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中國歷史人物簡介：馬敘倫

馬敘倫(1885-1970)，浙江杭州人。1885年4月27日生。字彝初，更字夷初，號石翁、寒香，晚號石屋老人。5歲時開始由父親教讀，10歲時父親去世，靠母親做女紅和父親朋友資助上學。1899年進杭州養(yǎng)正書塾學習，文史成績優(yōu)異，半年內(nèi)連升兩級。1901年養(yǎng)正書塾改為杭州府中學堂，加設(shè)師范班，馬敘倫在師范班一面繼續(xù)學習，一面教剛?cè)雽W的新生。

課余則博覽群書，閱讀了西方啟蒙學者的《法意》、《民約論》、《天演論》等書，接受了天賦人權(quán)、平等自由等資產(chǎn)階級革命思想;又閱讀了反清的《揚州十日記》、《嘉定屠城記》、《明夷待訪錄》等，萌發(fā)了反清和建立民主共和國的思想，并立志畢業(yè)后到日本學習陸軍，以展革命之志。1902年臨畢業(yè)前兩個月，學校無理開除同學，馬敘倫替同學鳴不平，被開除學籍 高中學習方法，留日學習陸軍愿望隨之落空。

1902年夏天，馬敘倫來到上海，走上社會，曾為南洋編譯局潤稿，做過商務印書館、《東方雜志》、《選報》的編輯，當過《新世界學報》主編、《政藝通報》的主筆，還主辦過《國粹學報》。在上海期間，馬敘倫經(jīng)常參加蔡元培創(chuàng)立的愛國學社在張園舉辦的演講會，激發(fā)了他的革命思想。

1906到廣州，在兩廣師范館和兩廣方言學堂教書。1909年回到杭州，在杭州高級師范學堂任教，積極參加秘密組織的活動，并于同年底加入柳亞子發(fā)起組織的南社，以文學為陣地，鼓吹資產(chǎn)階級民主革命。

1911年夏，馬敘倫專程去日本拜訪章太炎，商討革命方略，并經(jīng)章太炎介紹加入中國同盟會。9月回國，積極參加了江浙人民反對滬杭甬鐵路收歸國有的斗爭。武昌起義爆發(fā)后，馬敘倫在杭州籌辦民團，響應起義。起義成功后，浙江光復，馬敘倫任浙江都督府秘書。不久，被江蘇省都督府邀請去創(chuàng)辦《大共和日報》，并任主筆。袁世凱篡奪辛亥革命勝利果實后，馬敘倫回到杭州，任浙江都督府秘書兼印鑄局局長。隨后，辭官回浙江第一師范學校任教。1913年春，應國立北京醫(yī)學專門學校之邀，赴京擔任該校的國文教員，隨后又受北京大學之聘任文學院教員，致力于教學和書法研究。“二次革命”爆發(fā)后，馬敘倫起草了討袁檄文;革命失敗后，章太炎在北京被袁世凱軟禁，進行絕食斗爭，馬敘倫多次去看望他。1915年冬袁世凱稱帝，馬敘倫隨即辭去北京大學和北京醫(yī)學專門學校教職�；氐缴虾：螅�靠賣書和典當衣物度日。隨去杭州，任浙江省財政廳長秘書。

1916年6月袁世凱死后，馬敘倫再到北京。1917年蔡元培入主北京大學，實行“兼容并包”的辦學方針，馬敘倫應邀回北京大學任教授。授課之余，潛心鉆研中國文字學，寫成《老子校詁》、《莊子義證》兩部書稿，并開始撰寫《說文解字六書疏證》。五四運動爆發(fā)后，北京大學成立教職員會，馬敘倫被推為書記，后任主席，聲援學生愛國運動并挽留蔡元培出走。

在北京中等以上學校教職員會聯(lián)合會上，當選為書記，后任主席，多次與教師代表去教育部交涉釋放被捕學生。

1919年冬，北京60多所大中小學教師因北洋政府長期拖欠薪金，發(fā)起索薪運動，并成立北京小學以上各校教職員聯(lián)合會，馬敘倫被推為主席，推動索薪運動不斷發(fā)展，提出教育基金和教育經(jīng)費獨立口號。1921年，北洋政府再次拖欠教師薪金，6月3日，北京各校教職員上萬人前往徐世昌總統(tǒng)府，要求發(fā)還積欠薪金，馬敘倫走在隊伍前列，在總統(tǒng)府外遭馬隊襲擊，頭部受重傷。經(jīng)過斗爭，索薪運動取得勝利。馬敘倫出院后，仍主持北京教職員聯(lián)合會工作，年底回杭州休養(yǎng)。

馬敘倫回杭州后，正值浙江第一師范鬧學潮，校長辭職，馬敘倫受邀擔任該校校長。任內(nèi)效仿北京大學，提倡民主辦學。1922年夏，經(jīng)李大釗、蔡元培推薦，出任浙江省教育廳廳長，任內(nèi)親自到蕭山、紹興等縣考察縣級教育。1922年9月應教育總長湯爾和之邀，出任教育部次長，但很快辭職，回北京大學任教。1923年孫中山?jīng)Q定改組國民黨，馬敘倫被任命為中國國民黨北京特別黨部宣傳部長。1924年中國國民黨第一次全國代表大會召開時，馬敘倫雖未出席會議，但向?qū)O中山建議設(shè)立調(diào)查和研究機關(guān)，謀劃新國家的建設(shè)，深得孫中山贊許。

1924年1月列寧逝世后，馬敘倫出席了北京學生聯(lián)合會、馬克思學說研究會等團體舉行的遙祭大會，并擔任主席;還聯(lián)合北京大學47位教授發(fā)表宣言，敦促北洋政府迅速恢復與蘇俄的外交關(guān)系;主持教職員聯(lián)合會通過決議，要求政府立即無條件承認蘇俄政府。1924年10月，馮玉祥發(fā)動“北京政變”，馬敘倫第二次出任教育部次長。段祺瑞任臨時執(zhí)政后，馬敘倫任國務員，代理教育部部務。任內(nèi)拖延了查辦李大釗的密件，并暗示李大釗，使其安全脫險。1925年3月，馬敘倫辭去教育部職務，仍回北京大學任教。1925年上海發(fā)生五卅慘案，馬敘倫聯(lián)合各界人士組成北京五卅慘案后援會，并擔任主任，積極響應全國人民的反帝愛國運動。1926年初，馬敘倫提出教育經(jīng)費獨立主張，并擬定了教育特稅提案，獲得通過，并督辦教育特稅事宜。1926年3月18日，馬敘倫參加了愛國群眾反對段祺瑞政府賣國行徑的斗爭，目睹了軍閥政府的血腥屠殺，翌日即辭職，被迫躲進北京東交民巷。隨即化裝離京回到杭州。

1926年夏，馬敘倫動員老友、浙江省省長夏超反對軍閥孫傳芳，并出任浙江建設(shè)廳長。夏超兵敗后馬敘倫遭通緝，逃往上海。年底，國民政府任命馬敘倫為浙江省政務委員會委員。1927年2月，北伐軍進入江浙一帶，浙江省政府成立，馬敘倫被任命為政務委員會委員兼民政廳長。1928年底，馬敘倫任國民政府教育部次長，1929年冬辭職。1930年暑假后，再回北京大學任教。

1931年九一八事變爆發(fā)后，馬敘倫痛感山河破碎，常常寫詩抒懷，排遣內(nèi)心郁悶。1935年，日本帝國主義瘋狂侵略華北，華北危機日益嚴重，在此情況下，中國共產(chǎn)黨發(fā)表八一宣言，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，組織全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。馬敘倫積極響應，主張讀書不忘救國，教書不忘革命，并在北京大學教授舉行的抗日問題聚餐討論會上，同胡適、周炳麟、陶希圣等贊同蔣介石不抵抗主義論調(diào)的人展開了激烈的爭論。1936年1日，馬敘倫聯(lián)合當時北平高校主張抗日的教授，發(fā)起組織北平文化界抗日救國會，被推為主席。一二·九抗日救亡運動爆發(fā)后，馬敘倫支持北平學生的抗日救亡運動;北平文化界救國會和北平學聯(lián)共同發(fā)起組織華北民眾救國聯(lián)合會，馬敘倫當選為主席。此后，馬敘倫因勞累過度而病倒，胡適等人乘機逼馬敘倫辭職，馬敘倫乃憤而離開北京大學，回到杭州。1936年秋，王昆侖、許寶駒等人推舉馬敘倫到成都，利用劉湘與蔣介石的矛盾，促蔣介石抗日。1936年10日，馬敘倫由杭州經(jīng)南京、北平到達成都，向劉湘說明促蔣抗日的必要，使劉湘為抗日做了一些有益的工作。西安事變爆發(fā)后，再赴四川力勸劉湘反對內(nèi)戰(zhàn)。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，馬敘倫舉家遷居上海法租界，在之江大學任教。上海淪陷后，馬敘倫更名鄒華孫，并蓄須隱居，從事著述。期間，馬敘倫主要精力放在語言文字學研究方面，他的學術(shù)巨著《說文解字六書疏證》，就是這個時期定稿的。該書共30卷200余萬字，對《說文解字》中的9000多個漢字的字形、字音、字義等作了詳盡的分析、疏證和透徹的解釋，糾正謬誤近千條。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，馬敘倫贊成中國共產(chǎn)黨的主張，積極從事反內(nèi)戰(zhàn)、反獨裁的愛國民主活動。在他的影響下，逐漸形成了一支文化教育界爭取和平民主的力量。1945年12月30日，中國民主促進會在上海中國科學社召開成立大會，馬敘倫擔任會議主席，并報告了發(fā)起成立中國民主促進會的原因和經(jīng)過。會議通過了馬敘倫的報告和中國民主促進會簡章，決定由馬敘倫負責會務。在1946年1月召開的第二次會員大會上，馬敘倫當選為中國民主促進會第一屆理事會常務理事，并一致通過了由馬敘倫、鄭振鐸起草的《中國民主促進會對于時局的宣言》，提出了立即停止內(nèi)戰(zhàn)、實行民主政治的8項主張。與此同時，以馬敘倫領(lǐng)銜的上海文教界61位著名人士發(fā)表了《給美國人民的公開信》，要求美國人民推動美國政府協(xié)助中國建立包容各政治黨派在內(nèi)的政府。

1946年1月政治協(xié)商會議召開，馬敘倫在報紙雜志上多次發(fā)表文章，揭露蔣介石在會議中耍弄的花招。1946年2月，國民黨制造較場口血案，馬敘倫領(lǐng)導中國民主促進會聯(lián)合中國民主同盟、中國民主建國會和上海文教界著名人士40余人緊急集會，強烈要求嚴懲兇手。他還領(lǐng)導中國民主促進會向中華職業(yè)教育社、救國會上海分會、中國民主同盟、中國民主建國會等六個黨派團體，提出在上海發(fā)起聯(lián)合組織上海人民團體聯(lián)合會，得到各方贊同，并被推為召集人。1946年5月5日，上海人民團體聯(lián)合會召開成立大會，馬敘倫主持大會，并當選為常務理事。

1946年5月，國民黨宣布召開國民大會時，中國民主促進會被排斥在外。同月，中國民主促進會和上海人民團體聯(lián)合會決定發(fā)起組織上海人民反內(nèi)戰(zhàn)運動大會，馬敘倫等人被推舉負責籌備。6月6日，馬敘倫等人發(fā)表反內(nèi)戰(zhàn)宣言，呼吁以具體行動來阻止內(nèi)戰(zhàn);同日，馬敘倫還和160多位愛國民主人士致函各黨派及美國總統(tǒng)特使馬歇爾，再次呼吁停止內(nèi)戰(zhàn)。其后，上海人民團體聯(lián)合會決定馬敘倫、雷潔瓊、胡厥文等九人為和平請愿代表，與上海學生和平促進會兩名學生代表一道，組成上海人民團體和平請愿代表團，公推馬敘倫任團長。6月23日，代表團啟程赴南京，當代表團抵達南京下關(guān)車站時，幾百名國民黨特務和暴徒蜂擁而至，對代表團成員大打出手，馬敘倫及其他代表身受重傷。這就是震驚中外的“下關(guān)慘案”。馬敘倫受傷住院后，周恩來、董必武、郭沫若、鄧穎超等去醫(yī)院看望。毛澤東、朱德等也致電馬敘倫表示慰問。上海也爆發(fā)了抗議國民黨暴行、聲援馬敘倫等人的群眾運動。

1946年7月，國民黨特務在昆明暗殺了民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多，馬敘倫接連發(fā)表文章，悼念李公樸、聞一多，并繼續(xù)在大學里演講，抨擊國民黨當局。1947年1月，馬敘倫出席了上海各界人民舉行的紀念上�？箲�(zhàn)15周年大會，并在會上發(fā)表演說。2月9日，上海國民黨當局制造勸工大樓血案，馬敘倫領(lǐng)導中國民主促進會，與上海各人民團體組成慘案后援會，被推舉為后援會主席團成員。同年3月，馬敘倫和張瀾等50余愛國人士致電莫斯科蘇、美、英、法四國外長會議，請其促成中國停止內(nèi)戰(zhàn)。1947年7月，國民政府下達“戡亂動員令”，馬敘倫和中國民主促進會其他領(lǐng)導人決定民進成員隱蔽轉(zhuǎn)入地下，以分組、化整為零等方式，向工人學生秘密宣講形勢，為各階層人士編印各種宣傳材料。面對隨時可能的危險，馬敘倫寫下了遺言，繼續(xù)進行斗爭。1947年10月，國民政府非法解散中國民主同盟，馬敘倫隨時有被暗殺的可能，但他仍堅持斗爭。1947年11月在給行政院長張群的信中指責國民黨政府鎮(zhèn)壓人民的舉措是“效漢唐末葉所為”，斥國民黨特務是“明季廠衛(wèi)之行”，明確表示“捕殺子辭，驅(qū)脅無畏”。在此情況下，中共上海地下組織于1947年底安排馬敘倫等人向香港轉(zhuǎn)移。

馬敘倫到香港后，和在港的各民主黨派人士以星期聚餐會的方式，商討斗爭策略，支援國內(nèi)各地反內(nèi)戰(zhàn)、反饑餓、反迫害的斗爭。隨著去港的中國民主促進會會員增多，馬敘倫在香港成立了中國民主促進會港九分會。

1948年5月1日，中共中央發(fā)表召開新政治協(xié)商會議、成立人民民主聯(lián)合政府的口號，馬敘倫與駐港的各民主黨派、無黨派民主人士于5月5日通電響應。1948年10月，馬敘倫、郭沫若、沙千里等人在中共中央安排下，從香港北上，秘密奔赴解放區(qū)。經(jīng)過20余天到達東北解放區(qū)的哈爾濱，并立即投入籌備召開新政協(xié)的緊張工作。2月25日，馬敘倫等人到達北平。

6月5日，馬敘倫以中國民主促進會代表身份參加了中國人民政治協(xié)商會議籌備會議，被選為常務委員會委員。會后負責擬定出席中國人民政治協(xié)商會議的單位及代表名額;還擔任第六組組長，主持擬定國旗、國徽和國歌方案。1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會議第一次會議召開，馬敘倫被中國民主促進會推舉為正式代表出席會議，擔任大會主席團常務委員，并代表中國民主促進會發(fā)言。

中華人民共和國成立后，先后任中央人民政府委員、政務院政務委員、文化教育委員會副主任、中國文字改革研究委員會主任、中國科學院學部委員。馬敘倫擔任了新中國第一任教育部長和第一任高教部長。1949年12月，馬敘倫主持了全國教育工作會議;1950年6月，主持召開第一次全國高等教育會議。任內(nèi)忠實執(zhí)行黨的文教方針政策，為發(fā)展新中國高等教育、中等教育、初等教育和中等技術(shù)教育;培養(yǎng)教育人才，作出了自己的貢獻。

1950年4月，中國民主促進會召開第一次全國代表大會，馬敘倫當選為中央主席。1956年3月，中國民主促進會召開第二次全國代表大會，馬敘倫再次當選為中央主席，并領(lǐng)導民進提出了“一切為了社會主義”的口號。1958年11月，中國民主促進會召開第三次全國代表大會，馬敘倫又一次當選中央主席。馬敘倫是全國人大第一、二屆常務委員，全國政協(xié)第一、二、三屆常務委員、第四屆副主席，中國民主同盟第二、三屆中央副主席。

1970年5月4日，馬敘倫因并發(fā)肺炎逝世，終年86歲。他的著作收入《馬敘倫政論文選》、《說文解字六書疏證》等

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