每天有效記憶200-500個英語單詞。你相信嗎?
前幾天,在河西食堂前的布告欄上看到這樣的廣告詞時,我根本不相信自己的眼睛。今天晚上聽了上海瘋狂單詞記憶力訓練機構(gòu)趙老師的講座后,雖然我對一天能有效記憶500個英語單詞還是持懷疑態(tài)度,不過我認為,經(jīng)過記憶力訓練,一天有效記憶200個英語單詞是有可能的。
趙老師的演講很有氣勢,他通過三個游戲(鼓掌、舉手、認識四周陌生的同學),把現(xiàn)場的氣氛給調(diào)動起來。不過,一聽他演講的語氣、語速,我就不自覺地把他與推銷員聯(lián)系起來。后來的事實證明,我的推測是正確的,這次講座原來是記憶力訓練機構(gòu)的推銷講座。
以前曾在電視上看過一些人表演快速記憶數(shù)字、圓周率的節(jié)目,驚嘆于他們驚人的記憶力。今天晚上我有幸見到記憶力特好真實的人。與趙老師一起來參加講座有他的助教,一個少婦,她向我們現(xiàn)場演示了她的記憶力。記憶的內(nèi)容由我們來定,我們現(xiàn)場的所有同學依次報了40個阿拉伯數(shù)字、30個英語字母、30個雙音詞(漢語)。當我們報完這些數(shù)字、字母、雙音詞后不久,趙老師就請出了她的助教。她首先表演“順背”,剛開始不是很順利,有時還要想一想,中間也出現(xiàn)了一點差錯,但這并不妨礙我們對她的欽佩和羨慕,也不妨礙我們給她以熱烈的掌聲。接著是“倒背”,“倒背”比“順背”流利多了,今天我算是真正見識了什么叫“倒背如流”。最后是“抽背”表演。有一位同學快速對她進行提問:“第13個數(shù)字是什么?倒數(shù)第27個數(shù)字是什么?第19個字母是什么?倒數(shù)第24個字母是什么?第8個雙音詞是什么?倒數(shù)……”想不到,她竟然也能很快給予回答,而且準確無誤。我們對她發(fā)起了好幾輪的“進攻”,都沒能難倒她,只好作罷。她的超強記憶力激發(fā)了我們對記憶方法的渴望,我們強烈希望趙老師早點教我們記憶方法。
趙老師給我們介紹了一種記憶方法——鎖鏈法。鎖鏈法其實是利用左右腦的分工特點和右腦擅長形象記憶的特點,在記憶時,實行左右腦分工的切換,把數(shù)字、字母、中文轉(zhuǎn)化為圖像。鎖鏈法有如下規(guī)則:規(guī)則一:要用具體的圖像,做圖像的連接。規(guī)則二:當我們做圖像連接的時候,兩個圖像一定要有視覺上的接觸。規(guī)則三:聯(lián)想時一定使圖像兩兩相連。規(guī)則四:用同一圖像做前后兩圖像的連接。
知道鎖鏈法的有關(guān)規(guī)則后,我們現(xiàn)場進行了訓練。在趙老師的引導下,我們漸漸進入了記憶的狀態(tài)。很多同學在短短幾分鐘時間里,竟也能記住20個漢語詞組,甚至也能做到倒背。我的訓練成績也還算可以,除了有一處記不清外,其他的記得還是蠻順利的。
聽了今天的講座,我對記憶方法的訓練產(chǎn)生了興趣。當然我舍不得花錢(兩天的課程需要700元,這還是優(yōu)惠價呢)去培訓機構(gòu)參加培訓,不過我打算去圖書館查找有關(guān)記憶力訓練的書籍,進行自學。等我掌握記憶力訓練方法后,我要把這些方法教給我的學生,讓他們也從中受益。
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