與不同類(lèi)型的人搭建教練平臺(tái)，具體要點(diǎn)如下：
1型的人常常告訴自己「還不夠完美」，經(jīng)常不滿(mǎn)足自己的表現(xiàn)，容易造成負(fù)擔(dān)。他們很難盡情享樂(lè)，然而要做好一件事情，就必須放松心情。所以對(duì)于1型的人應(yīng)該讓其了解到"成長(zhǎng)"只是一個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程，完美只是一個(gè)理想，只要完善就好了。
跟1型(完美型)的人搭建教練平臺(tái)的要點(diǎn)是：
【1】理性、合乎邏輯、重視數(shù)據(jù)，并且用正式的態(tài)度和他們溝通，獲得他們的認(rèn)同。
【2】可以適時(shí)表現(xiàn)一些幽默感，緩和他們的嚴(yán)肅僵硬，藉以牽引他們放松心情。
【3】當(dāng)他們陷入爭(zhēng)辯當(dāng)中，顯得很義憤時(shí)，先不必追究，他們的情緒也是分的很清的。
【4】說(shuō)話(huà)要真誠(chéng)、直接了當(dāng)。
【5】當(dāng)他們不理你了就是對(duì)你有看法了，要及時(shí)調(diào)整。
2型的人對(duì)人親切是贏得他人好感的手段。一旦得不到別人善意的回報(bào)，就會(huì)氣憤地說(shuō)：我對(duì)你這么好，你竟然不領(lǐng)情……并感到不滿(mǎn)與不舒服。
與2型(全愛(ài)型)的人搭建教練平臺(tái)的要點(diǎn)是：
【1】對(duì)于他們的付出，及時(shí)嘉許和肯定；對(duì)于不足給他臺(tái)階和面子。
【2】他們總是將關(guān)注點(diǎn)放在別人身上，所以不妨鼓勵(lì)他們多談?wù)勛约海⒏嬖V他們你很關(guān)心他們的事，想多了解他們一些。
【3】當(dāng)你想為他做某件事時(shí)，告訴他們這么做會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)，他們便會(huì)接受你的付出。
【4】當(dāng)他們只顧著為別人忙碌，或是顯得情緒化、心神不寧時(shí)，可以問(wèn)問(wèn)他們正在想什么？心情如何？以及此刻有什么需要？
【5】一對(duì)一地和2型人溝通，容易讓他們感受到被關(guān)注和被重視。
3型的人往往太過(guò)于講求效率，為達(dá)目的就會(huì)不擇手段、不顧自己與別人的立場(chǎng)。這種人不重視自己的感情世界，對(duì)于空虛、無(wú)奈、溫柔等會(huì)妨礙效率的種種感情，都會(huì)像機(jī)器人一般的視若無(wú)睹。
與3型(成就型)的人搭建教練平臺(tái)的要點(diǎn)在于：
【1】告訴他們這樣做可能會(huì)有助于他們獲得更好的結(jié)果。
【2】欣賞他們，分享他們的成就。
【3】直接告訴他們你的感受，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)真的會(huì)忽略別人的感受。
【4】去愛(ài)他們，設(shè)法讓他們?nèi)ヌ剿髯约赫嬲母杏X(jué)。
【5】不要輕易讓他們占了上風(fēng)，那樣他會(huì)趾高氣揚(yáng)，維護(hù)平等的交流。
4型的人追求獨(dú)特、討厭平凡、個(gè)性偏執(zhí)，不甘于腳踏實(shí)地的生活，容易逃避現(xiàn)實(shí)。其拒絕平庸的"固執(zhí)"行為，往往會(huì)使之受到周遭的孤立。
因此，與4型(藝術(shù)型)的人搭建教練平臺(tái)的要點(diǎn)在于：
【1】一定要重視他們的感受。
【2】也要讓他們知道你的感覺(jué)、想法。
【3】密切地配合他們，令到他們感覺(jué)到你是關(guān)心他們的，愿意支持他們的。
【4】如果他們沉浸在某種情緒中難以自拔時(shí)，問(wèn)問(wèn)他們當(dāng)下的感受。讓他們有機(jī)會(huì)抒發(fā)情緒，幫助他們走出情緒。
【5】不要以理性來(lái)要求他們，聽(tīng)聽(tīng)他們的直覺(jué)，開(kāi)啟你不同的視野。
【6】稱(chēng)贊他們，特別是當(dāng)他們能發(fā)揮自己的特質(zhì)而有所貢獻(xiàn)時(shí)，因?yàn)樗麄兪菢O容易有負(fù)面情緒，容易否定自我的人。
5型的人認(rèn)為，要獲得知識(shí)，就必須跟別人隔離開(kāi)來(lái)。5型的人不善于跟別人交往，也不善于分享感情。這類(lèi)人還有看不起別人、討厭與別人分享自己時(shí)間的傾向。固執(zhí)于追求知識(shí)而疏遠(yuǎn)他人，甚至無(wú)法察覺(jué)自己的內(nèi)心世界。
跟5型(智能型)的人搭建教練平臺(tái)的要點(diǎn)在于：
【1】表現(xiàn)出親切的善意，以減輕他們的緊張、焦慮。
【2】要親切，但又保持一定的距離，要尊重他們的界線(xiàn)。
【3】要求他們做決定時(shí)，請(qǐng)盡量留給他們獨(dú)處的時(shí)間和空間。
【4】當(dāng)你請(qǐng)求他們某件事時(shí)，請(qǐng)記住你表達(dá)的態(tài)度應(yīng)該是一種請(qǐng)求而非要求。
【5】不要在知識(shí)上跟對(duì)方爭(zhēng)辯，包容對(duì)方的觀點(diǎn)。
【6】當(dāng)對(duì)方講不出自己的感受時(shí)，及時(shí)補(bǔ)充和提醒，不必勉強(qiáng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiaolian/12990.html
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