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長(zhǎng)篇文章記憶方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)科記憶方法實(shí)例 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

本人研究并訓(xùn)練速讀多年,并沒(méi)有刻意進(jìn)行過(guò)速記法的訓(xùn)練。但是我的記憶并不差,即使我以一目數(shù)行的速度閱讀,我仍然可以吸收到我所需要的知識(shí)。很多人認(rèn)為速讀不能速記,這完全是錯(cuò)誤的想法。

目前的流行的速記術(shù),我并不敢恭維。因?yàn)檫@種速記術(shù)主要是為了記憶而記憶,說(shuō)白了,就是應(yīng)用于記憶表演。它對(duì)于記憶數(shù)字,不相干的一大堆詞確實(shí)有用。而對(duì)于記憶的一個(gè)基本應(yīng)用--長(zhǎng)篇文章記憶,卻沒(méi)有好的辦法。很難想象為了記憶一篇文章弄幾百個(gè)樁子,然后編碼。工作量大,累人先不說(shuō),要是用在文科復(fù)習(xí)考試中,用這種方法記憶一個(gè)小時(shí),不瘋掉才怪。于是有的朋友只好練習(xí)號(hào)稱可以一目一頁(yè)記憶的“照相記憶”。費(fèi)了九牛二虎之力,運(yùn)氣好的黃卡看到了原色。但是看到又能怎樣?后面的路還長(zhǎng)著呢。

我自己在學(xué)習(xí)生活中,常常需要記憶很多東西(因?yàn)槲沂轻t(yī)生,要記憶大量的理論和操作),我自己用的方法非常簡(jiǎn)便,效率高的時(shí)候,可以在兩三個(gè)小時(shí)吸收完一本書(shū)的東西。當(dāng)然這有我速讀的底子的緣故,但是記憶方法卻是可以通用的。我自己總結(jié)的步驟如下:

舉一個(gè)例子:比如我要記憶下面這一段文章:

“學(xué)會(huì)使用右腦深層學(xué)習(xí)回路的人,可以大大的提高記憶水平。原來(lái)看上半個(gè)月也記不住的書(shū),現(xiàn)在翻上兩三遍就能記住并且理解了。記住的資料深深的印刻在大腦的膠片上并儲(chǔ)存下來(lái),等到用時(shí)就清晰的浮現(xiàn)在腦海里。

右腦的深層學(xué)習(xí)回路位于大腦的哪個(gè)部分呢?

人類的大腦有三層:最上面的一層叫大腦新皮層,第二層是舊皮層,最下面的一層是腦干。它們又分別被叫作靈長(zhǎng)動(dòng)物腦,哺乳動(dòng)物腦和爬 蟲(chóng)腦。這三層大腦分別具有不同的結(jié)構(gòu)和功能,獨(dú)自發(fā)揮著作用---也就是它們分別具有不同的結(jié)構(gòu)和能力回路。人們通常使用的是大腦的其中 一部分,即最上層的大腦,它幾乎都在左半球。 其實(shí),下面兩層大腦蘊(yùn)含著不可思議的能力---這兩層大腦能夠在表層右腦打開(kāi)深層學(xué)習(xí)回路 。只是人們已經(jīng)習(xí)慣了只用左腦學(xué)習(xí),因而下面的兩層大腦的作用還沒(méi)有得到發(fā)揮。如果知道了開(kāi)發(fā)下面兩層大腦的方法,就能夠開(kāi)發(fā)右腦,發(fā)揮 隱藏著的下層大腦的能力,培養(yǎng)照相記憶能力。

如何打開(kāi)右腦的回路呢?這里有一個(gè)開(kāi)發(fā)右腦潛能的固定公式:

1.放松。努力使心情平靜下來(lái),同時(shí)盡量放松身心。

2.集中。運(yùn)用丹田呼吸法把意識(shí)狀態(tài)從右腦轉(zhuǎn)換到左腦。通過(guò)腹式呼吸把氣體努力壓到丹田(一般認(rèn)為在肚臍下面7厘米的下腹部位置),在 這個(gè)呼吸的過(guò)程中,我們的大腦就會(huì)自然而然的轉(zhuǎn)移到適用右腦的腦波上了。

3.暗示。堅(jiān)信“我一定能做到”,使右腦記憶成為可能。 ”

記憶的時(shí)候,分為以下幾個(gè)步驟:


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiyi/xuekejiyi/62455.html

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