作者：福建林承雄
《考試說明》“寫作”部分“基礎(chǔ)等級(jí)”的要求，第一條就是“符合題意”�！胺项}意”包含兩層意思：第一，要求考生準(zhǔn)確理解和把握題目中所列各項(xiàng)要求，要求考生作文必須符合命題的意旨；第二，考生的作文，其文章內(nèi)容必須與文章題目相符。而“準(zhǔn)確審題，明確立意”，正是“符合題意”的根本保障。
準(zhǔn)確審題，就是準(zhǔn)確地審讀文題、解讀題意。此外必須考慮這樣幾個(gè)問題：有哪些可以選擇的角度？有多大的寫作空間（即涉及歷史的或現(xiàn)實(shí)的哪些實(shí)際問題）？適合用什么文體寫作？明確立意，就是把命題的意旨準(zhǔn)確清晰地轉(zhuǎn)化為文章的觀點(diǎn)、感悟或情感態(tài)度的過程。審題是立意的先導(dǎo)，審題要洞若觀火，準(zhǔn)確、清晰、透徹，立意才可能鮮明；立意是審題基礎(chǔ)上的提煉，立意要切中肯綮，明確、集中，才能反映審題的成果。文章的立意要求鮮明、深刻、新穎。
下面以2019年全國各地的高考作文命題為例，并針對(duì)材料作文、話題作文、命題作文、圖畫作文等命題形式解說作文審題與立意的要領(lǐng)或方法。
一、材料作文
【題型特點(diǎn)】
1.材料取材多樣，形式各異。通常有寓言類材料、言論類材料、時(shí)事類材料、詩歌類材料等。
2.材料內(nèi)蘊(yùn)豐富，富含思辨。材料給考生留出多角度解讀的空間，考生可以見仁見智。同時(shí)，材料又有一定的制約性，題干中明確規(guī)定要在材料內(nèi)容及含意的范圍內(nèi)立意。
3.近年來材料作文是高考語文作文試題的首選題型，幾成一統(tǒng)天下之格局，2019年高考15套語文試卷中有14套采用的是材料作文題型。
【方法指要】
材料作文該怎樣審題立意？
1.整體感知材料，全面把握材料內(nèi)容。
閱讀理解“材料”，明確“材料”的主要內(nèi)容和涉及的對(duì)象，是把握“材料”的基礎(chǔ)。要梳理材料的語意層次：單則材料，要理清其因果關(guān)系，由表及里，探究本原；多則材料，要研究相互間的內(nèi)在聯(lián)系（相同、相對(duì)或相交），運(yùn)用同中求異、異中求同等方法對(duì)材料進(jìn)行分析和整合，運(yùn)用辯證思維從現(xiàn)象到本質(zhì)提煉出觀點(diǎn)。
2.運(yùn)用發(fā)散思維，理解材料多維內(nèi)涵。
要分析材料涉及的主要對(duì)象和次要對(duì)象，理清各對(duì)象間的相互關(guān)系。學(xué)會(huì)從不同角度（正面、反面、側(cè)面，由果溯因，由因析果等）來思考、挖掘材料的內(nèi)涵。對(duì)于以描繪形象為主的材料，應(yīng)注意分析蘊(yùn)含于形象之中的思想觀點(diǎn)、方法態(tài)度、精神品質(zhì)等信息；對(duì)于言論類材料，應(yīng)抓住言論的要旨，扣住關(guān)鍵詞來闡發(fā)其豐富內(nèi)涵；對(duì)于隱喻性材料，須吃透材料喻意，然后根據(jù)喻意衍生文章主旨；對(duì)于時(shí)聞?lì)惒牧�，可用因果分析、條件分析等方法，探求時(shí)聞背后蘊(yùn)含的矛盾問題，提出自己的觀點(diǎn)。
3.抓住關(guān)鍵詞句，選準(zhǔn)角度確立主旨。
這里的關(guān)鍵詞句是指材料中包含的能體現(xiàn)材料主旨傾向的詞句，以及提示語中具有立意導(dǎo)向性、限制性的詞句，這些詞句對(duì)于準(zhǔn)確理解題意、確定立意角度起到導(dǎo)向作用。在立意環(huán)節(jié)（即表述文章主旨時(shí)）應(yīng)選擇最佳角度（切合材料主旨內(nèi)涵，與現(xiàn)實(shí)問題緊密相關(guān)，且利于自己寫作的角度），將關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞植入中心（觀點(diǎn)）句中。
4.細(xì)讀題干指示，明確相關(guān)寫作要求。
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