高考作文的走向是什么？該準備哪些素材？寫記敘文和議論文要注意什么？離2018年高考不到20天，怎樣寫好高考作文？現(xiàn)代快報記者專訪著名語文特級教師喻旭初，請他為廣大考生支招。
喻旭初老師：不要猜，猜是猜不到的。我們先回顧一下最近三年江蘇高考作文的題目：2019年是一則小故事，側(cè)重于人與自然關(guān)系的思考；2019-2019年兩年都是提供一段議論性文字，分別思考青春與智慧。放眼看全國，去年各地的作文題幾乎是清一色的材料作文題。所以，我估計今年仍然可能考材料作文，但命題作文也不排除。內(nèi)容無非是人生、社會、文化、自然，這幾個方面都應(yīng)有所準備。建議大家更多地關(guān)心一下傳統(tǒng)文化，它包括對祖國語言文字的熱愛、對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承、對歷史文物的保護；同時要思考傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的關(guān)系。
今年會出啥樣的高考作文題？
喻旭初老師：我們不妨先聽聽近兩年江蘇高考作文閱卷專家們的聲音。
（1）關(guān)于記敘文�！罢闷娴貟呙栉宀世_紛的世界的高中生，有著記敘、描寫人物和事物的先天優(yōu)勢，只要原原本本地、原汁原味地寫下自己的酸甜苦辣和喜怒哀樂，就一定出彩，一定能動人�！�
（2）關(guān)于議論文�！�800余字的臨場議論文只須精選一個‘事例’，作者的精力應(yīng)當集中于剖析這一事例，從不同的角度審視它，從不同的層面去敲打它……引述名言絕對不能多，更不能濫。多了，就自己剝奪了自己的發(fā)言權(quán)；濫了，就等于說廢話。“千萬不要說些‘公理’、‘常理’、‘大道理’，既不‘分解’又不‘剖析’。”
這些話都說得很中肯，也很管用。照著這些去做，一定能寫出自己的最好水平。
考生在寫作文時應(yīng)注意什么？
更多中高考考前輔導(dǎo)，請關(guān)注現(xiàn)代快報教育親子微信公眾平臺“天天成長會”
喻旭初老師：老實說，沒有什么方法能迅速提高作文水平。近20年來，老師們提供了不少寫作方法和作文模式，效果都不理想。對于已經(jīng)成人的高中畢業(yè)生來說，要想寫好作文，首先要有獨立的思想，要會認真地觀察事物、合理地分析問題。有了自我表達的欲望，會自己找到合適的方法。沒幾天就高考了，能做到避免一些失誤就不錯了。
（1）材料作文審題的準確，取決于對材料的整體理解。提供的材料可能包括兩個或者兩個以上的角度，你可以選擇一個自己有話可說的角度，以此為重點，同時適當兼顧其他角度，但絕對不能脫離材料做東拉西扯的發(fā)揮，那就走題了。
（2）記敘文寫得過于含蓄，有可能被判為偏題。那怎么辦？你可以用少量的抒情或議論來點題。細節(jié)描寫過于夸張會失真，那就要把握好描寫的分寸。
（3）議論文中引用的名言要準確、完整，避免引用不實而造成“硬傷”。還有一點很重要，那就是要有“讀者意識”。就考試而言，你面對的“讀者”就是閱卷老師。要想一想，我寫的觀點“讀者”能接受嗎？他可能會提出什么問題？我又如何來回應(yīng)他提出的問題？這么一想，你的議論就可能比較辯證、深入。只顧自己想寫什么就寫什么，很容易犯一廂情愿的片面性錯誤。
（4）不要忘記寫題目，否則要扣2分。
（5）字要寫清楚，并盡量不寫錯別字。減少了失誤，等于提高了分數(shù)。
關(guān)鍵要有自信心，要盡可能在題目限定的范圍內(nèi)找到可供自我發(fā)揮的空間。說到“自我發(fā)揮的空間”，順便說一下文體選擇問題。這些年，高考作文都是“除詩歌外，文體自定”。你應(yīng)該選你平時拿手的文體，平時習(xí)慣寫議論文，就選議論文，平時喜歡寫記敘文，仍選記敘文。臨時改變習(xí)慣，很可能失手。你在自己的“空間”里是最有“自由”的。在扣題的前提下，你不妨做些小的改變：比如記敘文，取材現(xiàn)實一點，細節(jié)生動一點；議論文，舉例新鮮一點，分析深入一點�？傊�，盡量發(fā)揮自身的優(yōu)勢，爭取寫出自己的最好水平。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gzzw/1228028.html
相關(guān)閱讀：高考語文輔導(dǎo)：寫景文章的高遠立意
詩意地棲居-話題作文“尋覓生活中的詩情”導(dǎo)寫
高中優(yōu)秀作文賞析：病毒的危害
高考作文人物素材積累
2019年高考作文題預(yù)測-“奏響勝利之歌的和旋”