對(duì)于高中政治基礎(chǔ)知識(shí)，必須記。沒(méi)有記憶，就沒(méi)有運(yùn)用。但記憶必須理解地記，在練習(xí)中記，才能真正掌握。我們實(shí)施的步驟一般是：設(shè)置情境，提出問(wèn)題；收集信息，探索研究；評(píng)說(shuō)討論，總結(jié)提高。在研究中復(fù)習(xí)，在練習(xí)中感悟，從而使基礎(chǔ)知識(shí)在腦子里打上深深的烙印。

比如在復(fù)習(xí)《國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則》時(shí)，先復(fù)習(xí)國(guó)家機(jī)構(gòu)與國(guó)家性質(zhì)的關(guān)系，然后提出一段材料：據(jù)報(bào)道，山西某鎮(zhèn)政府以發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)為由，不顧國(guó)家關(guān)于關(guān)閉小煤窯的禁令，擅自將其所轄的三個(gè)小煤窯承包給黑、惡勢(shì)力，任其欺壓礦工，對(duì)小煤窯的安全不問(wèn)不管，對(duì)舉報(bào)者轉(zhuǎn)告黑、惡勢(shì)力“懲治”、“修理”，以致小事故不斷，并釀成煤窯透水死傷20人的重大事故。先對(duì)此進(jìn)行引文評(píng)說(shuō)，帶著問(wèn)題復(fù)習(xí)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則，然后再進(jìn)行評(píng)議、小結(jié)，通過(guò)教師的點(diǎn)撥，從而較好地掌握了國(guó)家機(jī)構(gòu)組織活動(dòng)原則。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，復(fù)習(xí)備考練習(xí)必不可少，但切忌題海戰(zhàn)術(shù)，一定要精選精練，重在揣摩，重在感悟，做一次練習(xí)，就要有一次收獲，有一次進(jìn)步。經(jīng)過(guò)量的積累，達(dá)到質(zhì)的飛躍。那種只注重量，不注重質(zhì)的練習(xí)，是不能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的。


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