名師支招高考數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


數(shù)學(xué)是高考基礎(chǔ)課程中最具重量級的一門學(xué)科,很多同學(xué)都對此頭疼不已。無論文科生還是理科生,數(shù)學(xué)都能拉開高考成績的差距。對于數(shù)學(xué),大多數(shù)學(xué)生的問題反應(yīng)在基礎(chǔ)知識掌握不牢固、題干分析有偏差、符號數(shù)字推導(dǎo)不精準(zhǔn)等。結(jié)合以上問題,名師支招高考數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí):

1. 建立知識體系,由點(diǎn)到面

高考試題本著源于課本,高于課本的原則,因此首輪復(fù)習(xí)必須回歸到課本知識。以章節(jié)為單位,將零碎的知識點(diǎn)串聯(lián)起來。例如函數(shù)部分,函數(shù)是高考數(shù)學(xué)中重要的一個環(huán)節(jié),對于函數(shù),一定要從基本概念到函數(shù)性質(zhì)再到性質(zhì)應(yīng)用有扎實(shí)的理解。增強(qiáng)對函數(shù)性質(zhì)的理解就必須從函數(shù)周期性、奇偶性、單調(diào)性等基本性質(zhì)出發(fā),思索它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,注重函數(shù)思維方法的總結(jié),每一部分都有相應(yīng)的典型題型,將函數(shù)知識由點(diǎn)到面串聯(lián)起來,建立函數(shù)知識體系,對主要思想做出深度總結(jié)。

2. 總結(jié)錯題,舉一反三

大多數(shù)的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中遇到的最大困難就是:相似的題型總是反復(fù)出錯。這不僅大大打擊了考生在復(fù)習(xí)中的自信心,同時也使他們白白浪費(fèi)精力做了許多無用功。因此,考生在第一輪復(fù)習(xí)時要善于總結(jié)錯題。所有的數(shù)學(xué)題目都是圍繞相關(guān)定律和原理進(jìn)行變通,因此學(xué)生在總結(jié)錯題時,要注重它們之間的相似性和分析思路的異同點(diǎn),做到舉一反三,加深對相似題型的理解程度,力求不在同一題型上丟分。

3. 做題規(guī)范,解題謹(jǐn)慎

在解題過程中,很多同學(xué)失誤的最大原因就是做題不規(guī)范。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,它不僅要求清晰的思路,更要求同學(xué)在解題過程中做到每一部分都謹(jǐn)慎有序。很多同學(xué)不注重解題策略,導(dǎo)致即使解答正確也依然扣分,這樣的失誤得不償失。因此,學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)過程中要規(guī)范答題策略,謹(jǐn)慎解答,寫清答題思路,為高考打下良好的基礎(chǔ)。

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