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英國(guó)發(fā)現(xiàn)神奇腦人:一周學(xué)會(huì)最難學(xué)語(yǔ)言

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶資訊 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

一部名為《雨人》(又名《手足情未了》)的電影使觀眾永遠(yuǎn)記住了達(dá)斯汀·霍夫曼扮演的喬治·芬尼。據(jù)哥倫比亞廣播公司2月7日?qǐng)?bào)道,其實(shí),喬治·芬尼真有其人,24年前美國(guó)哥倫比亞廣播公司的“60分鐘”欄目就曾經(jīng)介紹了他。如今,“60分鐘”制片人莫利·塞弗又遇到了另一名患有這種癥狀的奇人,他叫丹尼爾·塔米特。在英國(guó),他被人稱(chēng)為“腦人”。與其他絕大多數(shù)患有學(xué)者奇才癥的人不同的是,他并沒(méi)有明顯的智力障礙,竟能描述出自己的思維過(guò)程。對(duì)科學(xué)家而言,他或許是理解大腦的一把鑰匙。 

  丹尼爾·塔米特,英國(guó)人,27歲,是一位數(shù)學(xué)和記憶奇才。“60分鐘”制片人塞弗在采訪丹尼爾時(shí)說(shuō):“我出生于1931年11月8日。”塔米特對(duì)塞弗說(shuō)道:“啊哈,1931是一個(gè)素?cái)?shù),你出生的那天是星期日,今年你生日那天是星期三,生日過(guò)后你就要75歲了。” 

  據(jù)估計(jì),現(xiàn)在全世界真正的“學(xué)者奇才癥患者”只有50人,但還沒(méi)有一個(gè)像丹尼爾這樣的人,他思維清晰,極度自信,擁有“學(xué)者奇才癥患者”的所有特殊技能,同時(shí)自身的殘疾程度又很少。以他的數(shù)學(xué)天賦舉例。在被問(wèn)“31乘31乘31乘31”的結(jié)果是多少時(shí),塔米特快速而精確地答道:“923521。” 

  他竟準(zhǔn)確無(wú)誤背誦下圓周率3.14后的22511個(gè)數(shù)字,背誦過(guò)程花了5個(gè)多小時(shí) 

  不止在計(jì)算一個(gè)方面,他的記憶天賦也表現(xiàn)的讓人極為驚訝。你只要在很短時(shí)間內(nèi)向他展示一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,他就能將其背誦出來(lái),還可倒著背誦!這樣的技能展示,只是丹尼爾的熱身活動(dòng)而已。

  后來(lái)在牛津大學(xué)當(dāng)眾背誦π(圓周率)無(wú)窮數(shù)時(shí)他成為了這個(gè)大學(xué)矚目的焦點(diǎn)。他對(duì)塞弗說(shuō):“我先是坐下,然后開(kāi)始飽覽它們,然后,我的大腦開(kāi)始每次以數(shù)以百計(jì)的速度吸收它們。” 

  丹尼爾花了數(shù)周的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備工作,然后去了牛津,打開(kāi)了無(wú)與倫比的記憶閘門(mén)。牛津大學(xué)給他找了一些對(duì)計(jì)算非常精通的人來(lái)為他一一核對(duì)每一個(gè)數(shù)字。 

  結(jié)果,他以正確的順序準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦出π的22514個(gè)數(shù)字。背誦過(guò)程花了5個(gè)多小時(shí)。 

  科學(xué)家稱(chēng),像這樣的記憶天賦的確無(wú)與倫比。塔米特在表演完背誦π的壯舉后,加州大腦研究中心的V.S.拉馬徹德蘭博士和其所領(lǐng)導(dǎo)的小組對(duì)丹尼爾進(jìn)行了廣泛的測(cè)試。 

  四歲時(shí)的癲癇發(fā)作使他有了聯(lián)覺(jué)能力,數(shù)字對(duì)他來(lái)說(shuō)是有顏色、形狀和質(zhì)地的東西 

  拉馬徹德蘭相信,“學(xué)者奇才癥患者”的天賦或許是大腦受到損傷的結(jié)果。他解釋說(shuō):“一個(gè)可能性是大腦的很多其他部分處于非正;騺喺9δ軤顟B(tài),這就使得病人將自己所有的注意源集中于剩下的部分。很多臨床證據(jù)均支持這種設(shè)想,一些病人罹患中風(fēng)后他們的藝術(shù)才能發(fā)生了巨大提高。” 

  這個(gè)理論和丹尼爾的情況非常相符。四歲時(shí),他遭受了全身性癲癇發(fā)作,他相信癲癇發(fā)作賦予了他這些天賦。數(shù)字不再是簡(jiǎn)單的數(shù)字,他的大腦具備了一種罕見(jiàn)的聯(lián)覺(jué)能力。(聯(lián)覺(jué),從一個(gè)型態(tài)的感覺(jué)資訊,如聽(tīng)覺(jué),引發(fā)另一種型態(tài)的感覺(jué))

  丹尼爾說(shuō):“在我的大腦中數(shù)字以顏色、形狀和質(zhì)地的形式表現(xiàn)出來(lái),所以當(dāng)我看到長(zhǎng)的數(shù)字序列時(shí),這些序列在我的腦海中構(gòu)成了一道風(fēng)景。每一個(gè)多達(dá)一萬(wàn)的數(shù)字在我的視覺(jué)中都是以這樣的形式被反映出來(lái),它們有自己的顏色,自己的形狀和自己的質(zhì)地。” 

  當(dāng)?shù)つ釥栒劦剿吹?pi;的情景時(shí)。他說(shuō),這不是個(gè)計(jì)算過(guò)程,答案只是簡(jiǎn)單地以一種彩色形狀的風(fēng)景展現(xiàn)出來(lái)。他說(shuō):“這些形狀不是靜止的,它們充滿(mǎn)了顏色,充滿(mǎn)了質(zhì)地,在某種意義上它們充滿(mǎn)了生命。” 


  一些數(shù)字在他看來(lái)是丑陋的,而有些則是漂亮的,甚至是圓胖的 

  當(dāng)被問(wèn)到它們是否非常美麗時(shí),丹尼爾回答說(shuō):“并非所有,有的很丑陋,289是一個(gè)丑陋的數(shù)字,我非常不喜歡它,333是一個(gè)漂亮的數(shù)字,它是圓的,它是……圓胖的。” 

  丹尼爾還被診斷出患有阿斯伯格綜合征(音譯),一種溫和的自閉癥。這使他的童年充滿(mǎn)了痛苦。丹尼爾回憶說(shuō):“當(dāng)我興奮時(shí),有時(shí)候我會(huì)拍打自己的手掌,或拉我的手指和嘴唇。其他孩子看到我這樣做就會(huì)在我的面前重復(fù)我的動(dòng)作,以此取笑我。這時(shí),我會(huì)把手指放入耳朵里,并快速大聲的數(shù)數(shù),2,4,8,16,32,64……”在丹尼爾看來(lái),數(shù)字是他的朋友,它們從不會(huì)發(fā)生變化,所以它們是他的可靠伙伴,他信任它們。 

  數(shù)字也一直困擾著丹尼爾,他早晨吃的粥必須是45克,不能多也不能少 

  丹尼爾并未像許多“學(xué)者奇才癥患者”那樣把自己封閉在一個(gè)自我的世界中,丹尼爾認(rèn)為他龐大的家族促使他適應(yīng)了環(huán)境。

  丹尼爾說(shuō):“因?yàn)槲业母改赣?個(gè)孩子,他們有很多事情要做,很多事情需要處理,我意識(shí)到我必須自己動(dòng)手來(lái)處理自己的事情。”丹尼爾現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)一家在線教育公司。盡管他名聲日盛,但丹尼爾和他的合伙人尼爾盡量保持低調(diào)。 

  然而,自閉癥對(duì)他的限制也一直在困擾著他,他說(shuō):“有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)讓自己在有很多人的大街上走路非常困難,如果噪音太多,為阻止它,我會(huì)把手指放在耳朵里。”這種焦慮將他限制在家的附近,他不能駕車(chē),很少去購(gòu)物,而且他發(fā)現(xiàn)自己很難待在沙灘上,因?yàn)閺?qiáng)迫性沖動(dòng)促使他不停地?cái)?shù)沙粒。 

  這種強(qiáng)迫性沖動(dòng)還會(huì)在其他方面表現(xiàn)出來(lái),例如,每天早晨他都需要對(duì)自己吃的谷類(lèi)食物進(jìn)行精確測(cè)量,他吃的粥必須是45克,不能多也不能少。 

  最近,丹尼爾接受了一項(xiàng)挑戰(zhàn),一周之內(nèi)學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ),結(jié)果他做得很棒 

  英國(guó)最近制作了丹尼爾的專(zhuān)題紀(jì)錄片《腦人》。制片人提出了一項(xiàng)他所無(wú)法拒絕的挑戰(zhàn):在一周之內(nèi)學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)———但并不是任何一門(mén)外語(yǔ),而是冰島語(yǔ),這門(mén)語(yǔ)言被認(rèn)為是最難學(xué)的一門(mén)語(yǔ)言。 

  在冰島,他跟隨一位導(dǎo)師研究并練習(xí)了這門(mén)語(yǔ)言。在答案揭曉的時(shí)刻,他和主持人一起出現(xiàn)在一個(gè)電視直播節(jié)目中。 

  主持人說(shuō):“我真的驚奇極了!他對(duì)我們的問(wèn)題做了回應(yīng),他對(duì)這些問(wèn)題理解的非常好,我認(rèn)為他的語(yǔ)法非常好,我們?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言感到自豪,在學(xué)習(xí)了僅僅一周后,有人就能講的這么好,這真是棒極了!”


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiyi/jiyizhixun/12705.html

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