經(jīng)常聽到有些人抱怨自己記憶力很不好,別人很快記住的東西自己要比別人付出雙倍甚至多倍的時(shí)間,或者是記住的東西幾天后就又忘了,不禁感嘆:怎么腦袋就這么笨呢。!其實(shí)記憶力不好不一定是你的腦子比別人笨,可能是你在記憶的3個(gè)階段沒有處理好。如果你改善了記憶的這3個(gè)階段你就有可能提高你的記憶力?赡苡腥藭(huì)問了,3個(gè)階段分別是什么呢?下面我們就先來簡單的講下關(guān)于記憶的三個(gè)階段:
第一階段 編碼階段
這就好比計(jì)算機(jī)的信息輸入,都要經(jīng)過編碼,只有經(jīng)過編碼的信息才會(huì)得到保存。這個(gè)階段與注意的關(guān)系很大。很多信息我們回想不起來,有些問題就出現(xiàn)在編碼階段。很多事情我們熟視無睹,并沒有仔細(xì)觀察,我們以為我們記得,事實(shí)并非如此。舉個(gè)例子來說,雖然鈔票我們每天都在使用,但我們卻不能立即描述出一元錢背面的圖案。這是因?yàn)殡m然我們看到了,但并沒有主動(dòng)地去注意它,也就沒有對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行編碼,自然也就無法回憶了。
第二階段 短期記憶階段
這個(gè)階段記憶保留的時(shí)間很短,一般在幾秒到十幾秒鐘。比如你打114查到了你要的電話號(hào)碼,記在腦子里,等你要撥號(hào)時(shí)一下子又想不起來了。測試短期記憶的方法很簡單,你可以讓一個(gè)人說出4個(gè)毫無相關(guān)的數(shù)字或英文字母,你立刻把它們重復(fù)出來,然后逐步增加,看你最多能記住幾個(gè)。一般人總在7±2個(gè)。因此我們知道知道短期記憶的容量是有限的。短期記憶是長期記憶的基礎(chǔ),短期記憶如果不反復(fù)練習(xí),很快就會(huì)遺忘。
第三階段 長期(永久)記憶階段
第二階段提到,如果短期記憶不反復(fù)練習(xí)之前記住的東西很快就會(huì)遺忘,而如果能在記憶尚未消失前,繼續(xù)加以練習(xí),那么就可以轉(zhuǎn)化為長期記憶,也就是我們說記憶的第三個(gè)階段。長期記憶又稱為永久記憶,可見它是保留時(shí)間很長的記憶。
上面談了記憶的三個(gè)階段,下面我們就針對(duì)這三點(diǎn)逐一介紹如何來提高記憶力。
首先,編碼總是以注意開始,所以你應(yīng)該把注意全部放在你要記的事情上。如果沒有編碼或編碼錯(cuò)誤,你是不可能記住它們的,即使你有再聰明的腦子也白搭。你應(yīng)該全神貫注盡可能地排除或減少外界的干擾。比如你可以選擇比較安靜的地方讀書,讀書時(shí)不要被其他的東西,如零食、小說、雜志等分心。有的同學(xué)看書講究情調(diào),邊聽音樂邊看書,這也是不好的習(xí)慣。
其次,仔細(xì)觀察你要記的事情的細(xì)節(jié)。比方說你要記住一個(gè)人的相貌,你就應(yīng)該仔細(xì)觀察他的眼睛、鼻子、前額、下巴、耳朵。
第三,就你要記的東西跟自己對(duì)話,比如"他高高的個(gè)子,小眼睛,皮膚黑黑。"這樣就等于進(jìn)行了印象及言語雙重編碼,就更可靠。
再談?wù)勅绾胃纳贫唐谟洃。我們前面提到,短期記憶的容量有限,所以要想改善短期記憶,必須減少記憶的負(fù)擔(dān)。我們可以采取縮寫的方法,比如"WHO",我們知道是"世界衛(wèi)生組織"(World Health Organization)的縮寫,我們只要記住這3個(gè)字母,把它們作為線索,這樣我們就可以記住全部了。另外,我們還可以通過諧音的方法,使毫不相關(guān)的對(duì)象變得有意義,這樣也可以減少記憶的負(fù)擔(dān)。比如圓周率"3.14159……",照我們前面講的,由于短期記憶的容量有限,一般人只能一次記住毫不相關(guān)的7個(gè)左右的數(shù)字。但如果我們把它讀成"山頂一寺一壺酒……"那它就變成有意義的了,這樣也就等于間接地?cái)U(kuò)大了記憶容量,減少了記憶的負(fù)擔(dān)。由于短期記憶時(shí)間很短,要想保存長久,歸根到底還要靠反復(fù)練習(xí)。貴在堅(jiān)持,掌握這幾個(gè)方法并堅(jiān)持運(yùn)用,相信不久以后你再也不會(huì)感嘆自己的記憶力差啦!
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