在學(xué)習(xí)高中物理的時候往往會遇到很多關(guān)于物理問題，上課覺著什么都懂了，可等到做題目時又無從下手。以至于對于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對的同學(xué)就很難再堅持下來。過早的對物理沒了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個問題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問，小編做一個統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。
如下的這幾個問題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問，筆者在此做一個答復(fù)，有同樣疑問的同學(xué)可以仔細(xì)看看。
【問：兩個物體在什么情況下才能當(dāng)成一個“整體”進行研究？】
答：這兩個物體的運動狀態(tài)必須完全一致，具有相同的加速度、速度，在某段時間內(nèi)具有相同的位移。
【問：磁效應(yīng)都有哪些？】
答：磁鐵對通電導(dǎo)線有力的作用：使導(dǎo)體棒發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
電流和電流間的作用，平行且距離較近的兩根導(dǎo)線，在導(dǎo)線中，分別通以方向相同或方向相反的電流時，我們能觀察到發(fā)生的現(xiàn)象是：同向電流相吸，異向電流相斥。
【問：切割磁感線時如何分析電路？】
答：導(dǎo)體棒切割磁感線，此時導(dǎo)體棒相當(dāng)于電源，電動勢為e=blv，注意導(dǎo)體棒的內(nèi)阻此時相當(dāng)于等效電源的內(nèi)阻。
接下來就要在草稿紙上畫出等效電路圖，再進行分析了。
后面的分析與恒定電路和分析一致。
【問：動量和動能之間的數(shù)學(xué)運算公式是什么】
答：兩者是不同的概念。
動能的定義ek=1/2mv 2；而動量的定義式p=mv；不難推導(dǎo)出，兩者數(shù)學(xué)關(guān)系為p 2=2mek；動能定理告訴我們合外力所做的功等于動能的改變量，動能體現(xiàn)的是力f在位移上的積累；而動量量定理告訴我們動量的變化源于合外力做的沖量，對應(yīng)的是時間上力f的積累；此外，動量是矢量，動能是標(biāo)量。
【問：學(xué)的越多越混亂，怎么辦？】
答：課下同學(xué)們要及時梳理所學(xué)內(nèi)容，多做總結(jié)。
比如機械能守恒定律和能量守恒定律，這兩個知識點之間的聯(lián)系是什么，都有哪些使用前提，哪些注意事項，要在課下總結(jié)好。
平時多下功夫去總結(jié)，才能理清各個考點及其之間的關(guān)系，才能熟練掌握住。
以上兩個物體當(dāng)成一個“整體”進行研究？由小編整理，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗。
問題：我現(xiàn)在每次物理都能考個60多分，想成績提高到80分是不是很難呀?
答：你好，60多分只是一個中等水平，說明的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)方法沒有太大問題，想要達(dá)到80分，你就必須學(xué)會總結(jié)和歸納，總結(jié)和歸納中難題的解題方法，同時多做練習(xí)題目，把每個模型都吃透，應(yīng)該問題就不大了。
問題：期中考試如何在物理這一塊拿高分呢?如何復(fù)習(xí)呢?
答：物理期中快速提分的話有以下方法：1，先把基礎(chǔ)重新過一遍，包括基礎(chǔ)知識和基本的解題方法和基本的模型;2.把前三年的考題做一下，找出高頻題目和高頻考點，多做點這種類型的題目;3.保證自己會做的題目全部做對;4.最后可以把之前沒有考試過的模型歸納一下，多加練習(xí)。如果想長期的話就按部就班，把知識、原理、方法、模型全部弄明白，不要為了做題而做題，選一些典型性的題目，多加練習(xí)和揣摩。
問題：物理公式都會就是不會用?
答：不!那個不叫公式都會!你得知道人家的公式是干什么用的，當(dāng)初是解決什么問題才提出這樣的公式，這個公式提出來能解決什么問題，這個公式為啥就長得像這樣而不是另一個模樣，把這些問題搞懂了才能說公式會了，公式的應(yīng)用主要體現(xiàn)在計算題，多做點計算題比較有效。
問題：物理怎么樣考60呢?
答：從你提的問題來看，應(yīng)該是苦惱物理成績上不去，說真的也許做選擇題可能是會有一些奇葩的方法，比如代個數(shù)進去，比如把題中某個物理量弄到無窮大什么的，如果用這些方法能做出來，我個人覺得人家出題人的思路可能就是想讓你用這種奇怪的方法;這些個奇怪的方式網(wǎng)上能查到，但是建議你還是在臨近高考之前再去琢磨，現(xiàn)在還是想著扎實地打好功底，其實新課標(biāo)卷選擇題的題型基本都出現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你需要去歸納和總結(jié)有哪些題型，新課標(biāo)卷在以前是不會考查新穎題型和靈活度的，只是說2017年要改革，會結(jié)合一些生活實際和科技什么的，這玩意還是看學(xué)校如何復(fù)習(xí);另外整理歸納題型什么的，輔導(dǎo)書上其實都挺全的，解題思路也比較固定，只是可能比較多，你需要一定的時間去熟練和加深印象。
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