具有神奇記憶力的人，自發(fā)地利用藐視邏輯的形象聯(lián)想。心理學(xué)家A.R.盧里亞在《神奇的記憶力》一書中描述了俄國(guó)記憶學(xué)家謝列謝夫斯基的故事。如果人們讀一讀這本書，那就如同進(jìn)人了一個(gè)幻想戊界，令人咋舌。謝列謝夫斯墓的思維體系是一個(gè)銀屏，他自然而然地進(jìn)行形象思維.叮說達(dá)到了隨心所欲的程度。人人都能掌握和發(fā)展同樣的技術(shù)。、并非每個(gè)人都能成為專家，但能增強(qiáng)對(duì)個(gè)人思維的控制力，提高自信心，不斷有所進(jìn)步，并能接受遺忘現(xiàn)象，將其作為正常記憶過程的一部分。那位神奇的俄國(guó)記憶學(xué)家，實(shí)際L有很大缺陷，因?yàn)樗�怎么也忘不r那些既無重要意義，又無用處的細(xì)節(jié)。他不能挑選主要記憶材料，往往發(fā)生一葉障目的情況。這表明，記憶力和智力是兩種不同的能力，雖然兩者有機(jī)地結(jié)合在一起。大部分聰明的人都具有良好的記憶力.但科學(xué)研究表明，記憶力好的人并不一定智力好。具有神奇記憶力的人并非人人智商(Qi)都很高。，實(shí)際上，記憶力、知識(shí)和智力戰(zhàn)略實(shí)踐，看來比智商更重R，尤其智商的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)現(xiàn)行教育體制下的個(gè)人成績(jī)。英國(guó)的研究證明.人們能夠經(jīng)過訓(xùn)練而通過智商測(cè)驗(yàn)，而且所有人都能在訓(xùn)練中取得不同程度的進(jìn)步。
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