王鼎鈞先生在《作文七巧》在直敘中談到敘述的總體要求：有起落，有詳略，有表里。

他以《桃花源記》進(jìn)行具體闡述：

一、起落（讀者反應(yīng)的強(qiáng)弱＝文章的起落）

起“忽逢桃花林”—“欲窮其林”

落“林盡水源”—“山有小口”

起“仿佛若有光”—“皆出酒食”

落“停數(shù)日，辭去”

起“此中人語(yǔ)云：‘不足為外人道也�！薄�

落“既出，得其船”

起“便扶向路”—“太守即遣人隨其往”

落“尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”

起“南陽(yáng)劉子驥”—“欣然規(guī)往”

落“未果”—“后遂無(wú)問(wèn)津者”

這樣有起有落，文章一張一弛，有波瀾，有味道。

二、詳略（取材有主從，所以文章有繁簡(jiǎn)，不宜平均）

作者把《桃花源記》里面的事件按照發(fā)展的時(shí)序列為十一條，分別為：

1、漁人出外捕魚(yú)，沿著小溪走，遇桃花林。

2、漁人穿過(guò)桃花林，來(lái)到山前。

3、漁人發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑的山洞，入內(nèi)探看。

4、漁人進(jìn)入肥沃的田野，安靜的農(nóng)村。

5、山中人款待漁人。

6、山中人說(shuō)他們的祖先在秦代搬到山中居住，與外界隔絕。

7、漁人辭出，山中人叮囑他保守秘密。

8、漁人在山洞外面的路上做記號(hào)。

9、漁人向太守報(bào)告發(fā)現(xiàn)了世外桃源。

10、太守派人前往桃源察看，由漁人帶路。

11、漁人找不到以前留下的記號(hào)，無(wú)法再入桃源。

詳寫(xiě)：山中人的生活狀況

略寫(xiě)：漁人向太守報(bào)告

詳略得當(dāng)，使得中心突出，層次分明。

三、表里（作文材料有隱有顯，可以形成一表一里）

表漁人眼中的桃源

里山中人叮囑漁人保守秘密

表是事件本身，里則是事件所蘊(yùn)含的深意，它可以引起讀者的想像和推論。

王鼎鈞先生也談到了直敘忌諱“平鋪”，平鋪就沒(méi)有起落，就是死水一潭。要想作文不平鋪，就要選好材。選那些生動(dòng)新鮮的材料。

當(dāng)然，這里面更要有真情。比如歌詞《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》：

一九八四年莊稼還沒(méi)收割完

女兒躺在我懷里睡得那么甜

今晚的露天電影沒(méi)時(shí)間去看

妻子提醒我修修縫紉機(jī)的踏板

明天我要去鄰居家再借點(diǎn)錢

孩子哭了一整天哪鬧著要吃餅干

藍(lán)色的滌卡上衣痛往心里鉆

蹲在池塘邊上給了自己兩拳

這是我父親日記里的文字

這是他的青春留下留下來(lái)的散文詩(shī)

幾十年后我看著淚流不止

可我的父親已經(jīng)老得像一個(gè)影子

一九九四年莊稼早已收割完

我的老母親去年離開(kāi)了人間

女兒扎著馬尾辮跑進(jìn)了校園

可是她最近有點(diǎn)孤單瘦了一大圈

想一想未來(lái)我老成了一堆舊紙錢

那時(shí)的女兒一定會(huì)美得很驚艷

有個(gè)愛(ài)她的男人要娶她回家

可想到這些我卻不忍看她一眼

這是我父親日記里的文字

這是他的生命留下

留下來(lái)的散文詩(shī)

幾十年后我看著淚流不止

可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報(bào)紙

舊報(bào)紙

那上面的故事就是一輩子

歌詞內(nèi)容基本是不動(dòng)聲色的敘述，然而它能夠催人淚下，原因就在于情真意切。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gzzw/1239901.html

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