１、miaomiao的圖像連鎖法。
如果文章短而簡(jiǎn)易，就用鎖鏈法，從頭串到尾，編成故事。用圖解把關(guān)鍵字畫(huà)出來(lái)。這樣子，不利于記憶。
如果文章太長(zhǎng)，那么，分成幾個(gè)段落來(lái)記憶。
然后，把每一個(gè)段落的第一個(gè)關(guān)鍵字，串起來(lái)記一下。
——妙妙這個(gè)法子，是最多人用的，也是最簡(jiǎn)單易學(xué)的。
——————————————————————————————————
２、多米尼克·奧布萊恩的行程法
事實(shí)上，這是特殊的地點(diǎn)法啦。
我從他的書(shū)里發(fā)現(xiàn)，他用的地點(diǎn)法，不是我們想象的，找一個(gè)地點(diǎn)，然后把這個(gè)地點(diǎn)的各個(gè)部分，擺設(shè)，物品等編上號(hào)。
他用的法子是回憶自己走過(guò)的路，沿著路找建筑物，或大的事物——大廈，商店，加油站，公園………………
這有什么好處呢？
因?yàn)樗木帓焓谴蠹一铮�，可以進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分。
比如記一本書(shū)。他可以用１～３０個(gè)掛鉤，來(lái)３０章的書(shū)的標(biāo)題聯(lián)結(jié)。
然后，每一個(gè)的每一個(gè)段落，他又從大掛鉤里找出小的組成部分來(lái)聯(lián)結(jié)住。
比如，商店里有水果、有購(gòu)物架，有收銀臺(tái)………………
這些都可以用來(lái)掛住一個(gè)段落的第一個(gè)關(guān)鍵字，接下去的內(nèi)容，就串起來(lái)編成故事來(lái)記憶就可以了。
————————————————————————————————
３、林式拆字掛鉤法了。
怕自己掛鉤不夠的朋友，有福了。只要你是懂中文，就大把的掛鉤啊。隨便一首詩(shī)，一句臺(tái)詞，一句廢話，都可以成為掛鉤。
比如：日落鳥(niǎo)啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
日落鳥(niǎo)啼霜滿天——有日、烏、霜、天這四個(gè)漢字掛鉤。
江楓漁火對(duì)愁眠——有江、楓、漁、火這四個(gè)漢字掛鉤。
這還沒(méi)完，那些不是明顯的圖像的漢字，可以拆啊。
一拆說(shuō)不定就能找到，可以有圖像的字了。
比如：落=草（頭）＋水＋夂＋口 這草、水、口，不就是可以是可以在腦子里想出圖像的么？
也就是說(shuō)：你可以拆一段句子，就變成一串掛鉤，成為記住一些知識(shí)。
比如：
上面的例子第一句就得到：
日、草、水、口、烏、帝、霜、（銀）兩、天——這九個(gè)可以想象成圖像的具體詞。
你可以用它們來(lái)記住九個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
那么，如何運(yùn)用在記文章，記書(shū)面呢？
很簡(jiǎn)單，書(shū)的章名，還是用地點(diǎn)法，或數(shù)字編碼，還記住。
而每一章的每一段，我們可以總結(jié)關(guān)鍵字，把段落里面的關(guān)鍵字，連成故事來(lái)記住。
最后只剩下一個(gè)問(wèn)題。怎么把各個(gè)段落聯(lián)結(jié)起來(lái)？
——如果文章短，當(dāng)然可以直接串連在一起。
——如果文章長(zhǎng)呢？
可以將標(biāo)題做成掛鉤啊。然后，再掛住第一章的第一個(gè)關(guān)鍵字。
比如：第二章的標(biāo)題是——政治經(jīng)濟(jì)學(xué)初論。
拆吧／ 把這個(gè)標(biāo)題里可以想象成圖像的偏旁部首挖出來(lái)。
得到：政治（家）、絲、文（人）、（孩）子、衣服（衣字旁）、刀、口、人、匕（首）。這八個(gè)掛鉤。
用它們分別與每一個(gè)段落的第一個(gè)關(guān)鍵字連結(jié)在一起就可以了。
如果段落比較多，掛鉤不夠用，你就隨便就第一段里拿出一句話，拆了當(dāng)掛鉤就可以了。
————————————————————————————
我再來(lái)一個(gè)示范“如果段落比較多”這句話，
大家拆拆看。
如——如來(lái)
果——果實(shí)——或者：田＋木
段——段譽(yù)
落——草、水、口
比——比目魚(yú)——或二個(gè)“匕首”
較——車(chē)＋六（人、豬、狗。。。啥都行）
多——夕陽(yáng)＋夕陽(yáng)——二個(gè)夕陽(yáng)。
看懂的朋友，有福了，人生何處無(wú)掛鉤，天下何人不拆字。
嘻嘻嘻。
法不在多，而在于用；
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiyili/5197.html
相關(guān)閱讀：快速記憶《天干地支》
一個(gè)小故事記歷史朝代
記憶力測(cè)試2：記憶能力問(wèn)題評(píng)估
閱讀理解力測(cè)驗(yàn)
每天1小時(shí)大腦訓(xùn)練記憶力和頭腦靈敏度變好