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增進(jìn)你的記憶力----睡眠與運(yùn)動(dòng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 增強(qiáng)記憶力 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

1.深呼吸練習(xí)
  空氣中存在著大量的空氣維生素——含氧負(fù)離子,通過(guò)鼻吸入體內(nèi),穿過(guò)肺泡進(jìn)入血液,放出電荷,到達(dá)腦內(nèi)使中樞神經(jīng)功能得到增強(qiáng),腦內(nèi)合成有用物質(zhì)的能力增強(qiáng),因此我們會(huì)感到頭腦清醒,心情舒暢。

  有節(jié)奏的深呼吸把氧氣送入大腦,就可以為學(xué)習(xí)和記憶提供燃料;有節(jié)奏的呼吸還能使大腦兩半球協(xié)調(diào)同步,這又為創(chuàng)造力提供了燃料;另外,有節(jié)奏的慢呼吸幫助你放慢身心節(jié)奏,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  更好的大腦供氧改善了思考能力。加州萬(wàn)紐斯山谷大學(xué)演講教授羅伯特·雷維拉博士在讓學(xué)生做過(guò)簡(jiǎn)單的幾分鐘呼吸練習(xí)之后對(duì)他們進(jìn)行測(cè)試,其平均智商上升了10~20點(diǎn),大腦的血液流通及氧氣循環(huán)達(dá)到更好的狀態(tài)。腦中的氧氣越少,你就越可能犯判斷上的錯(cuò)誤或情感消沉。

  坐臥式深呼吸法

  舒服地坐在椅子上,或躺在沙發(fā)或床上,以你喜歡的方式放松,閉上眼睛,用鼻子做深慢呼吸,以你的舒適程度為準(zhǔn),盡力吸氣,再用點(diǎn)力盡量吸進(jìn)更多的空氣。然后時(shí)慢慢呼出,在呼氣時(shí)感到深深的放松,再用點(diǎn)力擠出更多的空氣。

  做幾分鐘的深呼吸。用腹部吸進(jìn)盡可能多的空氣,慢慢呼出。同時(shí)收緊腹部。再深吸一口氣,吸進(jìn)盡可能多的空氣,這次屏住氣數(shù)到“3”,然后慢慢呼出、放松。試著以平衡、連續(xù)的方法呼吸氣。

  現(xiàn)在,讓你的呼吸有節(jié)奏感,吸氣數(shù)至4,屏氣數(shù)至4,呼出數(shù)至4,暫停數(shù)至4:

  吸氣——2、3、4

  屏氣——2、3、4

  呼出——2、3、4

  暫停——2、3、4

  反復(fù)4~5次,放松,讓你的呼吸再緩慢些,這次數(shù)到6:

  吸氣——2、3、4、5、6

  屏氣——2、3、4、5、6

  呼出——2、3、4、5、6

  暫停——2、3、4、5、6

  反復(fù)4~5次,放松,讓你的呼吸再緩慢些,這次數(shù)到8:

  吸氣——2、3、4、5、6、7、8

  屏氣——2、3、4、5、6、7、8

  呼出——2、3、4、5、6、7、8

  暫停——2、3、4、5、6、7、8

  反復(fù)幾次。如果你已按順序進(jìn)行完這四套練習(xí),用簡(jiǎn)單的倒計(jì)數(shù)方式回到你的日常生活中:“現(xiàn)在從3數(shù)到1時(shí),我睜開(kāi)眼睛,我感覺(jué)敏銳,寧?kù)o和心無(wú)旁騖。”

  立式深呼吸法

  立正,雙腳微微分開(kāi),用鼻子呼吸,想像腳趾在呼吸,仿佛在給肚子里的一個(gè)巨大氣球打氣。慢慢地8拍吸住那大氣球,數(shù)4下,然后呼氣,讓大氣球泄氣,數(shù)到8,保持這種狀態(tài)4拍,然后放松,重復(fù)4到5次。可以迅速消除緊張壓力。

  顏色深呼吸法

  在你疲憊不堪時(shí),可以用顏色呼吸練習(xí)。它能給你的能量充電,幫助你集中精神和意念。

  找一個(gè)舒適的地方躺下,頭北腳南,翻掌向上于體側(cè)。用鼻做深慢吸氣,想像有金黃色能量由頭頂灌入并于體內(nèi)游動(dòng),從腳掌流出。慢慢地平緩呼氣時(shí),想像有涼爽的藍(lán)色的能量由腳掌上行,慢慢通過(guò)全身從頭頂出去。持續(xù)吸入黃色,呼出藍(lán)色,做10~15分鐘,你會(huì)感到一種激蕩的能量流隨著每次的吸入呼出而在體內(nèi)跳動(dòng)。

  丹田深呼吸法

  直背端坐,收頦、閉目、靜心。

  全身肌肉放松,坐姿安適。

  用鼻、丹田(臍下8公分左右)呼吸,要細(xì)、長(zhǎng)、靜、深。

  呼吸頻率成人吸6秒,呼12秒,中小學(xué)生吸4~5秒,呼8~10秒。

  四、冥想導(dǎo)出α腦波

  長(zhǎng)時(shí)間的緊張腦力勞動(dòng),會(huì)使人精神疲勞、頭昏腦脹、記憶力減退、注意力不集中?梢酝ㄟ^(guò)冥想或者放松性活動(dòng),特別是深呼吸來(lái)達(dá)到三方面效果:一是可以引導(dǎo)出α腦波;二是可減少能量的消耗;三是可降低血中乳酸濃度,放松肌肉,放松大腦,因而可迅速消除疲勞,驅(qū)散壓力,使人神清氣爽。

  現(xiàn)在流行的冥想主要有:

  開(kāi)放式冥想

  冥想時(shí)心中不預(yù)作任何期待,完全以一種純?nèi)豢諢o(wú)的心態(tài),去迎接任何進(jìn)入心靈的新經(jīng)驗(yàn)。因此,開(kāi)放式冥想的基本方法是,開(kāi)始靜坐時(shí),絕不將生活中任何煩惱的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題帶入其中,而是先決定不做任何事,不想任何問(wèn)題,不尋求任何答案,不企求任何目的。只需完全放松自己的肉體和心靈,不加任何控制讓它自行運(yùn)作,自由流變。使自己的意識(shí)像飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空,像波浪涌出海面一樣的自然,隨遇而安,只需保持感受,不加任何控制,如此,身心各方面即可獲得靜息。

  專(zhuān)注式冥想

  冥想時(shí)心無(wú)旁顧,將意識(shí)活動(dòng)專(zhuān)注于眼前一個(gè)目的物,從而排除環(huán)境中一切外在刺激的干擾,借以達(dá)到暫時(shí)忘卻自我、忘卻一切煩惱、忘卻外在世界的超脫境界。用來(lái)作為專(zhuān)注的目的物,可以是一瓶花、一炷香,可以是重復(fù)的一個(gè)單字、一種聲音、抽象的圖形,也可以是墻上的掛鐘。

  因此,用作專(zhuān)注或冥想的目的物,在性質(zhì)上不宜太復(fù)雜,也不能太新奇。專(zhuān)注目的物的功能,只是因其存在而不致使人分心而已。借由對(duì)單一目的物的專(zhuān)注,冥想者可以將注意力從周?chē)姅_的環(huán)境中收斂回來(lái),在無(wú)所思、無(wú)所懼的心態(tài)下,使右腦潛能發(fā)揮得淋漓盡致。

 、俜块g安靜,燈光柔和,盤(pán)腿坐,閉眼。

 、诒M量放松肌肉,從腳部開(kāi)始,由下而上,一直放松到頭部。

  ③用鼻呼吸,每次呼氣時(shí)心中默數(shù)“1”,進(jìn)行約20分鐘,切記不用鬧鐘。停止后合上眼休息一兩分鐘。

 、苊刻炀毩(xí)一兩次,時(shí)間在飯后兩小時(shí)之后。

  靜坐可采取多種姿勢(shì),可跪坐、盤(pán)膝坐、端坐椅上,關(guān)鍵在于要坐得穩(wěn),全身肌肉放松。雙目微合,似閉似睜,可避免外界干擾而內(nèi)心叢生雜念。膜式呼吸關(guān)鍵要深、自然、慢而輕、呼吸均勻。默記呼吸次數(shù),也叫“數(shù)息”,可集中思想,排除雜念,使腹式呼吸這種生理動(dòng)作與專(zhuān)心記數(shù)這種心理功能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。使心身統(tǒng)一,是冥想的精華。我國(guó)佛、道教的打坐、氣功,印度的瑜珈功,都具有這樣的功效。

  冥想是改善生活的一種自然而不費(fèi)力的技術(shù),也是一種使人擺脫精神壓力與情緒焦慮,從而獲得完美、和諧、精力充沛、發(fā)揮潛能的生活藝術(shù)。長(zhǎng)期練習(xí),可以發(fā)揮個(gè)人的許多潛能。

  在冥想狀態(tài)下,腦電波呈現(xiàn)α波狀態(tài),使身心輕松愉快,右腦開(kāi)始活躍,儲(chǔ)存在其中的潛能就漸漸被導(dǎo)引出來(lái)!

  暢銷(xiāo)全球的《學(xué)習(xí)的革命》提出,“為了利用你右腦和潛意識(shí)的驚人能力,高效學(xué)習(xí)的真正鑰匙可以用兩個(gè)詞——‘放松’‘警覺(jué)’來(lái)概括。這種放松的狀態(tài),是你每次學(xué)習(xí)時(shí)必須具備的。”

 2、有氧運(yùn)動(dòng)

  挖掘大腦的潛能,培養(yǎng)和造就知識(shí)豐富、智商較高、富于進(jìn)取心和具有創(chuàng)造力的人,其另一條途徑就是體育運(yùn)動(dòng)。

  負(fù)離子含量主要取決于環(huán)境質(zhì)量。每立方米在城市有70~500個(gè),公園170~600個(gè),山區(qū)240~1100個(gè),噴泉、瀑布4000多個(gè)。因此適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng)、改善居室小環(huán)境對(duì)大腦的健康是有益的。

  體育鍛煉能夠增強(qiáng)人的體質(zhì),使神經(jīng)、骨骼、肌肉、心臟、呼吸、消化等器官系統(tǒng)功能得到更好的發(fā)揮。體育鍛煉,對(duì)于神經(jīng)系統(tǒng),特別是對(duì)于大腦功能的增強(qiáng)起著很大的作用。在體育鍛煉時(shí),每一個(gè)動(dòng)作都由大腦來(lái)指揮,調(diào)動(dòng)全身各個(gè)部件協(xié)調(diào)參與完成。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,能夠提高大腦皮層活動(dòng)的強(qiáng)度、均衡性和靈活性,進(jìn)而提高大腦皮層的分析和綜合能力。這無(wú)疑是有利于提高閱讀速度的。

  資料表明,人腦僅占人體重的2%。但要消耗人體20%的氧氣。大腦每秒會(huì)發(fā)生約10萬(wàn)種不同的化學(xué)反應(yīng),腦組織的能量主要是來(lái)源于葡萄糖的有氧氧化,如果大腦供血供氧不足, 大腦就會(huì)處于“氧饑餓”狀態(tài),接受能力、理解能力、記憶能力下降,思維過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)干擾信息或思維空白性間斷,注意力不能集中,甚至頭暈、眼脹。腦血流圖研究表明:一般的智力活動(dòng)時(shí)腦血流需求增加8%,邏輯推理活動(dòng)時(shí)增加10%,數(shù)字計(jì)算、記憶搜索和抽象思維時(shí)腦血流需求增加 12%。因此,滿(mǎn)足腦組織在智力活動(dòng)時(shí)的血流需求量是很重要的。只有大腦的血流供應(yīng)充沛,智力思維才能思如泉涌。而最有效的方法無(wú)疑是有氧健身運(yùn)動(dòng)和有氧健腦運(yùn)動(dòng)。

  俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰非常重視體育活動(dòng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“埋頭從事腦力勞動(dòng),四肢不活動(dòng)活動(dòng),這是一件極其痛苦的事情。如果不活動(dòng),我在晚上看書(shū)寫(xiě)作時(shí),就會(huì)感到頭暈?zāi)垦!?rdquo;

  日本教育學(xué)者為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)國(guó)民的右腦,特別提出要增加體育學(xué)時(shí),通過(guò)游戲和體育去進(jìn)一步開(kāi)發(fā)右腦,甚至把體育和游戲提到僅次于社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力的“第二勞動(dòng)力”的高度。

  體育活動(dòng)為什么能開(kāi)發(fā)右腦,提高人的創(chuàng)造力呢?

  心理學(xué)家認(rèn)為,人的能力由7種原始因素構(gòu)成:計(jì)算、詞的流暢性、語(yǔ)義、記憶、推理、空間知覺(jué)和知覺(jué)速度,其中前三種屬于左腦主管的功能,其余屬于右腦的功能。

  沒(méi)有形象思維的參與,任何記憶、推理是無(wú)法進(jìn)行的,即使是高度復(fù)雜的邏輯推理和晦澀的哲學(xué)語(yǔ)言,也是一種高度形象思維的概括。

  空間知覺(jué)和知覺(jué)速度,對(duì)于創(chuàng)造性思維至關(guān)重要,與右腦發(fā)達(dá)直接相關(guān)。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的空間知覺(jué)和知覺(jué)速度的發(fā)展產(chǎn)生著最佳的效果。如男孩子從小就熱衷于奔跑、攀登等體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了他們的空間知覺(jué)和知覺(jué)速度的發(fā)展,從而發(fā)達(dá)了右腦。這就是為什么在物理、天文、數(shù)學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域中,男性學(xué)者占優(yōu)勢(shì)和多數(shù)的緣故。

  國(guó)外的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明,少兒在上午第二節(jié)課后,進(jìn)行20分鐘的活動(dòng)、游戲,第三、四節(jié)課智力活動(dòng)能力可提高2~4倍。對(duì)中老年人的對(duì)比研究也證明,長(zhǎng)期的坐臥,肌肉處于松弛狀態(tài),不僅破壞了人的正常生理機(jī)能,而且也極大地干擾了智力活動(dòng),受試者因此厭倦外界刺激,不想看書(shū),記憶力下降,甚至出現(xiàn)類(lèi)似精神失常的表現(xiàn),大腦的工作能力嚴(yán)重下降。

  美國(guó)戴維斯、庫(kù)珀等人做的研究表明,學(xué)生時(shí)代非運(yùn)動(dòng)員的智力能力可能略高于運(yùn)動(dòng)員,但運(yùn)動(dòng)員在結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí),智力能力會(huì)達(dá)到更高的級(jí)別。青壯年時(shí)期人的體力和智力達(dá)到了高峰,且智力的增長(zhǎng)優(yōu)于體力的增長(zhǎng),這時(shí)相當(dāng)一部分智力活動(dòng)屬于創(chuàng)造性活動(dòng)。這個(gè)時(shí)期的體育鍛煉對(duì)智力活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、準(zhǔn)確性和持續(xù)性都起著良好的作用。

  人到中年后,體力和智力水平都開(kāi)始下降,但下降的速度不均衡,體力下降速度快于智力。40歲后體力活動(dòng)能力開(kāi)始下降,而智力活動(dòng)能力50歲以后才開(kāi)始減弱,80歲的健康老人的腦力活動(dòng)水平完全可以不亞于20歲的年青人。體育鍛煉可以縮小中老年人這種體力和智力的不平衡狀態(tài),減少疾病,延長(zhǎng)壽命和創(chuàng)造性活動(dòng)過(guò)程。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),16世紀(jì)以來(lái)歐美400名杰出人物平均壽命為66歲,其中壽命最長(zhǎng)的是發(fā)明家,平均97歲;其次是數(shù)學(xué)家,平均76歲。他們的經(jīng)歷表明,凡是晚年仍能從事強(qiáng)度腦力勞動(dòng)、參與國(guó)事活動(dòng)、保持創(chuàng)作熱情和藝術(shù)青春、不斷創(chuàng)造科研成果的人,無(wú)一不是堅(jiān)持適度的體育鍛煉的。許多取得杰出成就的人,都很注重身體健康,經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。健康的體質(zhì)和充沛的精力,使得他們大腦清晰,思維敏捷,記憶力增強(qiáng),這是他們?nèi)蘸竽軌蛉〉幂x煌成就的生理基礎(chǔ)。

  德國(guó)哲學(xué)家康德終年80歲,這在19世紀(jì)初葉算是長(zhǎng)壽者中的佼佼者,他之所以長(zhǎng)壽,成為古典哲學(xué)和美學(xué)的里程碑,靠的是良好的生活習(xí)慣和合理的體育鍛煉。他平時(shí)酷愛(ài)散步,喜歡冷水浴。居里夫人年近六旬時(shí),人們還能經(jīng)常見(jiàn)到她那矯健的泳姿。

  運(yùn)動(dòng),可以使你擁有充沛的精力、健康的身體;運(yùn)動(dòng),可以使你才思泉涌,智慧倍增;運(yùn)動(dòng),可以給你帶來(lái)無(wú)窮的活力,無(wú)窮的創(chuàng)造力。為了更好地適應(yīng)社會(huì),追趕時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,趕快讓身體熱起來(lái)吧!
 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiyili/18728.html

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