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贏在執(zhí)行力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 教練技術(shù) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  贏在執(zhí)行力

  成功者與失敗者的區(qū)別,僅僅在于前者付諸了實(shí)際行動(dòng)。

  --安東尼?羅賓

  關(guān)于如何制定目標(biāo)的技巧和方法,這方面的書(shū)和培訓(xùn)多如牛毛,而制訂目標(biāo)并達(dá)成目標(biāo)最關(guān)鍵在于--做!行動(dòng)!DO!最終把目標(biāo)做出來(lái)!

  一英里賽跑,當(dāng)?shù)谝粋(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)4分鐘后,全世界所有運(yùn)動(dòng)專(zhuān)家、生理學(xué)家都斷言:4分鐘跑一英里是人類(lèi)極限,不可能有人突破。于是,之后的50年里面都沒(méi)有人超越這個(gè)極限。但是,一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的教練,用并不復(fù)雜的方法,最先幫一位業(yè)余運(yùn)動(dòng)員突破了這個(gè)限制。他把一英里分成8等份,根據(jù)選手體能,計(jì)算出通過(guò)每等份應(yīng)該用的時(shí)間。然后在每個(gè)等份處都有一個(gè)教練掐秒,報(bào)告給運(yùn)動(dòng)員:"太快了,悠著點(diǎn)兒!"或"慢了,該加油沖了!"有意思的是,這個(gè)最早突破"極限"的人竟然是個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生!此后,所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都能突破這個(gè)所謂的"生理極限"。

  從這個(gè)故事中,我們看到"運(yùn)動(dòng)員"拿到成果之前先把自己的目標(biāo)分解成8等份,而每一份做好了,奇跡就出現(xiàn)了。同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)"全世界所有運(yùn)動(dòng)專(zhuān)家、生理學(xué)家的斷言……",也像所有行業(yè)的權(quán)威一樣,用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在解決現(xiàn)在和未來(lái)的問(wèn)題,他們的斷言是一個(gè)很大的干擾,影響著人們?nèi)?chuàng)造卓越。然而,心態(tài)教練的過(guò)程也不是什么神奇的秘方,也像故事中的體育教練一樣,只要有科學(xué)的計(jì)劃,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行,有效的排除干擾就能激發(fā)人的潛能。

  現(xiàn)在的企業(yè)比以往任何時(shí)候,都更需要從員工身上獲得持續(xù)的出色表現(xiàn)。大量公司認(rèn)識(shí)到,與其招聘人才,不如提升自身開(kāi)發(fā)人力資源的能力,把現(xiàn)有人員的潛力挖掘出來(lái),把他們培養(yǎng)成人才。其實(shí),企業(yè)的管理能力并不體現(xiàn)在策略上,而體現(xiàn)在人的執(zhí)行力上。當(dāng)今的培訓(xùn)市場(chǎng),"執(zhí)行力"空前的熱門(mén)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  關(guān)鍵是用什么方法來(lái)提升執(zhí)行力呢?

  在企業(yè)中提高員工的執(zhí)行能力,最有效方法是管理者自上而下的言傳身教和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。這里面心態(tài)教練就起到非常關(guān)鍵的作用。例如:現(xiàn)在許多企業(yè)為了提升企業(yè)管理能力和員工素質(zhì),都開(kāi)始重視培訓(xùn)。然而,培訓(xùn)可以請(qǐng)進(jìn)來(lái),但是培訓(xùn)公司走了,管理者若是沒(méi)有心態(tài)教練的能力,培訓(xùn)內(nèi)容還是扎不下根。因?yàn)槿说哪芰Ρ緛?lái)就分成兩部分:一部分是知識(shí)技能;另一部分就是心態(tài)和素質(zhì)。知識(shí)技能我們可以從書(shū)本上學(xué),到學(xué)校去學(xué),跟老師去學(xué),而心態(tài)素質(zhì)這部分,從來(lái)就沒(méi)有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,也沒(méi)有地方去學(xué),并且固有的心智模式是非常頑固的,光學(xué)技巧而不改變心態(tài)是"瘸腿"走路,不能有效的讓企業(yè)員工提升執(zhí)行力,以及改善人的整體表現(xiàn)。

 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiaolian/12974.html

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