超級(jí)記憶法，不但能幫助學(xué)習(xí)，還可用在娛樂表演上。人們常對(duì)那些有著超人記憶力的人心懷崇敬之情，有些人的快速記憶表演也確令人驚嘆：他們常能在很短的時(shí)間內(nèi)記憶并能背誦出觀眾隨意說出的成百項(xiàng)詞語、幾十位高位數(shù)字；能記住幾十張隨意擺放的撲克牌的順序；能記住上百個(gè)人名；能記住幾十個(gè)隨意寫出的同時(shí)帶有大小寫的英文字母……等等，觀眾看著這些表演，會(huì)由衷地佩服演示者的超乎常人的記憶力！

所謂“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，如今你不用感嘆自己“記”不如人“了”，學(xué)完超級(jí)記憶法后，這些表演項(xiàng)目你同樣也可做到！
我們下面就講解一些項(xiàng)目的表演方法和技巧！

一、    撲克牌排序
小小撲克牌給我們的生活帶來極大的樂趣，其玩法也數(shù)不勝數(shù)。我們今天介紹的不是什么新玩法，而是一種融記憶、娛樂為一體的記憶表演方法，即記撲克牌。記什么呢？比如：

A、別人洗完牌后交給你，你一張張的看完后，再交給他，讓他隨便“點(diǎn)”，如問第3第是什么牌，第15張是什么牌，黑桃8是第幾張等你要準(zhǔn)確報(bào)出。

B、將一副牌不等份的分給幾個(gè)人，你記完后，他們提問“方塊9在誰那兒”，“紅桃K在誰手里”或者某人手里有什么牌，你要準(zhǔn)確地說出。

C、從一副牌中隨意抽出幾十張，一一擺好，你記好后，把牌一一反扣在桌子上，別人提問“第幾張是什么牌”等問題，你能準(zhǔn)確的說出來。等等表演方法。

這些，不是魔術(shù)表演可以“作假”，這可是實(shí)實(shí)在在的記憶工夫！你的這些表演勢必會(huì)給大家以驚。

那么如何來記憶呢？按順序記憶是數(shù)字編程聯(lián)想法的最大優(yōu)勢，它不受“魔力之七”的限制，一次記憶上百項(xiàng)內(nèi)容也不會(huì)搞亂順序，這種記憶方法是我們記憶撲克牌的首選。但我們首先需要對(duì)每張撲克牌進(jìn)行一下編程，以便于我們進(jìn)行聯(lián)想。

大家知道，一副撲克牌共有54張，梅花、黑桃、紅桃、方片四組各有13張，再加上大、小王，共54張牌。如果不進(jìn)行編程，還用我們?cè)瓉韺W(xué)過的數(shù)字編程，那么1—13個(gè)數(shù)字，作為牌面和作為順序號(hào)會(huì)復(fù)出現(xiàn)，尤其是將有四組1—13個(gè)數(shù)會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，這勢必會(huì)給我們的記憶帶來混亂。如第6張是黑桃9，第九張是梅花6，第8張是方片9，第10張是黑桃6，這里面，作為順序號(hào)碼的6，9和作為牌面的6，9反復(fù)出現(xiàn)，在回憶時(shí)肯一會(huì)造成干擾，更何況還要區(qū)分出到底是黑桃6、9還是方片6、9亦或是梅花6、9等，所以不對(duì)54張牌重新進(jìn)行編程，我們就無法準(zhǔn)確的記住每張牌面。

下面我們向大家介紹一套編程：
      紅桃          黑桃          方塊          梅花
A（尖）紅柬          黑箭          房間          沒見（過）
2      紅孩兒        黑孩          房梁          沒兒
3      紅參          黑山          防曬          煤山
4      紅事          黑市          放肆          沒事
5      哄我          黑屋          防務(wù)          美物
6    紅牛（飲料）  黑牛（豆奶）  放牛        煤油
7    洪七公        黑漆          放棄        煤氣
8    棗紅馬        黑馬          防扒        美嗎？
9    紅酒          黑舅          房舊        美酒
10    （西）紅柿    黑屎          防濕        沒濕
J（勾）鴻溝        黑狗          防狗          沒夠
Q（圈）哄勸        黑眼圈        放權(quán)          沒權(quán)
K（楷）哄開        黑開          放開        梅開（開度）

說明：
1、編程時(shí)對(duì)紅、黑桃、梅花、方片四組花色只取前一個(gè)字的讀音。
2、對(duì)A—K的牌面讀音盡量用其原音。如尖，五、七、勾、圈、楷等。這樣最接近我們讀牌的習(xí)慣。
3、每張牌的編程是用紅、黑、方、梅與A—K的讀音組合而成。這樣看著牌面就能迅速聯(lián)想出編程。如看見“梅花2”，由“梅2”就會(huì)想到“沒兒”。
4、里面的“黑箭”意為打黑槍的意思：
“黑開”為沒辦執(zhí)照就營業(yè)的意思。
“紅柬”意為“紅色的請(qǐng)柬”。
5、對(duì)于大、小王，取其原意即可。

在應(yīng)用上，每當(dāng)我們看一張牌時(shí)，要先看是黑桃、紅桃、還是梅花、方片，然后取其黑、紅、梅、方音與A—K的讀音一組合，想起編程后再將其編程與牌的順序號(hào)碼進(jìn)行聯(lián)想始可。

例如，有這樣幾張牌的先后順序?yàn)椋好坊?、黑桃5、黑桃7、紅桃J、黑桃A、方片9、大王、方片10、梅花8、紅桃7。

我們可以用1—10的數(shù)字編程與之聯(lián)想：
“1”與“梅花2”—梅2—沒兒：（從看到梅花2到想到“沒兒”，要能熟練到脫口而出的程度，這樣你才能快速記住牌）可聯(lián)想：看到鉛筆想到已沒兒了�？上氤梢粋�(gè)因意外事故而失去小兒子的母親睹物思情的場景。
“2”與“黑桃5”—黑5—黑屋：鴨子躲進(jìn)黑屋里面睡懶覺。
“3”與“黑桃”7—黑7—黑漆：銹跡斑斑的彈簧刷上點(diǎn)黑漆就好看了。
“4”與“紅桃J”—紅J—鴻溝：高舉紅族的戰(zhàn)士們面對(duì)擋在面前的鴻溝毫無難色。
“5”與“黑桃A”—黑A—黑箭：拿秤鉤打我也比在暗處向我放黑簡強(qiáng)，“明松易躲嘛”！。
“6”與“方片9”—方9—房舊：爺爺抽煙斗，不小心燃了火，本來就房舊，這下更危險(xiǎn)了。
“7”與“大王”：封建王侯欺壓百姓，人們被迫拿起鐮刀當(dāng)了大王。
“8”與“方片10”—方10—防濕：麻花要防濕，不然潮了就不好吃了。
“9”與“梅花8”—梅8—美嗎？：你看我握球拍的姿勢美嗎？
“10”與“紅桃7”—紅7—洪七公：能用雞蛋當(dāng)暗器打的只有射雕英雄傳中的洪七公了。想象他吃完雞蛋就把蛋殼當(dāng)暗器使。

好，我們來回憶一下：“1”：想起“鉛筆”想到?jīng)]兒了。“沒兒”即“梅花2”；“2”：“鴨子”射進(jìn)黑屋睡懶覺，“黑屋”即“黑桃5”；“3”：“彈簧”刷上黑漆就好看了，“黑漆”即“黑桃7”……“10”：洪七公拿“雞蛋”當(dāng)暗器，“洪七公”即“紅桃7”，10張牌就都記住了。

當(dāng)別人問你“第8張是什么？”，你一想：8—麻花，麻花得防濕，要不就不好吃了。“防濕”不就是“方片10”嗎？，然后你就可以告訴他：“第8張是方片10”�；蛘呷思覇柲悖悍狡�9是第幾張？你一想，方片9即“方9”即“房舊”，本來就房舊，爺爺抽煙斗又燃著了，這就更危險(xiǎn)了。“煙斗”不是“6”的編程嗎？然后，你就可告訴他：“方片9是第6張”。

如果54張牌你都可以這樣倒背如流，那么相信觀眾一定會(huì)很折服你的記憶力的，會(huì)覺得你很了不起。但是對(duì)于我們自己來說，這不算什么，不過就是聯(lián)想而已。

在做類似的表演前，你要做到：
1、熟練掌握1—54的數(shù)字編程。
2、熟練掌握A—K的54張牌的編程。
3、聯(lián)想能力得跟上來。
能做到這三點(diǎn)，記憶撲克牌就不在話下了。

大家在剛開始練習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)，先從10張記起，然后再20張、30張、40張直至54張牌一起記。先不圖快，要圖準(zhǔn)，慢慢地再在速度上下工夫。最后做到幾乎是看牌的一瞬間就完成聯(lián)想。聯(lián)想完后，再回憶一下，看有哪幾張還記得不年，再鞏固一下，然后就可表演了。

我們建議你用1—99的數(shù)字編程而不是用00—99的數(shù)字編程來與每張牌面進(jìn)行聯(lián)想。這樣做的好處是便于回憶。比方說，“第15張是什么？”，如果你聯(lián)想得不是很深刻的話，就可能要從食物、失誤、十五等一堆詞語中挨個(gè)試著與牌面進(jìn)行溝通以試求想出答案，這在時(shí)間上就慢了。如果你就用“食物”一個(gè)編程來聯(lián)想，那就很容易想起牌面。

另外，在進(jìn)行記憶表演時(shí)，每個(gè)場合最多只表演兩次，不然的話，次數(shù)一多，同樣的順序號(hào)聯(lián)想的牌面也多，這樣的回憶時(shí)勢必會(huì)造成前后干擾，使你報(bào)錯(cuò)牌，影響表演效果。

在表演前還可以說此客氣話，如“表演時(shí)有可能會(huì)記錯(cuò)牌，請(qǐng)大家多諒解”等。這樣即使54張牌中有個(gè)別的牌記錯(cuò)，大家也會(huì)體諒你的，也不會(huì)對(duì)表演效果造成太大的影響。切記別把“弓”拉得“太滿”。
當(dāng)你能把54張牌準(zhǔn)確、快速的記住時(shí)，別再猶豫了，放開膽量去表演吧！

二、“過目不忘”
“過目不忘”是很多人的夢想，但絕對(duì)的過目不忘即經(jīng)過或看過的東西能永世不忘的人是不存在的。經(jīng)過超級(jí)記憶法的訓(xùn)練后，記憶力是會(huì)顯著提升的，但也不是永不遺忘的，只不過遺忘的速度慢一些罷了。那種認(rèn)為一次記憶，永世不忘的想法是不現(xiàn)實(shí)的。用超級(jí)記憶法記完東西后，也要進(jìn)行復(fù)習(xí)。但，超級(jí)記憶法在“快”和“多”方面是占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢的。

我們所介紹的“過目不忘”，大家看到是被加上引號(hào)的，它實(shí)際上是一種能快速記憶觀眾隨意寫出的詞語的表演方法。它不僅能全部記住觀眾寫出的幾十項(xiàng)甚至上百項(xiàng)詞語，而且可以按其先后順序記憶，并能“倒背如流”，隨他提問第幾項(xiàng)是什么詞，或某個(gè)詞是第幾項(xiàng)，你都可以脫口而出。

你能在很短的時(shí)間內(nèi)，快速、準(zhǔn)確的記住這么多詞語，觀眾會(huì)很欽佩你的記憶力的，會(huì)認(rèn)為你很了不起，既而會(huì)很想知道你是如何做到的。
這一切在你沒學(xué)過超級(jí)記憶法前可能只是一個(gè)夢想，如今不同了，你也可以做到這一切，而且是很輕松的。

至于方法，我們前面已經(jīng)介紹過了。例如，某人給你寫出了下列詞語：小貓、兒童、可口可樂、創(chuàng)維、維吾爾、投降、記憶、痛苦、明明、胸懷大志、幼兒園、山區(qū)、富裕、暴雨、毒品、花盆、納稅、勤奮、安全、笑哈哈

對(duì)這20個(gè)詞，不僅要全記住而且順序還不能搞錯(cuò)。我們選用數(shù)字編程聯(lián)想法來記憶。
1、小貓：我的鉛筆總丟，原來是被小貓叨走了
2、兒童：鴨子走路一拐一拐的，兒童剛學(xué)步時(shí)不也象鴨子那樣一
搖一擺的嗎？
3、可口可樂：彈簧廠的工人很累，每年夏天廠里都會(huì)發(fā)一箱可口
可樂降溫。
4、創(chuàng)維：紅旗轎車爭創(chuàng)世界名牌，是為（創(chuàng)維）國爭光。
5、 維吾爾：一個(gè)在秤鉤上做手腳的商販被捉后說：“我這樣做全
是為吾兒兒（維吾爾），多掙些錢給他上學(xué)用”。
6、投降：八路軍繳獲了一個(gè)金煙斗，是投降的敵軍司令官用的。
7、記憶：見到鐮刀就勾起了我的記憶，就是這把鐮刀割掉了我的小指。
8、痛苦：吃麻花時(shí)被噎住的滋味很痛苦。
9、明明：我的球拍被他偷了，我明明看見的，可他卻不承認(rèn)。
10、胸懷大志：小時(shí)候，我很少能吃上雞蛋，于是我“胸懷大志”長大要辦個(gè)養(yǎng)雞廠，天天吃雞蛋。
11、幼兒園：十一國慶節(jié)時(shí)，連幼兒園的小朋友都到大街上跳舞慶祝。
12、山區(qū)：失學(xué)兒童，在貧困山區(qū)的居多。
13、富裕：舊社會(huì)，看人穿的衣衫就可知是富裕人家還是貧苦人家。
14、暴雨：時(shí)事突變，就明忽然下起了暴雨一樣。
15、毒品：現(xiàn)在毒販們常在食物中夾帶毒品。
16、花盆：我家的石榴都種在花盆里。
17、納稅：不論賣什么儀器都得納稅。
18、勤奮：姨媽經(jīng)常教育我要勤奮讀書。
19、安全：藥酒要按醫(yī)生的吃咐服用才安全。
20、笑哈哈：我聽見人按鈴，開門一看是一個(gè)笑哈哈的頑童在搗亂。

通過聯(lián)想后，無論對(duì)方如何提問你都可以答出來。這是20個(gè)詞語，那么30個(gè)、50個(gè)100個(gè)詞語也是一樣的，都可這樣記憶。

為了便于你聯(lián)想，也為了便于他人檢驗(yàn)，在他人寫詞語的時(shí)候，你可要求他在寫的同時(shí)，順便標(biāo)出順序號(hào)，如1、小貓 2、兒童3、可口可樂4、創(chuàng)維……，這樣，你記起來也快，觀眾在檢驗(yàn)時(shí)也用不著再從頭往后數(shù)第幾項(xiàng)了。

除了可以表演記憶撲克牌、詞語外，還可表演記憶數(shù)字、短句、圖形、英文字母等，其難易程度從易到難依次為：英文字母、詞語、數(shù)字、短句、圖形。除了圖形外，其余的記憶表演方法都大同小異，都要靠編程和聯(lián)想組合起來記憶，具體的“玩法”大家可觸類旁通，舉一反三，看看自己能不能創(chuàng)造出別的什么表演項(xiàng)目。這里最重要的還是聯(lián)想能力，要練習(xí)、練習(xí)再練習(xí)！

三、“過耳成誦”
我們常聽大人數(shù)落孩子的話就是“我說的話你一點(diǎn)也不聽，左耳聽，右耳冒”，這是形容孩子不聽大人的勸告。和它意思相反的詞是“過耳成誦”，這是在稱贊某人記憶力好，聽過一遍就能記住。

我們要表演的“過耳成誦”在記憶內(nèi)容上與“過目不忘”是一樣的，也都是記憶一些詞語、短句、數(shù)字、英文字母等內(nèi)容，甚至連所用的方法也都一樣。唯一不同的是，表演“過目不忘”時(shí)，這些內(nèi)容是寫在紙上、黑板上，或其他媒介上的，觀眾能看見，你在表定前也能看見的。在記憶時(shí)，如果某項(xiàng)內(nèi)容記得不牢，你還可回過頭來強(qiáng)化一下，以達(dá)到全部記住的目的。但“過耳成誦”就不一樣了，它是觀眾以說的形式，把記憶對(duì)象念給你聽，你一邊聽，一邊就要記住。對(duì)方話音一落，你就“看不見”，找不著了，沒記住也不能“讓我再看你一眼”了。當(dāng)然你可要求其復(fù)復(fù)一遍，但如果重復(fù)的次數(shù)多了，則會(huì)影響記憶表演的效果。

表演“過耳成誦”，要求你得在對(duì)方說出詞語的那一瞬間就要完成聯(lián)想，最多再有2秒鐘左右的時(shí)間來鞏固。不然，半天才記一項(xiàng)內(nèi)容，觀眾會(huì)產(chǎn)生不信任感的，會(huì)覺得這么長時(shí)間才記一個(gè)，也不地如此嘛！這樣，就無法達(dá)到令人驚嘆的程度。所以，雖然在內(nèi)容上與“過目不忘”是相同的，但表演“過耳成誦”的難度要大得多。它要求表演者要有扎實(shí)的、過硬的聯(lián)想能力。

但是，這也不是高不可攀的，只要你多做聯(lián)想練習(xí)，速度和準(zhǔn)確性都上來后，也可以做這方面的演示。

剛開始練時(shí)，可找一同伴，讓他把記的內(nèi)容寫在紙上，然后一項(xiàng)一項(xiàng)的念給你聽，念時(shí)速度要慢一些。你邊聽邊記，全部記完后，回憶一下，對(duì)于模糊的可要求他再念一遍。這樣，慢慢地提高速度。開始時(shí)，可選擇記憶詞語等容易記憶的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想練習(xí)，熟練后再增加難度。

再有一個(gè)需要注意的問題是：進(jìn)行記憶表演時(shí)，選擇的數(shù)字編程要盡可能的不重復(fù)，比如，第一組表演，你已用1—20的數(shù)字進(jìn)行了聯(lián)想，那在進(jìn)行下一組表演時(shí)，你就要用21以后的數(shù)字編程了，而不能再用前20個(gè)的數(shù)字編程，以次類推，一般一次表演記憶30項(xiàng)左右的內(nèi)容，觀眾就很吃驚了，所以100個(gè)數(shù)字編程至少可以表演2組的詞語記憶。文字的記憶用這100個(gè)數(shù)字編程足夠用了。至于數(shù)字的記憶我們可用“詞句—數(shù)字聯(lián)想法”等方法記憶。五言、七言詩有很多，所以可供用的編程是足夠多的。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiyili/5241.html

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