了。”她總算找到一個(gè)空罐頭瓶，“您看這花插在這里面行嗎？我這兒空罐頭瓶有的是，可就是沒那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您從哪兒知道我喜歡玫瑰的？我可從來沒對人說起過。”她忽然偏過臉，孩子氣地把雙手合胸前，“您猜猜看，我現(xiàn)在最想做的是什么？”
小偷搖了搖頭。
“彈鋼琴。”她輕輕吐出三個(gè)字。她坐在鋼琴旁喃喃地說。琴聲蠶絲一樣從她手指下滑出來，顯得軟綿無力。“您能聽得出來是哪一首曲子嗎？”她說，“我的手指弱得像棉絮，您沒法想象我十五歲的時(shí)候就是靠這支曲子走進(jìn)音樂學(xué)院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您聽出來了嗎？可惜我不能唱了，大學(xué)時(shí)代我唱它得過大獎。”她的手指在琴鍵上無力地垂下，“您在聽嗎？”
“我該走了。”小偷從沙發(fā)上站起身，語氣顯得很堅(jiān)決地說。當(dāng)他穿過客廳，快步向門口走去時(shí)，他聽見身后傳來一種異常的聲音，“您……還來嗎？”他不由自主地停住了腳步。“這束花過不了幾天就枯萎了。要是每天都能聞到清新的玫瑰該多好。”她又把臉貼近那束放在罐頭瓶里的塑料玫瑰，自言自語地說。
三天以后，他又來了，懷里抱著滿滿一大束鮮花，是妖艷的真正的玫瑰。“噢！”她吻著那些芳香四溢的花朵說，“我從來沒見過這么多的玫瑰。”她因興奮過度，呼吸有些困難起來。他把她扶到床上躺下，又將插上玫瑰的空罐頭瓶圍繞床的四周擺了一圈。她默默地看著他做完這些。“您知道嗎，我還以為您不會來了。”她說。
“我也是這么想。”
他說。
“可您還是來了”，她說，“您不知道我有多么高興。可惜我不能給您唱歌了，您不會見怪吧？”
“怎么會呢！”他目光看著別處。
“我本來可以給您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》彈完，可我的手越來越不聽使喚了。”她說，“您在看什么呢？”
“我在看墻上那幅畫。”
“您認(rèn)出來那是我了嗎？”
“我正這么想來著。”
“那時(shí)候我剛剛成名，您看我笑得多甜。”
“你笑的時(shí)候像我一位同學(xué)，中學(xué)時(shí)我們一直同桌，”他目光有些陰郁地看著墻上那幅畫，“后來她出國了。”他問，“我可以抽煙嗎？”
“抽吧！”
從這以后，小偷每隔三天便送來一束芬芳襲人的玫瑰。它使房間里很長一段時(shí)間散發(fā)著奇異的花香。她久病不愈的臉一度煥發(fā)出淡淡的紅潤。她再次產(chǎn)生彈完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念頭，但這種淡淡的紅潤并沒有維持多久。直到有一天她坐在鋼琴旁等了整整一個(gè)下午，始終未聽到她所熟悉的敲門聲。而這時(shí)罐頭瓶里的玫瑰早已枯萎了。就在那天夜里，她的臉變得比往常更加蒼白。
……
夏天快要過去的時(shí)候，小偷終于從拘留所里被放出來了。他胡子拉喳，目光變得更加陰郁，那天他那天他跑遍了大半個(gè)城市，才在一個(gè)偏僻的花市上買到一束并不十分鮮艷的玫瑰。這大概是夏季里最后一朵玫瑰了，他想。
他又敲響了那扇門。他敲了半天，但開門的是一個(gè)陌生的老人。老人瞥了一眼他手里那支半蔫不蔫的玫瑰花，漠然地說：“你是找那位女歌唱家嗎？她兩個(gè)月以前死了。”
11
．“我也是這么想。”文中這一劃線句背后有著怎樣的復(fù)雜心理過程？（3
分）
12
．女高音對塑料花又是“湊近”，又是“嗅”，又是“陶醉”，還說“這束花過不了幾天就枯萎了”，這樣的人物描寫有什么好處，請談?wù)勀愕目捶�。�?
分）
13
．根據(jù)小說內(nèi)容，分析小偷這一人物的形象特點(diǎn)。（3
分）
14
．小說以“夏日里最后一朵玫瑰”為題，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?
分）
15
．結(jié)合小說中出現(xiàn)的幾個(gè)人物及其特點(diǎn)，分析小說主旨。（4
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（1
）不應(yīng)來。送塑料玫瑰只是尋求脫身的一時(shí)之舉，他的真實(shí)身份還是小偷。（2
）要來。因?yàn)閷ε璩颐\(yùn)的同情，也因?yàn)樗龑γ倒宓目释蛯砣颂揭暤钠谂�。�?
）在激烈的思想斗爭中，給人幫助、善良一面還是占了上風(fēng)。（3
分）
12.
（1
）運(yùn)用動作和語言描寫，細(xì)膩刻畫出女歌唱家的人物性格。（2
）對假花的忘情投入，寫出了女高音對美好事物的真誠渴望（3
）也寫出了她對生命的珍視，對人世的留戀，對跟人溝通和交流的期盼。深化了文章主旨。（4
）為下文小偷買真玫瑰來看望埋下伏筆。（4
分）
13.
（1
）他也曾有美好，但生活似乎給了他打擊，讓他變得陰郁。
（2
）他由此墮落，也走向了牢獄。（3
）他是一個(gè)善良的人，甚至是一個(gè)熱情的人，他給了歌唱家以生命的亮色。（3
分）
14.
（1
）“夏日里最后一朵玫瑰”在小說中是一首動聽而憂傷的歌曲，一首沒有唱出彈奏出的歌曲，是文章的線索。（2
）“夏日里最后一朵玫瑰”在文中有雙關(guān)作用，它既是一首歌曲，又是那位美麗的女高音歌唱家的象征。（3
）這是一曲人性的贊歌，是一種對美好的積極向善精神的禮贊。（3
分）
15.
（1
）文章由女歌唱家對玫瑰的渴望來寫出她對青春、對生命、對藝術(shù)的執(zhí)著，是生命的贊歌。（2
）小偷的不一般的舉動寫出了他的靈魂未泯、富有愛心的情懷，對這樣的人格作者也給予了肯定和贊美。并不因?yàn)樗切⊥刀P否定。（3
）歌唱家之前的光彩和病床前的冷落，也讓人看出了人世的功利與無情。（4
分）
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