超出事業(yè)高原應(yīng)用九型性情增添行動彈性，晉升履行才能的有效方式 在從前數(shù)年的時光里，我有幸可能通過向企業(yè)客戶教學(xué)“九型性格”來引發(fā)企業(yè)家發(fā)明本人個性的上風(fēng)及局限，從而輔助他們更好地決議。

　　我亦把“九型性格”作為企業(yè)教練課程的一部分向數(shù)百家企業(yè)做了傳授，并且與香港九型性格管理學(xué)院的研討人員獨特開發(fā)了“適用九型性格”課程和“實用九型性格”的導(dǎo)師課程。我通過企業(yè)的貿(mào)易實際和開發(fā)這些課程，令數(shù)百名企業(yè)經(jīng)理擺脫了行為困擾，提升了執(zhí)行能力，跳出了個性局限，取得了宏大成功。我也在按期撰寫文章讓更多的企業(yè)家來了解“九型性格”與引導(dǎo)決策、“九型性格”與事業(yè)發(fā)展、“九型性格”與團(tuán)隊建設(shè)、“九型性格”與員工管理、“九型性格”與人際溝通、“九型性格”與個性營銷、“九型性格”與選人,第八類型的工作形態(tài)，用人，育人及留人，“九型性格”與企業(yè)執(zhí)行力，“九型性格”與企業(yè)核心競爭力等。這些將會令企業(yè)家及企業(yè)的管理者對“九型性格”有更完全，更客觀,九型人格，更全面的了解，以便可以更有效地幫助到他們施展個性優(yōu)勢。

　　有一個被稱之為“事業(yè)高原法令”（見圖形一）的模式，這種模式終極會在每個人身上得到驗證，它是這樣產(chǎn)生的：由他們的個性或性格所發(fā)生或影響的行為幫助他們提升到了管理階層，個別來說，80/20的規(guī)矩在起作用。他們80%的行為是有效的，20%的行為是無效的或是有害的，但那20%在他（她）事業(yè)發(fā)展的早期不會充足的表示出來從而引起人們的注意。

　　例如，一個1型（見圖形二）的人，他（她）盼望把每件事情都做得完美，這種人心坎的中心價值觀是“做對事件”,三號成就型人典型案例自述，因而，他（她）通常會把注意力的焦點放在 “錯”的方面，當(dāng)他（她）一旦發(fā)現(xiàn)了毛病，就要即時改正。他們特殊關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注進(jìn)程，要求每個細(xì)節(jié)每個步驟都要做對。他們黑白明顯，“對”與“錯”評判能力強(qiáng)，一群人中，別人均未曾留神到的過錯，會被1型人敏捷發(fā)現(xiàn)，并且，會立刻指出，跟進(jìn)糾正。他們做事效力高，講究品質(zhì)，對自己請求嚴(yán)厲。有打算，有步驟地瀆職盡責(zé)的工作。1型人個性中的這些特質(zhì)，使得他們在其職業(yè)生活的早期，這些求完善的觀點導(dǎo)致了他（她）高質(zhì)量的工作和對細(xì)節(jié)的注意，這就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他（她）奢求別人和偶然自醒的偏向，他們很快會受到上司的賞識，在平輩人中懷才不遇，他們被選拔到了經(jīng)理人員的崗位。

　　從某一點來說，由于他們的升遷所帶來的環(huán)境變更，他們對公司日益增加的重要性，擴(kuò)展的權(quán)力范疇，或者增加的工作職責(zé)壓力，肩負(fù)治理團(tuán)隊的義務(wù)等等這樣的因素，他們過于關(guān)注細(xì)節(jié)，時常注意“錯”的而非“對”的處所，擔(dān)憂犯錯并連續(xù)監(jiān)測錯誤，此時，1型人此時很容易被下屬看成是吹毛求疵，雞蛋里面挑骨頭。這會令下屬常常感觸到壓力，下屬們在其身邊由于常常受到斥責(zé)、缺少激勵與夸獎而致使他們?nèi)鄙僦鲃影l(fā)明的能力，由于擔(dān)心受批駁，下屬們匆匆疏遠(yuǎn)1型的經(jīng)理人員。

　　不言而喻，1型人個性當(dāng)中可能20%的局限局部在此時顯得十分主要。處在這個階段的1型經(jīng)理人員，他們更輕易被一些細(xì)節(jié)困住并因為下屬缺乏踴躍自動的配合，會給他們帶來更多的焦急。一型人的“求全責(zé)備”現(xiàn)在開端使他（她）疏遠(yuǎn)他（她）應(yīng)當(dāng)鼓勵的下屬，并且他（她）的上司開始注意到他（她）對決策的膽怯以致他（她）在重要的問題上遲于或者防止做決策，人們開始質(zhì)疑他（她）是否能勝任他（她）目前所處的職位，當(dāng)初他（她）遇到了事業(yè)高原---他（她）不再被提升。

　　每位經(jīng)理人員都會碰到事業(yè)高原的妨礙，只管是處于他們事業(yè)的不同時代，這些經(jīng)理職員對事業(yè)高原的反應(yīng)如何將決議他（她）將來的事業(yè)。如果他們能更正他們的行為，就會增長他們應(yīng)答的靈巧性，也就是增加他們彈性地適應(yīng)所處環(huán)境的能力，而不是習(xí)慣性的反映。好象每種情形都一樣，機(jī)動反響贊助經(jīng)理人員越過事業(yè)停止時期，持續(xù)在職業(yè)途徑上前進(jìn)。假如他們由于那些行為在過去起作用，就固執(zhí)地保持跟反復(fù)目前的行為，他們最多會停留在目前的地位上，或者更多的時候會被調(diào)動到一個更低的職務(wù)或者完整脫離這家公司。

　　參考圖形二中，所有不同性格的經(jīng)理人員都有導(dǎo)致事業(yè)停滯期的思維模式和行為模式，在我接觸的數(shù)百名企業(yè)家中，一旦他們的性格類型被斷定，猜測哪些個性局限將導(dǎo)致他們的事業(yè)高原問題，或者是什么行為阻礙了們的事業(yè)發(fā)展就會變得無比容易,類型1的陷阱�？蓱z的是，作為一名企業(yè)教練，我不能簡略地告知我的客戶問題行為是什么，并且開始為他（她）的勝利制定一個舉動計劃，這樣做不利于客戶深刻摸索自己，讓自己透辟懂得自己的思維模式以及慣性行為將如何影響自己的事業(yè)發(fā)展。這個過程我都通常是通過舉行“九型性格與事業(yè)發(fā)展”研究會來讓我的客戶更清楚他們個性的優(yōu)勢與局限。一旦客戶意識到了因為自己個性局限部門而引致的慣性行為對其事業(yè)發(fā)展構(gòu)成了阻礙的時候，這種沖破個性局限的轉(zhuǎn)變工作就變得很容易了。

　　在我教練的客戶當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，讓經(jīng)理人員打破個性局限，越過事業(yè)高原必需以一種絕對的和恰當(dāng)?shù)母牧紭I(yè)績的方式進(jìn)行。因此，作為一個企業(yè)教練與其告訴1型經(jīng)理人員不要批評下屬，不要關(guān)注錯誤，下屬就能夠進(jìn)步工作效率，倒不如讓他們看到減少批評和增加謳歌而令團(tuán)隊事跡提升的實在成果。將兩種結(jié)果加以對照，1型人天然能夠斷定怎么調(diào)劑或改變自己的慣性行為將可以增加工功課績。當(dāng)新的思維模式和新的行為方法做得多了，做作就造成了一種習(xí)慣，個性健康的1型將會是一個積極的，負(fù)責(zé)任的，團(tuán)隊擁護(hù)的、高效率、高品德、兢兢業(yè)業(yè)的人。這樣的經(jīng)理人員將受到上司的賞識及下屬的推戴，他們將越過事業(yè)高原而失掉更多更高的發(fā)展機(jī)遇。

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