九型性格教練必須堅(jiān)持的專業(yè)操守

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 九型人格綜合學(xué)習(xí) 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)

  九型性格(九型人格)理論及九型性格教練管理工具進(jìn)入中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)之后,熱度及人氣始終很高,只有去看看騰訊的群、百度的吧、網(wǎng)上的專業(yè)論壇以及視頻就可以知道。無(wú)論是在職業(yè)經(jīng)理人圈子,還是在HR圈子或培訓(xùn)師圈子里,九型性格都是備受關(guān)注。講解九型性格教練課程的導(dǎo)師也越來(lái)越多,使用九型性格教練管理工具的管理也越來(lái)越多。

  筆者認(rèn)為,對(duì)推廣九型性格教練的導(dǎo)師及專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),企業(yè)界造成連續(xù)的九型性格熱,有利于減少他們推廣資源的投入,但也有可能良莠淆雜、濫竽充數(shù),對(duì)準(zhǔn)確傳布及應(yīng)用九型性格反而造成了煩擾,甚至有人會(huì)認(rèn)為九型性格也不過(guò)如斯,從而大大減弱九型性格本身應(yīng)有的適用價(jià)值。那么,對(duì)于九型性格管理工具的流傳者及使用者來(lái)說(shuō),到底應(yīng)當(dāng)保持哪些職業(yè)操守呢?為什么要堅(jiān)持這些職業(yè)操守呢?

  1、不要神化九型性格工具。

  很多人在推廣九型性格教練時(shí),受貿(mào)易好處的驅(qū)使,為了讓客戶接收這套理論和工具,往往夸張其作用,而疏忽修煉的長(zhǎng)久性和系統(tǒng)性。這套性格管理工具確切很好用,也很實(shí)用,但它不是萬(wàn)能的,它不是不老神丹,它更不是萬(wàn)靈妙藥。

  因而,我們不要冀望接受專業(yè)培訓(xùn)之后,立刻就能回去拿這框框去套人,敏捷解決我們所關(guān)注的問(wèn)題。急功近利,往往是無(wú)法把握九型性格精華,更不必說(shuō)真正做到良知知彼、知人善任,第一型的你如何與人溝通

  2、不要對(duì)九種性格構(gòu)成成見(jiàn)。

  許多人接觸九型性格后,自覺(jué)或不自發(fā)地堅(jiān)持了對(duì)各種型號(hào)的性格價(jià)值偏見(jiàn)。任何性格都沒(méi)有相對(duì)的好與壞,只是不同性格的人在懂得自己、處置關(guān)聯(lián)、處理事務(wù)時(shí),察看及思考的角度,舉動(dòng)的力度也可能不一樣。

  實(shí)在,每一種性格型號(hào)的存在,必定有其奇特的價(jià)值。而且,最為主要的是,我們應(yīng)該清楚,九型性格是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理工具。若這樣的話,還不如不學(xué)九型性格為好。

  3、不要胡亂貼上性格標(biāo)簽。人的性格繽彩紛呈,咱們要尊敬每一種性格型號(hào)的人。真正要懂得一個(gè)人是比擬難的,除非你的修煉已經(jīng)十分到位了。無(wú)論是對(duì)本人貼標(biāo)簽,仍是對(duì)別人貼標(biāo)簽,都會(huì)給人生跟事業(yè)帶來(lái)必定水平上的困擾。即便你已經(jīng)具備導(dǎo)師資歷,也不能容易給人的性情定型號(hào)。

  真正要斷定一個(gè)人的性格型號(hào),應(yīng)該先熟習(xí)九型性格操控鏈,然后再經(jīng)由領(lǐng)導(dǎo)、分享、探討、對(duì)話、摸索、回想、反思以及重復(fù)求證等環(huán)節(jié),在此過(guò)程中應(yīng)該是赤子之心,不要加主觀演繹,也不要刻意粉飾,是什么就是什么,不是什么就不是什么,一定要如實(shí)回應(yīng),一定要深刻到我們自己心坎深地方認(rèn)同的價(jià)值觀以及準(zhǔn)則層面。

  4、取舍專業(yè)的導(dǎo)師及機(jī)構(gòu)。九型性格是一門很好的性格治理工具,這已經(jīng)被大多數(shù)專業(yè)人士所認(rèn)同,并且被日益遍及。然而,如何去抉擇一個(gè)好的導(dǎo)師及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)九型性格,卻不是那么輕易的事件。

  在網(wǎng)絡(luò)上,我們輸入要害詞“九型性格(九型性格)”,可能找到良多相關(guān)的公然視頻,看起來(lái)好象都挺專業(yè)。不外,假如我們自己先去了解一下九型性格的發(fā)展歷史,曉得哪些人物在九型性格的發(fā)展進(jìn)程中起了什么作用,而后再了解九型性格的相干實(shí)踐,尤其是留神一下里面講的操守。

  有了這些了解之后,我們?cè)偃ヂ犇切┕_視頻就會(huì)發(fā)明,授課過(guò)程中總是拿一些歷史人物或年代長(zhǎng)遠(yuǎn)人物來(lái)做例證的,或者在平時(shí)接觸時(shí)等閑就說(shuō)某某人是啥性格,肯定都是不太專業(yè)的。只通過(guò)看書、看光碟或聽視頻,是無(wú)法真正掌握九型性格的,另外,如果我們挑選的導(dǎo)師不夠?qū)I(yè),也是很難全面、系統(tǒng)地掌握九型性格。

  從九型性格培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)看,有些導(dǎo)師和機(jī)構(gòu)的課程很貴,有些導(dǎo)師和機(jī)構(gòu)的課程很便宜。筆者以為,不是最貴的課程,就一定最專業(yè);也不是最廉價(jià)的課程,完美型,就一定最差,這一點(diǎn)一定要綜合來(lái)看。如果這些導(dǎo)師的授課視頻在網(wǎng)上俯手皆拾,這闡明導(dǎo)師們的著名度及推廣可能做得不錯(cuò),但他們的功力也是看得見(jiàn)的。

  另外,如果我們?cè)诰W(wǎng)上找不到這些導(dǎo)師和專家的相關(guān)視頻,可能就有兩種情形了:一種是這個(gè)機(jī)構(gòu)根本不專業(yè),這個(gè)導(dǎo)師基本就不專業(yè),這種石破天驚是沒(méi)有實(shí)力的大名鼎鼎,確定不是那種滿瓶子水不響的實(shí)力派;一種是這個(gè)機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師都很專業(yè)和正規(guī),對(duì)于常識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)得很好,這一點(diǎn)的話,就要去了解這個(gè)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)年限、導(dǎo)師的特長(zhǎng)范疇、導(dǎo)師的師承關(guān)系、收費(fèi)價(jià)錢、開課的次數(shù)、已經(jīng)或正在給哪些企業(yè)及機(jī)構(gòu)做相關(guān)培訓(xùn)等等。

  5、學(xué)習(xí)九型性格須要一定基本。恰是由于九性格的實(shí)用性,吸引了眾多中高層管理者去學(xué)習(xí)。但是,如果學(xué)習(xí)者缺少堅(jiān)持不懈的耐煩和深研的籌備,還不如部署有一定實(shí)戰(zhàn)教訓(xùn)、學(xué)習(xí)志愿強(qiáng)、襟懷寬闊的職業(yè)經(jīng)理或資深的人力資源從業(yè)者去學(xué)習(xí),為組織帶來(lái)的價(jià)值可能會(huì)更好。

  俗話說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,第一類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。所以,一個(gè)人是否把九型性格學(xué)好用好,是與多方面的因素相關(guān)的。一是學(xué)習(xí)的人自身是否正視九型性格;二是傳授九型性格的導(dǎo)師功底,《跟大師學(xué)催眠》序;三是有不信心體系地去學(xué)習(xí)和控制,而不是走馬觀花或葉公好龍。

  6、不要以某型號(hào)性格作為借口。當(dāng)我們了解到自己實(shí)在的性格型號(hào)之后,就可能知曉了自己在健康狀態(tài)、個(gè)別狀態(tài)和非健康狀況,也可能知曉自己的上風(fēng)及局限。如果我們認(rèn)為性格是不能改變的,我是某型號(hào),是無(wú)奈轉(zhuǎn)變的,而任由性格本能驅(qū)使,就闊別學(xué)習(xí)九型性格的初衷了。我們不能改變自己的性格,也不用去改變自己的性格,但能夠通過(guò)了解自己的局限,對(duì)于可能會(huì)呈現(xiàn)的這些局限自我提示,從而有利于改良自己在職場(chǎng)及生涯上的品質(zhì)。
 


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