高中數(shù)學(xué)知識點:因式分解提取公因式

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

1)提公因式。把各項中相同字母或因式的最低次冪的積作為公因式提出來;當(dāng)系數(shù)為整數(shù)時,還要把它們的最大公約數(shù)也提出來,作為公因式的系數(shù);當(dāng)多項式首項符號為負時,還要提出負號。

2)用公因式分別去除多項式的每一項,把所得的商的代數(shù)和作為另一個因式,與公因式寫成積的形式。 由于題目形式千變?nèi)f化,解題時也不能生搬硬套。例如,有的需要先對題目適當(dāng)整理變形;有的分解因式后多項式因式中有同類項的還要進行合并化簡;還有的提取公因式后能用其他方法繼續(xù)分解。

3)在運用提取公因式法把一個多項式因式分解時,首先觀察多項式的結(jié)構(gòu)特點,確定多項式的公因式.當(dāng)多項式各項的公因式是一個多項式時,可以用設(shè)輔助元的方法把它轉(zhuǎn)化為單項式,也可以把這個多項式因式看作一個整體,直接提取公因式;當(dāng)多項式各項的公因式是隱含的時候,要把多項式進行適當(dāng)?shù)淖冃危蚋淖兎,直到可確定多項式的公因式.

4)在提取多項式各項的公因式時,對數(shù)字系數(shù)和因式要分別進行考慮.如果是整數(shù)系數(shù),提取它們的最大公約數(shù);如果是分數(shù)系數(shù),提取它們分母的最小公倍數(shù);相同的因式應(yīng)提取次數(shù)最低的.


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/986965.html

相關(guān)閱讀:高二數(shù)學(xué)必修一知識點:不等式的解法