我們咨詢師成長(zhǎng)的專業(yè)課程講述了咨詢師成長(zhǎng)的六個(gè)階段；督導(dǎo)師、求助者在咨詢師成長(zhǎng)中的作用；咨詢師兼有多重的身份，如何做好與身份相適應(yīng)的心理準(zhǔn)備？那么要做一名優(yōu)秀的咨詢師，其實(shí)還有一個(gè)更重要的條件是，我們要充分的認(rèn)識(shí)自己，了解人生的過程，通過一些對(duì)人生哲學(xué)的探討，領(lǐng)悟人生的真諦。
當(dāng)你想要幫助他人，當(dāng)你想要給予他人，當(dāng)你想要了解別人的時(shí)候，你最應(yīng)該的是先要認(rèn)識(shí)你自己，不只是自己的外在的特征，還有我們內(nèi)在的心靈秘密，想成為一位資深的咨詢師，亦如此，我們更要走進(jìn)不知道的自己。去探索那生命的實(shí)相，尋求人生的真諦。我們不得不承認(rèn)，人類共同的宿命是存在的問題。我們也不得不接受人生就是一個(gè)創(chuàng)傷的連續(xù)體，生命始于創(chuàng)傷，然后終于創(chuàng)傷。在這兩個(gè)最大的創(chuàng)傷之間，又有無數(shù)個(gè)小的創(chuàng)傷。為什么對(duì)一些人來說是創(chuàng)傷性的事件，對(duì)另外一些人來說卻猶如微風(fēng)過耳？創(chuàng)傷到底在哪里？對(duì)這些問題的回答，至今尚不是太清楚。關(guān)于心理的創(chuàng)傷，我們目前唯一清楚地是，自然科學(xué)在試圖解釋它，而人文科學(xué)一直在欣賞它，那么我們今天主要是從人文科學(xué)的角度來學(xué)習(xí)。
有人也許會(huì)問，說老師，我們還是想多聽一聽治療的案例，我們還是認(rèn)為在案例中所學(xué)到的東西既實(shí)用又快捷，當(dāng)然這是必須的學(xué)習(xí)過程，經(jīng)典的案例既具有共性的問題，又總結(jié)了適度巧妙地治療和處理方式。的確是我們咨詢師必修，且要不斷更新、接受的過程，因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人們的心理也不斷的變化，案例問題指向也在不斷的翻新。但是我們往往不經(jīng)意會(huì)忽略一些問題，比如說；我們可以回顧一下，有沒有這樣的情況，當(dāng)我們覺得一樣?xùn)|西很好的時(shí)候，渴望得到時(shí)，一般只想到擁有時(shí)的快樂而忽略了自己是否完全適合，或者是否能夠承載；正像古代有個(gè)和尚挑水的故事，他挑水很認(rèn)真，總是把水桶裝得滿滿，但是一回到寺院卻只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，原來是師傅給了他兩只有漏的桶，為了完成師傅交給的任務(wù)，他就只好不斷的裝水，拼命地快跑，可還是無法完成，他不能理解，回去請(qǐng)師父開示，他的師父教導(dǎo)他說：【人生亦如此，自己就如同這個(gè)挑水的桶，如果不經(jīng)常地檢查、補(bǔ)漏、補(bǔ)缺，你怎們會(huì)擁有自己想要的東西呀？】那么就是說，如果我們把自己比作容器，那么我們最先要做的還是要打造自己，要認(rèn)識(shí)自己的能量，客觀的看待自己，對(duì)于治療的方法和技術(shù)，我們是要循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同樣是一個(gè)案例，不同的時(shí)期，不同的階段，你的體會(huì)和感受會(huì)不一樣，隨著自身成長(zhǎng)的不斷提升和進(jìn)步，你會(huì)有更深的領(lǐng)悟和見解。也就是說我們的分析和治療要先從自己開始。分析自己的人生，拿我們自己的案例進(jìn)行解剖。這樣一來我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：
心靈注定要在創(chuàng)傷中前行在高倍顯微鏡下，人類受精卵形成的那一瞬間極其壯觀。精子彷佛是一條巨龍，用頭部穿破卵子的外壁，并且留下了一個(gè)巨大的創(chuàng)口。在精子進(jìn)入之后，這個(gè)創(chuàng)口自動(dòng)愈合，一個(gè)偉大的生命就開始慢慢生長(zhǎng)了。
我們無法得知精子給卵子造成的“創(chuàng)傷”會(huì)對(duì)每一個(gè)個(gè)體的心理造成什么樣的影響，我們只知道，不管從事實(shí)上還是象征層面上來說，這一過程都顯示：生命是從創(chuàng)傷開始的，創(chuàng)傷是可以自愈的。。。。。。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiaolian/8874.html

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