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找到癥結(jié)才能解決問(wèn)題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶資訊 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

 有一個(gè)大學(xué)教授到一家精神病院探病,由于醫(yī)院很大,所以教授開(kāi)車在院區(qū)逛了許久都找不到他要去的地方。這時(shí),車子的輪胎忽然爆胎了,因?yàn)樘讲〉臅r(shí)間快要到了,所以教授只好急急忙忙地拿出車?yán)锏膫涮?lái)?yè)Q。沒(méi)想到,他因?yàn)樘^(guò)心急,竟然將鎖輪胎的四顆螺絲踢到了路旁的山崖下。這下慘了,沒(méi)了螺絲,輪胎要怎么裝回去呢?
 就在教授像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)精神病患者走了過(guò)來(lái),他只瞄了一眼車子的狀況就跟教授說(shuō):“你為什么不把其他輪胎的螺絲各拔一根下來(lái),這樣你的備胎就可以裝上去了。”
 教授聽(tīng)了很高興,可是他又覺(jué)得好奇,于是便問(wèn)那個(gè)病人:“你這么聰明,怎么會(huì)進(jìn)精神病院呢?”
 這個(gè)病人聽(tīng)了教授的問(wèn)題后,哈哈大笑:“我會(huì)在這里不是因?yàn)槲冶,而是因(yàn)槲矣芯癫“。?rdquo;
大學(xué)教授因?yàn)椴恢绬?wèn)題的癥結(jié),所以搞錯(cuò)了方向,以為像這個(gè)病患一樣聰明的人,不應(yīng)該待在這個(gè)地方。事實(shí)上,教授因?yàn)闆](méi)有看到問(wèn)題的癥結(jié)點(diǎn),所以產(chǎn)生了誤會(huì),用錯(cuò)誤的方法去解讀精神病患的狀況。
  這就好像學(xué)英文搞錯(cuò)會(huì)一味地碎碎念(小聲背誦),或是反復(fù)抄寫(xiě),卻完全弄錯(cuò)方向!事實(shí)上,背英文單詞和發(fā)音學(xué)、詞匯學(xué)根本就沒(méi)有關(guān)系,這純粹是記憶學(xué)的問(wèn)題。而你只要能找對(duì)方向,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,就不必一直往錯(cuò)誤的方向亂鉆,也就能夠克服在英文學(xué)習(xí)上所碰到的種種難關(guān)。
 在英文學(xué)習(xí)中,“單詞”是絕對(duì)不能疏忽的重要環(huán)節(jié),就像蓋房子需要磚頭一樣,如果沒(méi)有豐富的單詞做基礎(chǔ),就蓋不好漂亮的英文大屋。英文單詞非常重要,不過(guò),在許多人的心目中,它的地位不是磚頭而是絆腳石,是許多人在學(xué)習(xí)英文時(shí)挫折感的來(lái)源。因?yàn)椋还芩麄冊(cè)趺从眯,怎么努力,英文單詞卻總是背不下來(lái)。
我所聽(tīng)過(guò)的背單詞方法琳瑯滿目,有的人背字典,有的人寫(xiě)字卡,有的人在墻壁、書(shū)桌,甚至鏡子上貼滿單詞,有的人一邊走路一邊背單詞,有的人習(xí)慣一邊背一邊寫(xiě),有的人則是連睡覺(jué)都在喃喃自語(yǔ)……但是,效果如何呢?我看到的這些人都是背了就忘,忘了再背,背了還是忘……然后,在背單詞的第一關(guān)就戰(zhàn)死沙場(chǎng),不但從此對(duì)英文深惡痛絕,還認(rèn)為自己天生就有語(yǔ)言障礙。
  你是不是也和這些人一樣,一直在單詞的“背”與“忘”中沉浮掙扎,然后不斷怪自己太笨、太健忘呢?
別再怪自己的腦袋和智商了!英文單詞背不下來(lái),不是因?yàn)槟阌姓Z(yǔ)言障礙,不是因?yàn)槟悴粔蚵斆鳌⒉粔蚺,而是因(yàn)槟愀静恢廊绾斡洃,你根本不知道大腦的使用方法,不知道真正克服英文單詞難關(guān)的癥結(jié)在哪里,你用錯(cuò)了方法,因此,任何努力都只是在做無(wú)用功。
  小心!別讓錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法讓你的腦袋死機(jī)!
  那么我們究竟要怎么樣才能找到背英文單詞的有效方法?先別急,陳光老師要先提醒你幾個(gè)原則。
 1.別找錯(cuò)施力點(diǎn)
  有個(gè)富翁請(qǐng)工人到家里施工,這個(gè)工人使用推土機(jī),瞬間就把墻給推倒了。
 富翁問(wèn)工人說(shuō):你的推土機(jī)多少馬力?工人回答:六十馬力。富翁喃喃自語(yǔ)說(shuō):我的跑車就有一百二十八馬力,但無(wú)論如何應(yīng)該都推不倒這面墻吧!工人回答:你的跑車雖然有一百二十八馬力,但重點(diǎn)不在馬力,而在于找對(duì)施力點(diǎn)!
背英文單詞就像開(kāi)推土機(jī)一樣。你或許幻想自己是一輛擁有強(qiáng)大馬力的跑車,但是卻找錯(cuò)施力點(diǎn),一個(gè)晚上的碎碎念,一輩子都無(wú)法推倒阻礙你的英文大墻!
  2.別陷入文字迷思
  你迷過(guò)路嗎?相信方向感再好的人都有迷路的經(jīng)驗(yàn)。
  到烏來(lái)賞花、泡溫泉是最近非常流行的休閑活動(dòng),從臺(tái)北市區(qū)開(kāi)車到烏來(lái)山區(qū),一般大約要花一個(gè)小時(shí)車程,但是有的人卻會(huì)因?yàn)椴恢缆罚蛘卟恍⌒淖咤e(cuò)了路,而在許多條相似的路徑里繞來(lái)繞去,結(jié)果走了兩三個(gè)小時(shí)還到不了烏來(lái)。為什么呢?是開(kāi)車的人技術(shù)有問(wèn)題嗎?是開(kāi)車的人能力不好?比較笨嗎?當(dāng)然不是!到不了烏來(lái)不是因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)或能力有問(wèn)題,而是因?yàn)槲覀儾恢勒_的方向和最快速的路徑!
  再來(lái)看看另外一個(gè)例子。
 想想看,你每天要去上班或是上學(xué)的路上,你記得的招牌有幾個(gè)呢?你是記得沿路每一個(gè)商店的招牌呢?還是只記得特定的幾個(gè)?如果今天有朋友要到你上班或上課的地方拜訪你,希望你在方向上給他一些指示,你會(huì)怎么告訴他呢?你會(huì)不會(huì)把沿路的每一個(gè)標(biāo)識(shí)和每一家商店名稱都告訴他?
“哎呀,陳老師,你怎么會(huì)問(wèn)這么笨的問(wèn)題呢?我們當(dāng)然不需要浪費(fèi)時(shí)間去記每一個(gè)招牌呀,只要在幾個(gè)關(guān)鍵的地方記住明顯的標(biāo)識(shí)或招牌就夠了嘛!
  你真的很聰明,知道不管是要去烏來(lái),要去公司,還是要去學(xué)校,只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵的記憶點(diǎn),就可以順利到達(dá)目的地?墒,在背英文單詞時(shí),你是不是也懂得這個(gè)訣竅呢?
如果你在背英文單詞時(shí),不先去了解正確的背誦方法,只一味地死背死記,就好像是硬要把沿途的每個(gè)標(biāo)識(shí)和招牌都記下來(lái)一樣,不但浪費(fèi)力氣,也讓自己的腦袋塞滿一堆不需的信息。這種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,不但會(huì)讓你的腦袋死機(jī),也會(huì)讓你在學(xué)習(xí)英文的道路上迷路喔!
  相反的,如果你懂得背單詞的訣竅,不但不會(huì)背了就忘,還可以事半功倍,讓自己在短短時(shí)間內(nèi)就記住數(shù)十個(gè),甚至上百個(gè)單詞。就像是走捷徑一樣,如果你熟悉到烏來(lái)的每一條捷徑,那么你不但可以少走許多路,還可以避掉紅綠燈,避掉堵車,搶到大部分游客的面前去賞花泡溫泉。
  一小時(shí)背四百個(gè)英文單詞,你也可以做到!
  一小時(shí)背四百個(gè)英文單詞,靠的不是奇跡,不是IQ,而是方法。
  我有一個(gè)學(xué)生,他的名字叫石政庭,他在中壢高中就讀的時(shí)候,成績(jī)普普通通的,一天連背二十個(gè)單詞都有困難。后來(lái)他瞞著家里的人,偷偷跑來(lái)上我的課。五個(gè)星期后,他告訴我,他本來(lái)覺(jué)得背單詞非常痛苦,現(xiàn)在卻覺(jué)得背單詞像電動(dòng)玩具一樣好玩,所以,他不但可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)熟背四百個(gè)以上的英文單詞,還可以將每個(gè)單詞都倒過(guò)來(lái)背。五個(gè)月后,他以上臺(tái)大的分?jǐn)?shù),選擇了他的第一志愿師范大學(xué)!
 還有一位小學(xué)四年級(jí)的李盈德同學(xué)。他在上過(guò)我的課之后,不但自己運(yùn)用,還回去教他高齡七十四歲的爺爺。爺爺學(xué)會(huì)了方法之后,不但可以把圓周率(3.141592653……)背到小數(shù)點(diǎn)后第六十位,甚至還可以倒背!想想看,老爺爺連倒背毫無(wú)章法的數(shù)字都沒(méi)問(wèn)題,英文單詞又怎么會(huì)考倒他呢!
李爺爺?shù)墓适略斐闪宿Z動(dòng),當(dāng)時(shí)還有各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。李爺爺對(duì)著鏡頭十分感慨地說(shuō)了一句話:“如果我當(dāng)年早一點(diǎn)學(xué)會(huì)這套方法,我這一生的成就絕對(duì)不止于此!”
不管是倒背英文,還是倒背圓周率,在我所教過(guò)的學(xué)生中,他們不是第一個(gè),當(dāng)然也不會(huì)是最后一個(gè)。
  你羨慕他們嗎?
 二○○五年,弘道初中一年級(jí)的學(xué)生蔡昊廷,在學(xué)完我教的記憶學(xué)之后,就能在一小時(shí)內(nèi)倒背《長(zhǎng)恨歌》。當(dāng)時(shí)很多人都以為蔡吳廷只是一位偶然出現(xiàn)的天才,但是就在同一年,北投小學(xué)五年級(jí)的黃玉齡也用同樣的時(shí)間,將《長(zhǎng)恨歌》倒背如流!你能說(shuō)記憶力真的只能靠天生嗎?如果你一輩子都不知道這樣的方法,你不會(huì)覺(jué)得吃虧嗎?
 所以相信我,只要你用對(duì)方法,只要你肯認(rèn)真的做,你一定可以和他們一樣,一個(gè)小時(shí)內(nèi),就將四百個(gè)英文單詞倒背如流!
上英文課的時(shí)候,如果老師要求你大聲念出課文和單詞,別以為這樣可以幫助你背誦單詞喔。
大聲念單詞和課文.可以幫助發(fā)音和表達(dá),但是對(duì)記憶單詞來(lái)說(shuō).并沒(méi)有太大的幫助!因?yàn)楸硢卧~,是記憶學(xué),而不是語(yǔ)言學(xué)!因此.請(qǐng)記住,英文單詞背不下來(lái),不是你的語(yǔ)言能力有問(wèn)題,而是你的記憶方法需要調(diào)整!或許你會(huì)說(shuō):”我平常記性可是好得很,怎么可能記憶有問(wèn)題?”
你記性有多好?前天晚上吃的東西還記得嗎?更早一點(diǎn),去年的今天你穿的衣服還記得嗎?如果你無(wú)法馬上回答我所問(wèn)你的這兩個(gè)問(wèn)題,也無(wú)法借由回想推理出來(lái),那么就請(qǐng)你耐心地跟著我一起來(lái)揭開(kāi)記憶的真相吧!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiyi/jiyizhixun/16337.html

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