有位教練在談到九型人格的時候說：她學(xué)了九型人格的一個利益是學(xué)會去欣賞別人。以前她總不愛好弟弟貪玩的秉性,九型人格之六號疑惑型人的管理風(fēng)格。九型人格讓她曉得弟弟是屬于第七型的多面手，有這樣的特色，因而她也開端欣賞弟弟。（假如世界上全都是不茍言笑的人，該會多悶哦。玩有時也是一件好事。）

　　欣賞每個人是去看他的優(yōu)點和特質(zhì)，在教練他的時候能夠讓他取長補短,與第九型的人如何溝通，更好地獲得結(jié)果。

　　教練在良多時候要被教練者攻破他的框框，不要被本人的假設(shè)限度。不外教練自己也是有一個假設(shè)的，甚至可以說，教練的所有工作恰是基于這個假設(shè)。

　　這個假設(shè)就是：相信每個人都是愿動向善、樂意長進的。

　　那么這樣會不會太唯心了呢？

　　Lawrence 作了一個很好的辨別：我們信任每個人都是好人，不即是每個人都會做一個好人應(yīng)當(dāng)做的事，除非你肯做一些事情，令他們?nèi)缢埂?/p>

　　這是一個很主要的分辨，不僅在這里，在其余對于心態(tài)的處所也是如此,區(qū)分第五類型的做不到與不愿意,自我型。

　　欣賞每個人是一種視角跟襟懷，也是一種才能。但僅僅理解欣賞是不夠的，咱們還須要自動做一些事件，讓對方真的像我們觀賞的那樣，活得出色。

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