你是一個(gè)觀察者

愿望特質(zhì)：追求知識(shí)

深層害怕：深層膽怯：Beingoverwhelmed,uncertainty；深層渴望：知道、懂得

基礎(chǔ)困思：【我若沒有知識(shí)，就沒有人會(huì)愛我。】

重要特點(diǎn)：冷眼看世界,抽離情感,第七類型的組織,喜歡思考剖析,要知良多,但缺少舉動(dòng),對(duì)物資生活請(qǐng)求不高,喜歡精力生活,不善表白心坎感觸

生活作風(fēng)：愛觀察、批駁，把自己抽離，天天有看不完的書。

 

人際關(guān)聯(lián)：
    理智型(Thinker)你是個(gè)很冷靜的人，總想跟身邊的人和事保持一段距離，也不會(huì)讓情緒。很多時(shí)，你都會(huì)先做傍觀者，后才可投入?yún)⑴c。另外，你也需要充足的私家空間和高度的私隱，否則你會(huì)覺得很焦急，不安寧！你也很有機(jī)會(huì)成為專家，例如電腦啦，漫畫啦，古裝啦，因?yàn)槟銓?duì)知識(shí)是非常酷愛的！

 

好辨、抽離
    思維型的人常常察看身邊的事，卻很少參加，所以情感投入也很少。還有，他們好辨，很執(zhí)著，卻少有「辨輸」的空間和量度。對(duì)常識(shí)的執(zhí)著誠(chéng)然主要，但教訓(xùn)生涯中所得的領(lǐng)會(huì)也十分寶貴，盼望你們獲得均衡，得到最多！

 

l        我常為別人的行為沒有經(jīng)由一番仔細(xì)、沉著地思考而做出來(lái)的，感到非常的驚奇及受不了。

l        當(dāng)我不是很了解別人行動(dòng)的念頭時(shí)，為了維護(hù)自己，我總堅(jiān)持間隔。

l        我的思慮一貫周詳，因此我擅長(zhǎng)供給計(jì)策，當(dāng)顧問是我的特長(zhǎng)。我的社交活動(dòng)大部份是被動(dòng)的。

l        我常因思考過(guò)多而綁手綁腳并錯(cuò)失許多垂手可得的機(jī)會(huì)。

l        我愛好看書及收集材料，以斷定我做事與為人處事的準(zhǔn)則。 我經(jīng)常被不同的人吸引，但又因不懂得人是怎么運(yùn)作情感跟感情的，所以我懼怕與人相處，寧肯埋首工作及書堆比擬保險(xiǎn)。

l        我的聰慧可使我展露有趣動(dòng)聽的思想，使別人被我的智慧吸引。在我沒有相對(duì)弄清晰每一件事之前，我不容易行動(dòng)。

l        我細(xì)心觀察每件事，并用我的智慧和學(xué)識(shí)去分門別類，因而所有的脈絡(luò)都一目了然。

 

   自我檢討

知識(shí)比人容易了解及控制，所以我跟人有隔離的感覺，也怕與人接觸。

l        喜歡獨(dú)處、思考，想一些世間，宇宙的哲理，并歸類分析。

l        對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求，所以大批的收集各方面的資料。

l        在跟人相處時(shí)，常有挫敗感，或者認(rèn)為別人無(wú)法了解自己，但最重要的是別人總是知識(shí)匱乏．難以談話。

l        做任何決議前，必定先三思而行、多方視察、收集數(shù)據(jù)齊全，所以在付諸履行前，老是一頭栽進(jìn)去，工程浩瀚，但計(jì)劃后往往最后是廢棄機(jī)遇不去履行。

l        總覺得生命切實(shí)很荒謬，但又忍不住地摸索生命的意思及荒誕處。

l        社交生活的自動(dòng)性異常弱,忠誠(chéng)型，在社交生活中總是由別人主動(dòng)。

l        不太在乎表面的打扮，物質(zhì)生活也貧乏，但卻有極高檔次的心靈境界。

l        真實(shí) 未審不了解普通人，為何對(duì)既簡(jiǎn)略又脈絡(luò)清楚的事，會(huì)弄得如此烏七八糟。

l        對(duì)別人的事不熱情也不會(huì)主動(dòng)幫忙，但在別人的要求下，會(huì)幫別人細(xì)心分析得條理明顯。

 

向度表

一、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)
    對(duì)于周遭的一切，完全由收集的資料中去分析、了解，對(duì)不了解的事，帶給他們的是不安全感，所以終其畢生，就是想取得更多的知識(shí)，使每件事都能了如指掌，也好面對(duì)時(shí)知道如何去反映。

三、理想目標(biāo)
    他們的幻想目的是想從思想中找出宇宙所有的脈絡(luò)，而后分析出一些非常有價(jià)值，并輔助社會(huì)提高的觀念，以出色的透視力和洞察力，讓每個(gè)人都能納入最完善的軌道。

四、逃避的情緒---空虛感
    因?yàn)樗伎夹偷娜�，總和涼颼颼的數(shù)據(jù)在一起，像盤算機(jī)個(gè)別，惋惜思考型的人并不是機(jī)器，他們還是人類，依然有七情六欲，可是因自己不大會(huì)與人來(lái)往，不了解別人的情感，別人也不知如何與他們相處，如此惡性輪回下，他們會(huì)更孤獨(dú)、更空虛，而為了逃避孤單和空虛，他們持續(xù)用資料、學(xué)問來(lái)填塞它。

五、日常生活浮現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì)
    A. 緘默、寡言，好像不會(huì)關(guān)懷別人似的。
    B. 很喜歡一個(gè)人獨(dú)處，思考很多問題，不喜歡與人探討。
    C. 不太信任神，一個(gè)看不到、摸不著的神，竟然是全知者，覺得太不堪設(shè)想，所以他們大部份是無(wú)神論者。
    D. 喜歡單獨(dú)一個(gè)人工作，把自己投入完整是自己的世界里，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，友人很少。
    E. 無(wú)比地冷漠、害羞，別人想跟他們交朋友，似乎也打不進(jìn)他們的世界里。
    F. 踉沒有深度的人交談，令他們膩煩，更別談交朋友。
    G. 很喜歡研究宇宙的情理、哲理，常覺得生命很荒謬。
    H. 常跟別人看法不和，并且執(zhí)著自己的見解一定是對(duì)的。
    I. 穿著隨意，由于衣著與性命無(wú)關(guān)。
    J. 為了讀書及收集資料，會(huì)繁忙到無(wú)奈打理自己，甚至感到打理自己都太揮霍時(shí)光。
    K. 當(dāng)別人有事求教，會(huì)仔細(xì)傾聽，并將事件巨細(xì)靡遺，分析得非常明白。
    L. 彬彬有禮，也很有容納力，只是跟別人的情感互動(dòng)不深。

 

六，常呈現(xiàn)的情緒感想 --守住智慧
    他們很怕自己有太多的情緒感受，也害怕對(duì)人太蜜意，使自己成為情感的奴隸，所以他們逃避人際關(guān)系，逃避介入情感太深，就算是自己的親人也是如此，那么逃避情感最好的方式就是將自己推入心靈及求知的世界里，在專一思考及與自己玩智力游戲確當(dāng)下，會(huì)有無(wú)限的樂趣以轉(zhuǎn)移自己內(nèi)在的空虛，而且投入思想世界長(zhǎng)短常安全的，所以他們只讓自己守住智慧，忘掉情緒。

 

七、常掉入執(zhí)著的陷阱--知識(shí)
    因?yàn)樗麄冇X得沒有知識(shí)的人，是無(wú)能的人，他們窮其終生，為了能安全存活于世上，所以不停地尋求知識(shí)，然后以知識(shí)去印證一切，也以知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)自己的行動(dòng)，他們是沒有知識(shí)做基本是無(wú)法動(dòng)作的人。

 

八、防守本人的面具--隔離
    他們很怕情緒的參與會(huì)打攪自己的情緒及思惟世界，實(shí)在思考型的心底深處，是一個(gè)多感又熱忱的人，但他們盡量把持自己，使自己情緒冷淡．僵化，名義上看起來(lái)他們對(duì)人不感情又金石為開，其實(shí)真正的起因是他們畏懼，所以把自己對(duì)別人的感到隔離起來(lái)，那么他們的內(nèi)在才干平穩(wěn)。

 

九、精神糟蹋處

他們將自己投入思考，拙于行動(dòng)，所以工程盛大的收集分析,第 五 型 ： 智 慧 型 思 想 型(Thinker Observer)★，到頭來(lái)一切束之高閣，不付出實(shí)施，變成只會(huì)自己做文章自己看，對(duì)人類的文化沒有奉獻(xiàn)，所有的智慧結(jié)晶，只隨著自己帶入棺材里，變成完全的浪費(fèi)，可惜。

 

十，早年認(rèn)同 性情構(gòu)成

    早年就沒有從父母或長(zhǎng)輩處得到穩(wěn)固的感情，他們好愿望得到能夠值得信賴的關(guān)愛及平安感，但得不到，長(zhǎng)期下來(lái)，掃興之余，他們的心理開端害怕，為了求生存，他們研討如何跟環(huán)境讓步，所以他們要收集資料。

    遇到艱苦會(huì)說(shuō)我有智慧，回避充實(shí)，守住知識(shí)，思考重于行動(dòng)是巨大的張望者，收集資料者，像吸塵器一樣有多少資料就收多少，怕自己曉得得不夠多不敢公然發(fā)表自己的主意，防止自己有貧乏、空的感覺，有很多資料但不愿拿出來(lái)，自我防衛(wèi)是要分門別類，把每件事分類，分的愈細(xì)，就愈感空虛。在寬大的世界眼前無(wú)法與世界在一起，非常畏縮，到末了只有孤單，和人有很大的距離，在集團(tuán)運(yùn)動(dòng)中習(xí)慣坐在門口便利于逃離。另一模式的?分門別類?是客觀的收集資料，分析每件事情，把自己感興致的事物變成一門學(xué)識(shí)，如斯做便無(wú)意間把事件從情境中抽離出來(lái)，失去了對(duì)整體的了解。

童年背景
    早年缺乏母親的陪同，覺得孤獨(dú)，對(duì)人有一種盼望的需要，但不會(huì)心識(shí)到。

 

不健康的
    生活在頭腦里，在設(shè)法中，不是在感覺活動(dòng)里。問 你感覺如何，他說(shuō)：我想是什么。研究很多的知識(shí)，在理智中得到解答。避免別人侵略他的范疇，很靜、很冷，闊別人，常說(shuō)讓我與我的思想在一起，對(duì)認(rèn)同、感觸有難題。掩護(hù)自己，在社交中很輕易感到?jīng)]體面，常害怕，采退縮的立場(chǎng)，做每件事皆把自己藏在后面，對(duì)世界不感興趣，謝絕任何人親熱自己，把知識(shí)存在里面，永遠(yuǎn)不滿意，像老鼠一樣儲(chǔ)存知識(shí)，感覺空、貧乏、無(wú)效力，將它投射出去，他覺得這個(gè)世界很厭惡，他把這充斥敵意的感覺投射到外界，一，周遭的人仇恨他要損害他。有智者和愚人的關(guān)系，有時(shí)又把自己設(shè)想成有智慧或偉大的人。無(wú)法向別人啟齒要自己的需要，暗藏自己的需要,第六類型的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)，以問題的口氣表達(dá)一在這方面你覺得怎么樣一：他需要?jiǎng)e人邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他時(shí)他也會(huì)做一個(gè)很好的抒發(fā)，有高度的觀察才能，獨(dú)一和人介入的是透過(guò)這觀察體系。說(shuō)得很少，對(duì)知識(shí)很貪婪，以為永遠(yuǎn)無(wú)法找到完全數(shù)據(jù)完成任務(wù)。
    看上去很柔、讓步，要靠別人實(shí)現(xiàn)義務(wù)：可能從事實(shí)中隱盾或孤破，會(huì)有些奇異的逼迫性觀點(diǎn)，甚而夸張妄圖，要愛和暖和，但卻不否認(rèn)他的須要，要找個(gè)處所躲來(lái)，常躺在角落上。

 

健康的
    有見解、有洞察能力、普遍的了解景象并深刻分析它，是有發(fā)明性的思考者，對(duì)新事物有接收的能力，有深度、有智能，是思想家但不分開現(xiàn)實(shí)關(guān)系。樂于與別人分享知識(shí)和看法。好奇、思慮迅速?zèng)]有事能逃過(guò)健康的智能型的留神，能穿梭事情表面看到事情的重心、原理、架構(gòu)，及問題的重點(diǎn)，進(jìn)到現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中理智的綜合全部事情，能看到每件事的動(dòng)態(tài)并非不在腦子里罷了。博學(xué)多聞?lì)I(lǐng)有很多的知識(shí)且很能應(yīng)用所占有的知識(shí)于執(zhí)行企畫中。平和不要挾人，不會(huì)使人感到不舒暢，用一種風(fēng)趣的心境看經(jīng)驗(yàn)，并樹立熱情的關(guān)系。

 

如何走出自己的天空
    智能型 --- 告知自己，我的思想細(xì)密，不要再斟酌更多，行動(dòng)吧！

    分析→結(jié)束→付諸實(shí)際→有行為就有成果

 

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