有人曾做過這樣的實驗,就是向剛畢業(yè)的大學(xué)生發(fā)問,問他們一些在中學(xué)階段曾記得滾瓜爛熟的知識,比如石蕊、酚酞這兩種化學(xué)試劑遇酸、遇堿各變成什么顏色?結(jié)果絕大多數(shù)受試者不能完整、準(zhǔn)確地回答,由此我們引發(fā)出一個記憶標(biāo)準(zhǔn)問題。
衡量記憶的標(biāo)準(zhǔn)主要有三條:一是記憶的敏捷性,二是記憶的持久性,三是記憶的準(zhǔn)確性。記憶力主要與人腦機能有關(guān),但方法得當(dāng),事半功倍。下面介紹十種行之有效的記憶方法。這些記憶方法,有三個特點:第一個特點是側(cè)重于從記憶的持久性上挖掘潛力。
目前,研究記憶方法的人很多,但多數(shù)是在記憶的敏捷性上下功夫,結(jié)果是記得快忘得也快;本書的方法,不但注重記憶的敏捷性,而且注重記憶的持久性即記憶的牢固性,力爭一次成型。有些記憶內(nèi)容采用本方法去記,可能開始感到費點兒勁,但從長遠(yuǎn)考慮還是非常合算的。第二個特點是緊密結(jié)合中學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容選擇方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)方法的同時,掌握了內(nèi)容,克服了目前社會上流行的就著方法研究方法的缺陷,避免學(xué)生在學(xué)習(xí)方法的時候接受大量支離破碎的與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的知識,浪費時間和精力。第三個特點是具有可操作性。讀者用很短的時間就可以掌握這些方法,然后仿照著做,收效顯著,因而具有可普及性。下面簡要介紹一下這些方法,同學(xué)們可以舉一反三,推而廣之,應(yīng)用于學(xué)習(xí)實踐。
一、聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶,是利用識記對象與客觀現(xiàn)實的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來記憶。例如
。.用聯(lián)想法記憶數(shù)軸及其相關(guān)概念
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有理數(shù)知識時,可將數(shù)及其概念與數(shù)軸這個形聯(lián)系起來記憶。將有理數(shù)與數(shù)軸上的點聯(lián)系起來,把互為相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)大小的比較等直觀化。
首先明確數(shù)軸的三要素——原點、正方向、單位長度。其中原點相當(dāng)于溫度計的零點,向右為正方向,單位長度可視具體情況而定。數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的總比左邊的大。
。.用聯(lián)想法記憶歷史年代
淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年,通過淝可聯(lián)想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的兩個圓正好是胖娃娃的頭和身體,兩個3則是兩個耳朵。這樣一想就記牢了。
3.用聯(lián)想法記憶歷史事件
漢代的農(nóng)民起義較大規(guī)模的有三次:一是公元17年發(fā)生的綠林起義;二是公元18年發(fā)生的赤眉起義;三是公元184年發(fā)生的黃巾起義。前兩次發(fā)生在西漢,后一次發(fā)生在東漢。這三次起義的時間可以用對比法來記,最令人頭痛的是起義名稱的先后順序容易搞混。為此,可采用聯(lián)想記憶法來記憶。這三次起義的名稱都有顏色,即綠、紅、黃,可與楓葉聯(lián)系起來記。楓葉春夏時綠,秋天變紅,冬天變黃。
4.用聯(lián)想法記憶酸性氧化物的溶解性
酸性氧化物只有SiO2是難溶的,其余的都是可溶的?陕(lián)想記作:只有砂子(SiO2)不溶。試想,如果砂子能溶,河里的砂子豈不全化掉了。
5.用聯(lián)想法記憶歷史事件及年代
公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,可用聯(lián)想法記作:"前鴨子下蛋后鴨子看,劉邦定都于長安"。這是因為2像鴨子0像蛋。
6.用聯(lián)想法記憶魏、蜀、吳三國建國年代
公元220年,曹丕建魏,定都于洛陽,需記的內(nèi)容有:"220"、"曹丕"、"建魏"、"洛陽"等項,可用聯(lián)想加串聯(lián)法記作:"曹丕喂(魏)洛羊(陽),一天二兩(22)餅(0)"。同理可記:"劉備守(蜀)成都,一天二兩(22)藥(1)";"孫權(quán)建吳業(yè)(建業(yè)),養(yǎng)了三只鴨(222)"。
因為劉備建蜀時已風(fēng)燭殘年,故一天二兩藥;而孫權(quán)的吳國在長江邊上,故與養(yǎng)鴨聯(lián)系。
7.用聯(lián)想法記憶晉滅吳的時間
公元280年,晉滅吳,從而結(jié)束了三國鼎立局面。吳滅了,就等于吳被拆散了,消失了,而吳字可以拆成"二、八、口"三個字,正好與280相合。
8.用聯(lián)想法記憶地名
智利的首都"圣地亞哥"可記作:一個人的智力勝過他的弟弟不如哥哥,即"勝弟亞哥"。
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