類型1的陷阱
體貼自己。寬容自己
類型1的陷阱，在于強(qiáng)迫自己追求「完美」。他們常常告訴自己「還不夠完美」，經(jīng)常不滿足自己的表現(xiàn)，容易造成負(fù)擔(dān)。所以類型1應(yīng)該了解「成長」只是一個不斷前進(jìn)的「過程」。因為即使現(xiàn)在不夠「完美」，人類還是會漸漸成長而趨向完美的，但是類型一就是無法接納這個道理。
對于「完美」的強(qiáng)迫性觀念，使得類型1的孩子很難盡情享樂。然而要做好一件事情，就必須放松心情。因此，體貼自己是必要的。體貼自己之后才能體貼別人，如此才能享受美好時光，也能讓周遭的人感染這種輕松的氣氛。
類型2的陷阱
別人是別人。我是我。注重自己的心情
類型2的「陷阱」，在于誤認(rèn)自己是「我對大家好，不必期待任何回報」的人。也就是他們不肯承認(rèn)對人親切是想贏得他人好感的手段。結(jié)果一旦得不到別人善意的回報，就會氣憤地說：「我對你這么親切，你竟然......」并感到不滿與焦慮。下意識著有了這種想法之后，就更期待別人帶給自己幸福，而失去了自我。
這類型的人應(yīng)該了解「別人是別人，我是我」的道理，不可無謂地期待別人的稱贊或感謝。了解「自己的需要必須由自己去追求」的道理，即使?fàn)奚约簽槿朔⻊?wù)也得不到真正的滿足。了解這個道理之后，必定能走向積極的人生。如此再加上類型2人的優(yōu)點，對自己的人生就能更為滿足了。
類型3的陷阱
失敗也是人生至寶。脆弱的自己也很了不起
類型3的「陷阱」，在于對效率的強(qiáng)迫性概念。太過于講求效率，就會不惜手段、不顧自己與別人的立場。這種人不重視自己的感情世界，對于空虛、無奈、溫柔等會妨礙效率的種種感情，都會像機(jī)械人一般的視若無睹。因此，有必要讓類型三的人自己察覺失敗的滋味。察覺自己的失敗是一件痛苦的事，但這是面對自己感情、幫助自己找到激發(fā)潛能平衡點的機(jī)會。
此外，還要告訴類型3的孩子不要以成績或別人的評價為標(biāo)準(zhǔn)，并教導(dǎo)他們尋求滿足內(nèi)在世界的方法。訂定自我評價的標(biāo)準(zhǔn)之后，借著這種自我評量而察覺自己的弱點或優(yōu)點，類型3孩子的能量必定能幫助自己走向幸福之路。
類型4的陷阱
體會平凡的感動與喜悅
類型4的「陷阱」，在于追求獨特、討厭平凡、個性偏執(zhí)，對「真正的自己」存在妄想。類型4深信只要表達(dá)自己內(nèi)心深處的想法，就能成為「真正的自己」。這種想法造成逃避平凡的「固執(zhí)」行為，嚴(yán)重的話，會受到周遭的孤立，無法過滿足的生活。
因此，我們應(yīng)該幫助類型4的人理解「在平凡中也有很多令人感動及喜悅的種子」。這類型的人不甘于腳踏實地的生活，容易逃避現(xiàn)實。當(dāng)然，我們應(yīng)該重視類型4獨特與強(qiáng)烈的自我主張。同時也要幫助他們察覺平凡的生活以及謙虛所帶來的喜悅，如此一來，相信他們必定能開拓一個充滿建設(shè)性的人生。
類型5的陷阱
跟別人交往才能體會喜悅的滋味
類型5的「陷阱」，在于錯誤地認(rèn)為，要獲得知識，就必須跟別人隔離開來。類型5的人不善于跟別人交往，也不善于分享感情。他們固執(zhí)于追求知識而疏遠(yuǎn)他人，甚至無法察覺自己的內(nèi)心世界。此外，他們還認(rèn)為自己的內(nèi)心具備了自我救助的力量，淡化了他們與別人交往的意愿。
類型5的孩子必須具備的是積極參與他人活動的能量，察覺并練習(xí)向別人表達(dá)自己的感情。
這類人還有看不起別人、討厭與別人分享自己時間的傾向。所以必須教導(dǎo)他們每個人都有其價值，只有跟別人接觸才能進(jìn)步。對別人付出，才能不斷地體會意外的喜悅，才會發(fā)現(xiàn)多樣化人生的價值，也才能保護(hù)自己不會掉入「陷阱」之中。
類型6的陷阱
信任別人。提高自信心
類型6的「陷阱」，在于強(qiáng)烈地顧忌自己的「安全」。他們經(jīng)常覺得自己的安全受到威脅，常常過于小心謹(jǐn)慎、容易猜疑。一旦掉進(jìn)這個「陷阱」著，就更加戒備，讓自己無法做決定，也難以有所行動。
所以我們要告訴類型6的人「別人沒有你想象的可怕」。他們應(yīng)該練習(xí)信任別人，實際體驗信賴別人并不會遭到背叛的感受。不過，類型6的人容易把別人的忠告看成是一種攻擊行為，所以語氣要特別緩和。如果他們能夠了解跟別人建立起互相信賴的關(guān)系會給自己帶來幸福，就會在待人處事上，對自己的決定產(chǎn)生莫大的信心。
類型7的陷阱
有苦必有樂，勿忘踏實的努力
類型7的「陷阱」，在于受自己理想的牽制。對類型7而言，沒有痛苦，只有快樂的人生才是最理想的。這種想法使得他們的意識停留在過去美好的回憶以及未來的快樂計劃著。對于不如意的事就會覺得不滿與焦慮。
我們要告訴類型7的人，只是追求快樂并不能得到人生的喜悅。接納悲傷與痛苦的事實，并了解按部就班完成 事情的價值。
要完成一件事，光是提出各種點子是不夠的，還必須面對痛苦與悲傷，以及忍耐無聊的過程。如此一來，才能落實類型7的理想主義，并隨著成長而有各種成果。
類型8的陷阱
培養(yǎng)慈悲心與示弱的勇氣
類型8的「陷阱」，在于「固執(zhí)」于追求正義。他們對自己判斷正義標(biāo)準(zhǔn)深具信心，并認(rèn)為糾正不義的行為是自己的使命。這種人喜歡批評別人，對于不同的意見則充耳不聞。喜歡壓制別人，造成不必要的紛爭，使周遭的人感到害怕。
跟類型8的人相處的秘訣便是慈悲心。慈悲是不受自己價值觀的左右，接納并寬容別人。如果父母采取強(qiáng)硬的態(tài)度，類型8的孩子也會強(qiáng)力反抗。因此，父母要教導(dǎo)他們的是，心平氣和地接納別人，也就是具有一顆慈悲心的重要性。
此外，類型8認(rèn)為向別人示弱，就會受到別人的攻擊。因此，要讓他們了解承認(rèn)自己弱點的人才是真正的強(qiáng)者。只要他們領(lǐng)悟到靠強(qiáng)勢威脅別人，使別人害怕，會造成心靈的空虛，相信他們能成為富有包容力的強(qiáng)者。
類型9的陷阱
你就是重要人物，應(yīng)該擴(kuò)展你的心胸
類型9的「陷阱」，在于自卑。他們認(rèn)為自己沒有多大的價值，也不是重要的人物。不愛自己，對自己的決定沒有信心，想從別人身上得到力量。
你應(yīng)該告訴九型人「真實的你是多么可愛，多么的了不起」。只要對自己的尊嚴(yán)有信心，類型九的人就能敞開心扉，積極與別人交往。
此外，他們還有逃避各種衡突的傾向。事實上，沖突在改善社會或自己的人際關(guān)系上，是不可或缺的原素。因此，我們要尊重這類人的意見，并引導(dǎo)他們習(xí)慣下決定所造成的沖突。如此一來，他們必定能察覺到自己的價值，避免掉進(jìn)自卑的陷阱里。
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