高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):兩直線平行、垂直的判定與性質(zhì)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

兩直線平行、垂直的判定的文字表述:


平行判斷的文字表述:如果兩條不重合的直線(存在斜率)平行,則它們的斜率相等;反之,如果兩條不重合直線的斜率相等,則它們平行;
垂直判斷的文字表述:如果兩條直線都有斜率,且它們互相垂直,那么它們斜率之積為-1;反之,如果兩條直線的斜率之積為-1,那么它們互相垂直


兩直線平行、垂直的判定的符號表示:


1、若,
(1);
(2)。
2、若,且A1、A2、B1、B2都不為零,
(1);
(2)。



兩直線平行的判斷的理解:


成立的前提條件是兩條直線的斜率存在,分別為
當(dāng)兩條直線不重合且斜率均不存在時(shí),


兩直線垂直的判斷的理解:


成立的前提條件是斜率都存在且不等于零.
②兩條直線中,一條斜率不存在,同時(shí)另一條斜率等于零,則兩條直線垂直,這樣,兩條直線垂直的判定就可敘述為:一般地,,或一條直線的斜率不存在,同時(shí)另一條直線的斜率等于零。


求與已知直線垂直的直線方程的方法:


(1)垂直的直線方程可設(shè)為垂直的直線方程可設(shè)為

(2)利用互相垂直的直線之間的關(guān)系求出斜率,再用點(diǎn)斜式寫出直線方程。

求與已知直線平行的直線方程的方法:

(1)一般地,直線決定直線的斜率,因此,與直線
平行的直線方程可設(shè)為,這是常常采用的解題技巧。
重合。
(2)一般地,經(jīng)過點(diǎn)

(3)利用平行直線斜率相等,求出斜率,再用點(diǎn)斜式求出直線方程.


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