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能否增強(qiáng)記憶力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 增強(qiáng)記憶力 來源: 逍遙右腦記憶
我們能否提高自己的記憶力?回答是肯定的。任何人的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐都會(huì)積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),如果把它們系統(tǒng)地交織在一起,那他一定會(huì)有很強(qiáng)的記憶力。而一本討論記憶問題的書,也許能幫助記憶力差的人充分發(fā)揮自己的記憶才能。

“我必須記!”“我能記住!边@樣相信自己是很重要的。在司湯達(dá)的小說《紅與黑》中,當(dāng)女主人公朱莉安受人之托傳送一封長(zhǎng)信時(shí),為了防止中途出事,而將全文默記在心。托信的人問她:“你真能完全記?”她答道:“只要我不怕忘記,就記得住!睆(qiáng)制性和方法得當(dāng),一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的。

一般地說,增強(qiáng)記憶力的方法有兩個(gè)組成部分,一是為你提供訣竅,使你能夠把工作中和社會(huì)生活中想記住的一切記;二是增強(qiáng)你的觀察力、想象力和分類的能力,把想記住的都不甚費(fèi)力地留在腦子里。日本國(guó)的桑名一央在《怎樣挖掘你的潛在能力》一書中提到五個(gè)步驟,它的主要意思是:

()要采取積極態(tài)度,認(rèn)為自己的記憶力是好的。要始終認(rèn)為“我的記憶力好”,就是說在精神上先要戰(zhàn)勝自己的怯懦,同時(shí)采取恰當(dāng)?shù)牟襟E,一步步實(shí)現(xiàn)自己的愿望。(2)集中精神,即集中注意力的問題。排除外部或者來自內(nèi)部的干擾,專注于學(xué)習(xí)、工作。要做到這點(diǎn),最初需要自我訓(xùn)練。

(3)掌握具體訓(xùn)練的方法,如做數(shù)學(xué)游戲,在路上行走時(shí)把所見汽車號(hào)碼依次記下來等等。不論年紀(jì)大小,記憶力不使用就要變得遲鈍。

(4)這種訓(xùn)練要以愉快的心情去做,主動(dòng)地進(jìn)行訓(xùn)練。

(5)培養(yǎng)觀察力。許多人平時(shí)是在觀看事物,而不是觀察事物,似乎看得仔細(xì),卻往往沒有在腦中留下深刻的印象。我們要學(xué)會(huì)觀察周圍的一切,如住所附近的環(huán)境、房子的布局、商店內(nèi)商品的擺放位置;乘車外出,觀察沿途的建設(shè)新貌。要是誰試圖這樣做,并堅(jiān)持一星期,你會(huì)吃驚地感到,自己以往忽略了很多的東西。

(6)調(diào)動(dòng)視、聽、觸、味、嗅五種感覺器官用于記憶,調(diào)動(dòng)得越多,越合理,收獲得越多。

要知道,這后兩點(diǎn)也是在挖掘你大腦右半球的潛能,啟迪你的圖形知覺及感官直覺,加強(qiáng)你的形象記憶。
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