九型人格中一號(hào)案例分享

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 一號(hào)完美型 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)

  衣服上的黃點(diǎn)

  我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)學(xué)員,她可以非常敏捷和正確地發(fā)現(xiàn)別人服裝上的任何一點(diǎn)瑕疵。她跟大家分享過(guò)一個(gè)故事:有一次她先生要出門見(jiàn)客戶,先生正精力充沛地預(yù)備出門,結(jié)果被她攔了下來(lái),并指著一處說(shuō):“你這衣服都臟了,怎么去見(jiàn)客戶啊?”先生順著她手指的處所看去,并沒(méi)有看到什么問(wèn)題,于是沒(méi)把衣服換下來(lái)。到了客戶公司,大家聊到愉快的時(shí)候,她先生問(wèn)這位客戶有沒(méi)有看到他衣服有問(wèn)題?客戶很當(dāng)真地看了半天,回答說(shuō):“沒(méi)有!”回家后,他再問(wèn)她,她順手一指,果然,在衣領(lǐng)的旁邊有一個(gè)小得不能再小的黃點(diǎn)。1號(hào)對(duì)瑕疵的敏感度不是個(gè)別人能比的。

  賞識(shí)教育之后

  另外一個(gè)學(xué)生講了這樣一個(gè)故事:她的孩子上幼兒園了,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)了賞識(shí)教導(dǎo),因而也把孩子送到了一所標(biāo)榜賞識(shí)教育的幼兒園。沒(méi)過(guò)多久,呈現(xiàn)了一個(gè)大的問(wèn)題。因?yàn)橐郧暗挠變簣@老是會(huì)把孩子在園里的表示寫在學(xué)生手冊(cè)上,特殊會(huì)寫一些孩子的缺點(diǎn),所以她對(duì)孩子的“壞缺點(diǎn)”控制得一清二楚,并能及時(shí)改正。但自從孩子上了這所賞識(shí)教育的幼兒園,學(xué)生手冊(cè)上再也找不到孩子的缺點(diǎn)了。她打電話向老師訊問(wèn)情形,結(jié)果老師說(shuō)孩子很優(yōu)良,沒(méi)任何缺點(diǎn)。這位1號(hào)急了:這小小年事的孩子,怎么就會(huì)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?沒(méi)有缺點(diǎn)就不能提高了啊!情急之下,她又讓自己的先生到學(xué)校“考核”,但先生回來(lái)帶給她的結(jié)果,依然是沒(méi)出缺點(diǎn)。

  這位1號(hào)并沒(méi)有廢棄找孩子的缺陷,于是自制了一份表格,如何跟不同型格的人溝通。表格被分成七列,分辨代表每個(gè)禮拜的七天。天天都有七個(gè)小名目,包含孩子從早上起床開端到晚上睡覺(jué)的一些生涯小細(xì)節(jié)(起床有沒(méi)有哭鬧、有沒(méi)有自己刷牙……)。如何評(píng)分呢?她又自制了七七四十九個(gè)笑容貼圖,并告知孩子,假如一周內(nèi)的笑臉貼圖得到了40個(gè)以上,那他就可以失掉一個(gè)心儀的玩具。這位1號(hào)還找來(lái)先生做后盾,要求先生只有孩子得到了獲得玩具的權(quán)力,那不論多貴的玩具都要滿意孩子。先生問(wèn)為什么,她說(shuō):“因?yàn)槲以诩m正孩子的毛病,所以你必需支撐我!”這位先生還能說(shuō)什么?只能悵然批準(zhǔn)了。別說(shuō),一段時(shí)光后,孩子的壞弊病還真矯正了不少,直到最后,孩子每個(gè)星期都能夠得到40個(gè)以上的笑容,這個(gè)計(jì)劃才取消了。

  更有意思的是,我問(wèn)過(guò)幾個(gè)1號(hào)的父母,他們竟然都用過(guò)同樣的方式來(lái)改正孩子的缺點(diǎn),所不同的是,有些是貼五角星,有些是貼小紅花。

  一根煙和一次合作

  有一位講課十分有特點(diǎn)和有教訓(xùn)的專家,在一次公然課課間,碰到了前來(lái)發(fā)問(wèn)的動(dòng)向客戶(這位客戶是1號(hào))。由于這位專家有異常大的煙癮,所以,他在沒(méi)有征求客戶看法的情況下習(xí)慣性地點(diǎn)了一根煙。誰(shuí)料,這位意向客戶以“課程內(nèi)容質(zhì)量掌握不太好”的理由拒絕了協(xié)作。在回訪過(guò)程時(shí),我問(wèn)他到底是什么起因撤消了此次合作,他答復(fù)我說(shuō):“實(shí)在專家的課程真的講得無(wú)比杰出,也對(duì)咱們公司很有輔助,然而,就因?yàn)樗诤臀医粨Q的時(shí)候點(diǎn)的那支煙,讓我非常堅(jiān)定地謝絕了此次配合。”所以,1號(hào)有的時(shí)候會(huì)因小失大,經(jīng)常會(huì)由于質(zhì)量控制的本錢過(guò)高,導(dǎo)致新產(chǎn)品出不來(lái)、新資源進(jìn)不去。

  1號(hào)在壓力狀況下的時(shí)候,會(huì)隨時(shí)隨地糾錯(cuò)。他們可以在聽(tīng)電臺(tái)節(jié)目標(biāo)時(shí)候,及時(shí)打電話糾正主持人的口誤;也可以在本地游覽的時(shí)候,寫投訴信投訴相干部門旅游景點(diǎn)門票太高……不過(guò)1號(hào)的人,一旦跟小孩子或者7號(hào)性格(快活型)的人玩起來(lái),他們就會(huì)比擬放松了。

  1號(hào)的企業(yè)家:

  有個(gè)“一根頭發(fā)絲”的故事,活潑地演繹了海爾團(tuán)體總裁楊綿綿的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。一次,楊綿綿在分廠檢查質(zhì)量工作,在一臺(tái)冰箱的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一根頭發(fā)絲,九型性格學(xué)的魅力。她即時(shí)召開全部相關(guān)職員開會(huì)。有的員工說(shuō),一根頭發(fā)絲不會(huì)影響冰箱的質(zhì)量,拿掉就是了,沒(méi)什么可少見(jiàn)多怪的。但楊綿綿斬釘截鐵地告訴在場(chǎng)的干部職工:“抓質(zhì)量就是要連一根頭發(fā)絲也不放過(guò)!”今天,我們已經(jīng)聽(tīng)到了千百個(gè)海爾員工抓質(zhì)量精打細(xì)算的故事,而這千百個(gè)故事的序言,就是這個(gè)“一根頭發(fā)絲”的故事。

  德魯克曾說(shuō)過(guò):在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果可能充足施展某人在某個(gè)領(lǐng)域里的才干,那就即是團(tuán)隊(duì)在這個(gè)范疇獲得了提高的機(jī)會(huì)。好比用好3號(hào),可以獲得一個(gè)快節(jié)奏、疾速度的機(jī)會(huì),九型人格中六號(hào)銷售人員的工作優(yōu)勢(shì);用好8號(hào)可能獲得一個(gè)節(jié)制的機(jī)遇等等。用好1號(hào)就等于是在質(zhì)量長(zhǎng)進(jìn)行無(wú)限無(wú)盡地進(jìn)步。因?yàn)闆](méi)有某項(xiàng)本性的人做再多的盡力,也比不外賦有天性者所做的。同樣的頭發(fā)絲事件,換成另外型號(hào)的人,就會(huì)有不同的處置結(jié)果。比方換成3號(hào),估量他就根本就沒(méi)有發(fā)明頭發(fā)絲,領(lǐng)袖型,因?yàn)樗P(guān)注的是成果,信任他在檢討品質(zhì)的進(jìn)程中,更多地是斟酌這批貨要怎么能力賣出去吧。

  還有一件事。1992年,楊綿綿再次挑頭在海爾實(shí)現(xiàn)取得ISO9001認(rèn)證這項(xiàng)基本沒(méi)有先例的工作?促Y料、找問(wèn)題,楊綿綿一個(gè)部分一個(gè)部門地走,一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題地學(xué)習(xí)、探討、研討。有時(shí)由于沒(méi)吃透認(rèn)證的精華,十多少個(gè)部門加班搞出來(lái)的程序言件只能推倒重來(lái)。在渡過(guò)了很多個(gè)伴星陪月的深夜后,楊綿綿終于帶領(lǐng)一班人馬實(shí)現(xiàn)了籌備工作。當(dāng)刻薄的認(rèn)證組完玉成部審核,并當(dāng)場(chǎng)發(fā)布海爾以較高的分?jǐn)?shù)在中國(guó)度電行業(yè)第一個(gè)通過(guò)ISO9001認(rèn)證時(shí),被結(jié)果的喜悅、辛勤奮動(dòng)的回報(bào)所沖動(dòng)的楊綿綿再也把持不住流下了激動(dòng)的淚水(1號(hào)有2號(hào)激昂的這種性情)!17年來(lái),“參加”著的楊綿綿從不因自己是女性而姑息照料自己,更不因本人是女性而下降尺度跟請(qǐng)求。

  有良多家電企業(yè)的質(zhì)量是被客戶所“詬病”的,我個(gè)人感到這跟公司在質(zhì)量這關(guān)有沒(méi)有用對(duì)人有關(guān)聯(lián)。


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