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2008年海南寧夏卷高考滿分:令人心碎的愛

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中高考作文 來源: 逍遙右腦記憶

   愛,不只是擁有。純潔的愛可以讓世人心旌搖曳,魂醉神迷?煽桃獾摹⑿问缴系膼,一舉一動,一眉一目,都令人心碎,使人心花零落,然后落地成灰。我知道,倘若等到那一天,愛早已變質(zhì),躲在背后的那偽善的笑臉,在一派氤氳之中,會漸漸浮現(xiàn)出來……?

  有人告訴過我,說我們生活的這個世界,有許許多多的非愛行為:夫妻之間,母子之間,戀人之間,師生之間……我語塞。在看似和諧的關(guān)系網(wǎng)中,充斥著多少以愛的名義進(jìn)行的強(qiáng)勢的掠奪,又有多少人仍為此側(cè)身、落淚、神傷、咨嗟!?

  愛是心的產(chǎn)物,用心去付出,為愛的對象思考,了解他們心之所想究竟是什么,才是他想要而愛所能夠給予的。?

  聽,那個捷克人說,生活在別處。其實(shí),那個所謂“別處”,正是愛的最柔軟的部分,那里有著宛若天籟般被敲響的蛩音。?

  我問你,你愛那山澗靈動的泉水,叮叮咚咚的唱響嗎?你說愛。我問你,你愛那笑得搖曳生姿、飄若仙子的花朵嗎?你說愛。我問你,你愛那啼鳴如琴聲、可疼可愛的鳥兒嗎?你說愛……?
  可我強(qiáng)忍著心疼問你,那為何讓美妙的泉水遠(yuǎn)離了山澗淪落為籠之囚犯?機(jī)靈的鳥兒遠(yuǎn)離了枝頭永遠(yuǎn)成了籠中向往天空的縛物?它們的唱響為何不再靈動,身姿為何不再曼妙,啼鳴為何不再逗人?你苦笑著說,我以為那就是愛。?

  當(dāng)我看到一切美艷的尤物,一一從眼前化為縷縷煙絲,然后逝去不見,我能做的,只有難以割舍的不忍。?

  聽說鳥是有靈魂的東西。人們?yōu)榱讼虼笞匀槐硎居押,在大型的放生背后竟暗匿著可怕的更為不恥的捕捉行為。鳥兒哭泣著飛向天空,在一片歡笑與歡呼中拖著沉甸甸的悲憫的魂魄,為了自己,更為了令人心碎的無望的愛。?

  給愛一個喘息的天堂吧,讓花兒開得更艷,鳥兒飛得更輕松。給愛一個瀲滟生輝的機(jī)會吧,扔掉心碎的愛,自此風(fēng)清月朗,心蕩梵音。?

 

[名師點(diǎn)評]
? 《令人心碎的愛》,從題目這個角度而言,考生就一下子抓住了大家的眼球。“純潔的愛可以讓世人心旌搖曳,魂醉神迷。”“形式上的愛,一舉一動,一眉一目,都令人心碎。”作者兩句話就把愛分成了兩種,純潔的和形式上的。“愛”這個話題是永恒的,真正能把“愛”字說透徹的為數(shù)不多。考生把復(fù)雜的問題簡單化了,非常聰明。文章的語言很美,中間的一問一答把愛的境界提升到了愛自然、愛動物、愛植物。結(jié)尾兩段不是匆匆了事,而是提升全文主旨,把材料與本文的敘述有機(jī)結(jié)合起來——“為了自己,更為了令人心碎的無望的愛”。全文結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn),文字簡潔、暢達(dá)!
 


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