漫畫(huà)描繪了大街上一個(gè)小孩子踩到西瓜皮摔了一跤，小孩子坐在地上迷茫看著分別代表家庭、學(xué)校、社會(huì)的三個(gè)人——他們關(guān)切而又警惕地說(shuō)：“出事了吧！”這樣一幅場(chǎng)景，作為一個(gè)孩子，看了這幅漫畫(huà)自然認(rèn)同地笑了：家庭、學(xué)校、社會(huì)常常給予現(xiàn)在的獨(dú)生子女們過(guò)多、過(guò)分的關(guān)心和夸大、不切實(shí)際的、不必要的教育與指責(zé)。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，兩個(gè)家長(zhǎng)甚至祖父母輩關(guān)注、教育著一個(gè)獨(dú)苗，除了溺愛(ài)問(wèn)題、孩子交往能力問(wèn)題、孩子自我心理問(wèn)題，還導(dǎo)致了漫畫(huà)中過(guò)分、夸大的教育問(wèn)題。僅僅摔了一跤，或者生活中出現(xiàn)的小磕小碰和一些小挫折，三方面的教育者便以“不聽(tīng)老人言”的說(shuō)教者姿態(tài)圍住孩子，孩子既失去了自己反省錯(cuò)誤、總結(jié)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也失去了獨(dú)立地、勇敢地自己爬起來(lái)的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)熟悉的報(bào)道，美國(guó)的小孩子在玩耍時(shí)不慎摔倒，孩子痛得齜牙咧嘴，忍不住哭起來(lái)，高大的父親站在一邊，微笑著鼓勵(lì)兒子自己爬起來(lái)，孩子于是含著淚花爬起來(lái)。而一位中國(guó)父親在對(duì)待類(lèi)似的事情時(shí)，都會(huì)大聲地喝斥孩子不聽(tīng)話(huà)到處亂跑，“出事了吧！”然后抱起孩子。
日本的經(jīng)濟(jì)起飛重要的一點(diǎn)是靠教育、培養(yǎng)人才。中國(guó)的教育同樣提出了人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。近年來(lái)，中國(guó)高度關(guān)注教育問(wèn)題，大付出大投入我國(guó)教育。然而這則漫畫(huà)表現(xiàn)的問(wèn)題給我們敲響了警鐘：同樣是關(guān)注教育，我們的“關(guān)注”是否存在問(wèn)題？
教育者過(guò)多過(guò)分的關(guān)注、不必要的指責(zé)讓孩子少了磨礪鍛煉的機(jī)會(huì)，少了培養(yǎng)自己處理問(wèn)題能力的機(jī)會(huì)，少了獨(dú)立戰(zhàn)勝挫折的機(jī)會(huì)。這必然會(huì)導(dǎo)致畸形的人才和人格的不健全。所謂“窮人的孩子早當(dāng)家”，就是窮人的孩子有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。“感動(dòng)中國(guó)人物”洪戰(zhàn)輝正是靠自己打拼磨礪才走出自己的人生之路，他必然比富人家孩子和“關(guān)注”下孩子更見(jiàn)人的品性。
中國(guó)富裕起來(lái)了，中國(guó)這個(gè)“富人家”的孩子該怎樣教育？
不禁要問(wèn)：誰(shuí)出事了？孩子？教育？
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇立意準(zhǔn)確、內(nèi)容充實(shí)、有啟發(fā)意義的佳作。文章對(duì)漫畫(huà)的主題把握十分準(zhǔn)確，通過(guò)細(xì)致觀(guān)察，提煉出主題——家庭、學(xué)校、社會(huì)常常給予現(xiàn)在的獨(dú)生子女們過(guò)多、過(guò)分的關(guān)心和夸大、不切實(shí)際的、不必要的教育與指責(zé)。這篇文章語(yǔ)言流暢，比較樸實(shí)，有較為充足的事例，論證比較有力。更可貴的是本文能透過(guò)表象看到事物的本質(zhì)，能辯證地看問(wèn)題，能運(yùn)用對(duì)比進(jìn)行構(gòu)思。不足之處在于語(yǔ)言還不夠準(zhǔn)確豐富，論據(jù)稍顯陳舊。
◇點(diǎn)評(píng)名師：任維東
【亮點(diǎn)透析】
基礎(chǔ)等級(jí)切合題意
文章對(duì)漫畫(huà)的主題把握十分準(zhǔn)確，通過(guò)細(xì)致觀(guān)察，提煉出主題——家庭、學(xué)校、社會(huì)常常給予現(xiàn)在的獨(dú)生子女們過(guò)多、過(guò)分的關(guān)心和夸大、不切實(shí)際的、不必要的教育與指責(zé)。
內(nèi)容充實(shí)文章圍繞主題選擇素材，中國(guó)、美國(guó)、日本以及洪戰(zhàn)輝等事例的運(yùn)用充實(shí)了內(nèi)容。
發(fā)展等級(jí)深刻
透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)
漫畫(huà)作文難在透過(guò)畫(huà)面看到其中的生活道理或哲理，本文做得很好。并且能結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面辯證地看問(wèn)題，很深刻。
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：內(nèi)容20分+表達(dá)19分+發(fā)展19分=58分
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gzzw/10377.html
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