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讀書與看書之間

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記憶資訊 來源: 逍遙右腦記憶

兵學家蔣百里說,想打勝仗你得“生活條件與戰(zhàn)斗條件一致”。套用他的句式,做讀書人最好“生活條件與讀書條件一致”,例如在大學里教書、做研究,有人發(fā)薪水供你讀書,你讀了一輩子書還可以領退休金。

一般人不是這樣,時間精力都消耗在與書無緣的事務上。臺北有位出名的小學校長,為了把學校辦好,每天“食無求飽,居無求安”,既然聲名大噪,少不得被外面拉去開會、演講、訪問、赴宴,幾乎沒有時間和家人相處。有一天他忽然感慨之至,對我說:“我覺得我已經(jīng)不識字了。”
所以我曾說我們用“殘生”讀書寫作。古人也說“三余”讀書,“夜者日之余,雨者晴之余,冬者歲之余”,“余”字比“殘”字好看些。我們雖不種田,“三余”還是生活里常有的現(xiàn)象,尤其紐約的冬季漫長,風雪不少,戶外的活動擱置,多些時間出來。我們還有第四余,“老者生之余”,退休后讀生平未讀之書,不無小補。

今天我們的問題不僅是可以讀書的時間少,要讀的書也實在太多。古人為了接近書,有雇給書香人家做書僮的,有嫁給藏書之家做媳婦的。那是另一番難以想象的光景。于今臺灣這么一個“小地方”,有出版社三千家,依營運常軌,每個出版社每年總得出十本書,共計三萬本。每年三萬本書忽然來到你的手邊眼前,好不令人手足無措,更何況,中國大陸又是多少出版社,每年又出版多少本書(若再把外書文書“聯(lián)想”在一起,真是天旋地轉了)?

我有一個朋友,喜歡看書,也喜歡買書。后來情況有變,他進了書店,東摸摸,西看看,空著手走出來,書太多,干脆不買了。他進了圖書館,東翻翻,西查查,嘆口氣走出來,書太多,他干脆不看了。浮生有涯,五色令人目盲,出版爆炸的壓力實在大。聽說,在臺灣真有人(讀書的人,寫作的人)逃到停水斷電面海負山之處,不聽廣播,不看電視,不訂報紙,也不知他是瀟灑還是悲憤。有位學者說,佛教所以有禪宗,就是因為經(jīng)典太多,讀不完,讀完了也讀不通,索性來個“不立文字,起碼證心源”。這個解釋倒也很“人性”。

出版界對著作成品本有檢核過濾的功能,它替讀者把守大門,要過一關,你得夠格。然后,批評家替讀者把守二門,“選家”也是廣義的批評家,F(xiàn)在出版家河海不擇細流,批評家光棍不擋財路,讀者買書只有靠運氣。你進書店能否買到好書,有如搭計程車能否遇到好司機,進廟能否抽到好簽。我常想,假如買書像買酒一樣有多好!我不會喝酒,但我知道怎樣一定買到好酒;我會看書,但我不知道怎樣一定可以買到好書。

有人說,“讀書”和“看書”不同,讀書有方法,有目的,有成果,講的是讀書人的水準,不是書的水準。我們說讀哲學系,讀康德,不說看哲學系,看康德。告訴某作家“我讀過你的書”或“我看過你的書”,一字之差,寓褒貶、別善惡。

中國有句老話“讀書便佳”,指的是受正統(tǒng)教育,它的意思并非“不論看什么書都好”,而是“不論能否中舉都好”,文憑無用之類的話,本來有理,后來我不信了,我留在中國大陸上的同學,高年級生讀到大學畢業(yè),低年級生讀到高中畢業(yè),以后遭際各有不同。在那樣一個社會里,依然是大學畢業(yè)的人比中學畢業(yè)的人有較好的出路,即使是毛澤東,他也覺得大學畢業(yè)生比中學畢業(yè)生用處大一些。我在翻看同學錄的時候,深深感到“讀書便佳”這句話通過了有史以來最嚴酷的試煉。
你可以說“讀書便佳”,不能說“看書便佳”,一如不能說“看電影便佳”。今天教育普及,看書是每個人的事,讀書人仍然是特定的少數(shù)。有人強調(diào)讀書憑興趣、憑性情,我想他說的是看書,他寫的書也很好看。今天作家出一本新書,斤斤計較的只是有沒有人“看”,其志亦云小矣。有一次,我問一個寫小說的朋友“近來讀什么書”,他說:“我不讀書,我寫書給人家讀。”又著實使我肉跳(附帶記下:如果誰說他想做“總統(tǒng)”,我倒并不驚訝)。

陶淵明讀書不求甚解,我想他是看書。諸葛亮讀書但觀大略,我想他也是看書,隱地在《一句話》扉頁寫下“風翻哪頁,就讀哪頁”,正是為我等看書人立言。“讀書”的情況大約應該像韓愈在《進學解》里嚕嚕嗦嗦說的那般模樣。他們讀,之后把心得寫出來給我們看。我們看了之后再寫,即不值一看了矣。所以,我們必須去讀那本名為“人生”的大書,接通源頭活水。

讀書,書成全我們;看書,書慣縱我們。我是看書人,這半輩子算是被書慣壞了,有點遺憾,并不后悔。世界上,除了看書,還有誰能這樣順應我們、尊重我們呢?除了書,還有什么能這樣揣摩我們的需要、一心一意為我們而存在呢。“擁書權拜小諸侯”!不僅是用“書城坐擁”的典故而已。這些書把它的細膩體貼交給我們,同時并在暗中矮化了我們。上帝既然這樣安排了,也罷,也好。


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