歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

高考滿分:留給明天

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中高考作文 來源: 逍遙右腦記憶

  回首是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪無休轉(zhuǎn)動:日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。明天——這是個永恒而美好的字眼,這是個希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌?

  輕吟著易安居士的佳句,詠讀著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來有多少精神文化財富,那一顆顆在悠悠歷史長河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎?

  留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”蘇東坡的詞曠達(dá)豪放,指引我們在挫折中也應(yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘月。”柳詠的詞含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長河的畫卷中比翼齊飛!

  留給明天的是我們代代傳承著的精神財富?煞裼浀,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時,偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國人闖出一片正義的天空;曾幾何時,散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國的救濟(jì)糧!

  留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將35萬元血汗錢全部捐助失學(xué)兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場衡陽大火使多少人流離失所,是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命,救民于危難水火之間。神州五號的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!

  把握我們的未來,脊柱我們的使命,傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天,將無言的希望送給明天,將璀璨的文化留給明天
 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gzzw/10395.html

相關(guān)閱讀:高中優(yōu)秀作文賞析:病毒的危害
2019年高考作文題預(yù)測-“奏響勝利之歌的和旋”
高考作文人物素材積累
詩意地棲居-話題作文“尋覓生活中的詩情”導(dǎo)寫
高考語文輔導(dǎo):寫景文章的高遠(yuǎn)立意