NLP 教練技術(shù)也是兩套課程的結(jié)合體，如用等
式來表示，可以大概表示為：
NLP 教練技術(shù)=NLP+教練技術(shù)（Coaching）
“NLP” 翻譯成中文叫“神經(jīng)語言程序?qū)W”，這三個(gè)英文字母的意思是：N-neuro（神
經(jīng)），L-liguistic（語言），P-programming（程式）。NLP 源自三門學(xué)問：
1、薩提亞家庭治療模式；
2、完形治療；
3、米爾頓催眠學(xué)派。
NLP 兩位創(chuàng)始人理查德·班得勒（Richard Bandler），約翰·格林德爾（John Grinde
r）博士將這三門當(dāng)代歐美最流行的心理學(xué)簡單化、程式化，變成一個(gè)簡單而實(shí)用的心理學(xué)
流派，這就是NLP。簡言之，NLP 就是從破解成功人士的語言及思維模式入手，獨(dú)創(chuàng)性地將
他們的思維模式進(jìn)行解碼后，發(fā)現(xiàn)了人類思想、情緒和行為背后的規(guī)律，并將其歸結(jié)為一套
可復(fù)制可模仿的程式。美國科羅拉多政府曾給出了一個(gè)貼切的定義：NLP 是關(guān)于人類行為和
溝通程序的一套詳細(xì)可行的模式。
語言是思維的載體，NLP 從語言入手，革命性地將意識(shí)與潛意識(shí)的研究帶到一個(gè)全新的
高度，更難能可貴的是，它不是一套學(xué)者們用來清談的理論，而是可推及到現(xiàn)實(shí)生活各個(gè)層
面的方法論。它被譽(yù)為現(xiàn)代心理學(xué)最具學(xué)科綜合性，最具神奇效力，也是最具發(fā)展前景的應(yīng)
用成果。有人說NLP 是成功學(xué)，正確的解釋是，成功學(xué)只是它的冰山一角，它背后有著更深
刻的腦神經(jīng)學(xué)及心理學(xué)基礎(chǔ)。
美國加州大學(xué)Richard Bandler 和John Grinder 是NLP 的創(chuàng)始人。20 世紀(jì)70 年代，
他們?cè)餐芯恳粋�(gè)課題：臨床心理學(xué)為什么有極為卓越的治療師？他們是如何成就卓越
的？兩人深入地研究了美國心理治療領(lǐng)域的三位宗師：完形治療法（Gestalt Therapy）的
Fritz Perls,家庭治療界的Virginia Satir,催眠治療界的Milton Ericson。兩人將三位宗
師的語言、行為及思想模式進(jìn)行分析和解碼，并由此編輯成一套可操作的技巧，名為Neuro
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Linguistic Programming,NLP 自此誕生。由此可見，NLP 與臨床心理學(xué)有著一份天生的血
緣關(guān)系，它本身雖然不是一套心理治療，但它用于改變?nèi)祟惤?jīng)驗(yàn)行為的顯著效果卻對(duì)個(gè)人身
心提升大有益處。
人生的困局往往來自于頭腦與心靈的抵觸、理智與感情的沖突、意識(shí)與潛意識(shí)的矛盾。
NLP 因?yàn)橥耆l(fā)現(xiàn)了思維和情緒的規(guī)律，知道如何讓你的理性與感性協(xié)調(diào)一致、身心合一。
所以，用它來處理各種困局、突破發(fā)展瓶頸，就如利斧斷木，效果驚人，它常常能迅速抓住
問題的要害，以最短的時(shí)間化矛盾于無形，很大程度上，NLP 是教你找到方法的方法。
NLP 發(fā)現(xiàn)了思維的規(guī)律，規(guī)律的特性意味著可以不斷地被舉一反三。因此，NLP 具有無
限的延展性。在這門學(xué)問出現(xiàn)后的三十年時(shí)間里，已經(jīng)有無數(shù)的人發(fā)展出了數(shù)百個(gè)不同的技
巧，并且還在不斷的發(fā)展中。這些技巧可以用來處理你工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的問題，
并極大地提升你的學(xué)習(xí)能力、溝通能力以及幸福感。
毫不夸張的說，沒有哪門學(xué)問能夠像NLP 這樣給你打開如此廣闊的世界，它讓你看到無
限多的可能性，并給你方法，讓你朝著自己想去的方向輕松快樂地向前。
教練技術(shù)創(chuàng)始人添·高威的發(fā)現(xiàn)引起了美國一批研究心理學(xué)的學(xué)者的興趣，心理學(xué)NLP
（神經(jīng)語言程式學(xué)）流派的權(quán)威人士Tim Hallbom、Jan Elfline、Nick Le Force 等人將心
理學(xué)的學(xué)問對(duì)教練技術(shù)不斷豐富，通過10 多年的發(fā)展，NLP 教練技術(shù)目前已逐漸成為一個(gè)
新的行業(yè)和專業(yè)，它除了應(yīng)用于企業(yè)管理外，還廣泛應(yīng)用于心態(tài)、態(tài)度、人格、情緒、素質(zhì)、
技能、人際關(guān)系、親子教育等個(gè)人成長及家庭、社會(huì)生活等諸多領(lǐng)域。
它的核心內(nèi)容是：教練通過獨(dú)特的語言，運(yùn)用聆聽、觀察、強(qiáng)有力的問題等專業(yè)教練技
巧，幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態(tài)去達(dá)成
目標(biāo)。
NLP 教練技術(shù)被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高
生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。
NLP 教練技術(shù)是NLP 學(xué)問和教練技術(shù)的完美結(jié)合。
教練技術(shù)的血統(tǒng)中有其突出的特點(diǎn)：實(shí)用性極強(qiáng)。我們可以看到，籃球賽場上，經(jīng)常
有暫停，隊(duì)員們圍在教練的身邊，教練面授機(jī)宜，短短幾分鐘，交待幾句話，然后比賽繼續(xù)
進(jìn)行，然后就是這個(gè)短暫的暫停，賽場形式就會(huì)發(fā)生變化，也就是效果出現(xiàn)了。普通教練技
術(shù)尚且非常實(shí)用的，何況是用NLP 作為基礎(chǔ)的NLP 教練技術(shù)?所以,其效果是立竿見影的。
NLP 和教練技術(shù)“前世”就具有結(jié)合的基因，因?yàn)樗鼈兌际茄芯咳�、尊重人、關(guān)注人
的。同時(shí)它們各自的起源又讓彼此各具優(yōu)勢。
NLP 在NLP 教練技術(shù)這里找到了良好的應(yīng)用接口，有了教練技術(shù)，NLP 學(xué)問找到非常好
的管道迅速地應(yīng)用到身邊的環(huán)境中去，如對(duì)員工的幫助，對(duì)孩子的教育，與愛人的溝通，對(duì)
朋友的輔導(dǎo)等，這些構(gòu)成了我們個(gè)人的社會(huì)生態(tài)環(huán)境的。打個(gè)比方，NLP 就像是能量無比的
石油，掌握了NLP 我們內(nèi)心充滿了快樂，能量，熱情等等，非常好！NLP 教練技術(shù)則是一套
布局合理、四通八達(dá)的管道，能夠把石油源源不斷的輸送到身邊的任何地方，讓他們也變得
快樂和充滿力量。
NLP 教練技術(shù)在NLP 學(xué)問這里找到了深厚的學(xué)術(shù)支持，獲得更大的轉(zhuǎn)身空間。應(yīng)用起來
更
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