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2019年高考作文題預測:“過程值得享受”

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中高考作文 來源: 逍遙右腦記憶

【文題展示】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

作家王安憶在復旦大學研究生院畢業(yè)典禮上致辭:“我希望你們不要過于追求效率,效率總是以目的論的,事實上,我們都是處在過程中,這是生活的本質!

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。

【寫作指導】

這是一則名人名言類材料,作家王安憶的致辭有兩層意思:第一層是“不要過于追求效率,因為效率總是以目的論的”。需要特別注意的是,這里是“不要過于追求”,而不是“不追求”,F(xiàn)代社會是快節(jié)奏的、務實的社會,作為一個現(xiàn)代人,不講求效率是不現(xiàn)實的,如果忽視效率,便無法在社會立足;但一味強調效率,追求目的,我們就會變得只看重結果,急功近利,從而喪失奮斗的樂趣,最終也無法實現(xiàn)高效率,俗話說“欲速則不達”。第二層是“我們都是處在過程中,這是生活的本質”。生命過程本身就有價值,我們在追求效率的同時,應享受過程之美,要體會人生各個階段的滋味,體味生活中的酸甜苦辣,領悟生活哲理,過有意義的人生。放慢一點前進的腳步,才能關注過程之美,盡享奮斗的樂趣;也只有體味到過程之美,才能真正提高追求的效率。

優(yōu)秀作文】過程值得享受

美麗的結果令人神往,描繪的過程值得用心去享受,創(chuàng)造美的同時,創(chuàng)造了生活;享受過程的同時,享受了人生。

——題記

閑暇時翻閱讀本,看到一則材料:“中國合唱團與意大利合唱團赴英參加國際音樂節(jié)比賽,中國隊獲得第三名、意大利隊第九名!弊詈蟮慕Y局卻是中國隊垂頭喪氣,意大利隊狂歡祝賀。慢慢咀嚼,心中多了一份感慨。

我們總是在成功的道路上直線奔跑,卻忽略了路旁的風景。

梵高將一生獻給了向日葵,把藝術的精華留給了人類。他的生命是精彩的。當他沉浸在向日葵的創(chuàng)作中廢寢忘食時,世人沒有認可他的畫作。面對困窘的生活,他沒有氣餒。他堅持作畫,他相信成功并不全是金錢和名譽,而是這過程中的享受和收獲。

莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地凍中仍摟著妻子哼著曲子、跳舞御寒,他創(chuàng)造了音樂史上的奇跡,用短暫的生命譜寫了永恒的傳奇樂曲。面對心愛的妻子去世,泰戈爾忍受著思念之苦,將這種痛徹心扉凝成詩集《追憶》。他說,我不求自己的痛苦會靜止,但求我的內心能夠征服它。

莫扎特、泰戈爾都是世界頂尖人物,他們并沒有因最初的失敗而放棄夢想,他們在困境中享受著生命過程的歷練。

成功的喜悅固然誘人,沿途風景也一樣迷人。

海子一貧如洗,卻有著最充實華貴的精神。你可以說他一貧如洗,但他卻擁有每一座大山,他給它們取了溫暖的名字,他便是擁有萬千山河的富者。德蘭修女也一貧如洗,畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像,可她的仁愛傳教會卻擁有四億多美元的資產。街上的流浪歌手,雖然他沒有絢麗的舞臺,但他是用心去歌唱,用執(zhí)著去唱響未來。

無論是世界精英,還是平民百姓,他們都在生命的過程中懂得享受。

真正的生活,不在于結果,而在于過程。黛玉葬花可為化作春泥更護花?太白吟詩可為“光輝萬丈長”?

花開花落,不免感懷。心中想著中國隊的失落與意大利隊的狂歡、祝賀,美麗的結果讓人神往,過程卻豐厚著人生。

享受過程,享受人生。

【點評】如果少些功利的牽絆,多些對生命本身的重視,用心享受過程,生活其實無比美麗。作者以渾厚的筆力結合自己有限的經歷,冷靜思考,寫出了很多成年人都無法認識的人生哲理,對生命的洞察力不可謂不強,心胸不可謂不寬廣。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gzzw/1237254.html

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