羅馬凱撒大帝：能記住每一個(gè)士兵的面孔和名字。

　　亞里斯多德：幾乎能把所有看過(guò)的書一字不差地背誦出來(lái)。

　　拿破侖：能準(zhǔn)確記住設(shè)置在法國(guó)海岸的大炮種類和位置，如果部下報(bào)告錯(cuò)誤，他能及時(shí)糾錯(cuò)。他在制定法定的會(huì)議上能隨口引證19歲時(shí)候在禁閉室看過(guò)的羅馬法典。

　　列寧：列寧的記憶力非常出色，他能準(zhǔn)確記住國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的繁雜資料，并能對(duì)閱讀過(guò)的資料了如指掌。他常常指導(dǎo)他的助手，到哪本書的哪一頁(yè)去查證他所要的資料，助手一翻，果然如此。

　　托斯卡尼尼：指揮整個(gè)交響樂(lè)章可以不用樂(lè)譜。

　　法利（美國(guó)前郵政部長(zhǎng)）：能記住成千上萬(wàn)個(gè)人的姓名。
　　諾貝爾獎(jiǎng)與猶太人：猶太人占據(jù)了諾貝爾獎(jiǎng)的30％，這個(gè)民族非常重視記憶，其教育以記憶為中心，強(qiáng)調(diào)反復(fù)朗讀，背誦《舊約》。
　　 迄今為止的400多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，并非都是與生俱來(lái)的天才，它們有的出身貧寒，有的身體殘疾，有的在學(xué)校成績(jī)平平，有的甚至愚鈍，……那么是什么使得它們成為一流的人才的呢，一句話就是科學(xué)的記憶方法。它們共同的特征之一，就是它們?cè)趯W(xué)習(xí)期間都掌握了富有成效的記憶方法。
         培根：一切知識(shí)，只不過(guò)是記憶。
　　 哈柏：記憶力并不是智慧，但沒(méi)有記憶力還成什么智慧呢。
　　 居里夫人：記憶是一切事物的寶藏和衛(wèi)士。
　　 羅曼羅蘭：一個(gè)人的真正財(cái)富是她的記憶，在任何其他方面則無(wú)所謂貧富。
　　 馬丁路德金（美國(guó)著名社會(huì)活動(dòng)家 ）：我不得不坦誠(chéng)記憶力的重要性，如果沒(méi)有良好的記憶能力，我的每次講演就不會(huì)那么成功。
　　 海明威（美國(guó)文學(xué)大師）：記憶力對(duì)于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累起著決定性的作用，許多杰出的成就都是建立在記憶的基礎(chǔ)上。

　　比爾蓋茨：人與人之間最大的區(qū)別，是脖子以上的區(qū)別——大腦決定一切。
　　 巴菲特（投資之神）：世界上最聰明的人，是最舍得給自己大腦進(jìn)行投資的人。
　　 李嵐清（前國(guó)務(wù)院副總理）：在教育工作中要多用右腦、多訓(xùn)練右腦，可以事半功倍，甚至可以提高幾百倍，所以希望教育工作者要很好地研究右腦（包括記憶）

　　李敖：記憶能豐富人的知識(shí)，提高人的認(rèn)識(shí)能力。歸根結(jié)底人類所有的知識(shí)都有賴于記憶，如果我們的記憶力超群，那我們的學(xué)識(shí)就必定非常淵博。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiyi/jiyizhixun/19637.html

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