中國第一位世界記憶大師張杰這樣來理解記憶，他說，如果要用兩個字來解釋什么是記憶，那么，這兩個字就是：
聯(lián)結(jié)！
具體一點來說，記憶，就是把我們最熟悉的那些東西拿過來，與那些我們想要去記住的陌生的東西進行聯(lián)結(jié)！
舉個例子，如果我們問你，06年2月5日上午0點的時候，你在哪里？在干什么？
雖然時間也才過去幾個月，但相信絕大部分人都會想不起來了。
不要說過去幾個月，就是幾天前的事情，也不那么容易想得起來。
這是因為那些相似的記憶在我們頭腦里實在太多了，我們沒有辦法很清楚地記住它們。
就像我們記撲克牌一樣，記不了0張牌就會開始糊涂了，因為它們都長得很像，很容易搞混。一搞混，就什么也記不住了。
然而，如果我們現(xiàn)在問你，當你第一次聽到“9*事件”發(fā)生的時候，你在哪里？在干什么？
這個問題，我們相信許多人都能回答得上來，許多人的記憶都可以很清晰地回到當時那個情境當中。
因為那是個強烈震撼心靈的瞬間，所以，雖然許多年過去了，雖然我們沒有時常去溫習那時的情境，但我們?nèi)匀荒軌蚯逦鼗叵肫饋怼?br />
當然，如果你對“9*事件”沒什么觸動的話，你可以去回想你生命中那些非常觸動你的時刻，我們相信，你一定能夠很清晰地回想起，在那些時刻，你在哪里，又在干什么。
問題就在這里了，如果說“9*事件”的發(fā)生，是一件很特別的事情，我們能夠記得住的話。那么，當時你在哪里、在干什么，這些都是很普通的事情，為什么我們也同樣能夠記得很牢呢？
這就是聯(lián)結(jié)的威力了！
因為，這些普通的事情，已經(jīng)與“9*事件”這個很特別的事情聯(lián)結(jié)到了一起，當我們能想起“9*事件”，我們就可以通過這個聯(lián)結(jié)的作用而回想起當時的情境。
聯(lián)結(jié)相當于一個勾子，一頭勾著我們所熟悉的、印象深刻的事物，另一頭勾著我們不熟悉、不容易產(chǎn)生印象的事物。我們順著這個熟悉的事物往另一頭一摸，就把那個不熟悉的事物摸了出來。
當世界記憶大師運用記憶的時候，想像很重要，如果沒有想像，那些枯燥乏味的資料就不能轉(zhuǎn)化為生動鮮明的事物。
同時，聯(lián)結(jié)也很重要。如果沒有聯(lián)結(jié)，兩個生動的事物掛不起勾、串不起來，記憶也無法進行下去。
舉例，當我們記憶撲克牌的時候，如果能把紅桃想像成鱷魚，也能把方片J想像成某個著名歌星，但如果我們不會聯(lián)結(jié)，還是鱷魚歸鱷魚、歌星歸歌星，而沒有讓鱷魚去咬住歌星。那么，當我們在回憶的時候，即使想到了鱷魚，也很有可能想不起鱷魚后面的那個歌星來。
聯(lián)結(jié)像一條串珍珠的繩子，把一顆顆記憶片斷的珍珠串起來，然后才組成了一條完整的記憶鏈。
聯(lián)結(jié)的過程，就是把這些不相關(guān)的事物一個接一個緊緊地勾在一起的過程。
世界記憶錦標賽上的考核，每一個項目既要考一個人的想像力，同時更要考他的聯(lián)結(jié)能力以及聯(lián)結(jié)速度。
例如“5分鐘80組虛擬歷史事件”這個競賽項目，需要在事件與日期之間作出快速而準確的聯(lián)結(jié)。
例如“和平條約簽訂：2077年”這組事件，你不但要把“和平條約簽訂”這個事件迅速轉(zhuǎn)化為一個生動鮮明的圖像，同時，也要把“2077年”這一特定的時間迅速用另一個生動鮮明的圖像代替。
然后，你還得讓這兩個圖像產(chǎn)生鮮明甚至夸張的互動，也就是得把這兩個圖像緊緊地聯(lián)結(jié)起來。
這樣，當你看到“和平條約簽訂”這個事件的時候，就可以通過聯(lián)結(jié)這個勾子把“2077年”立即勾了出來。
所以，我們要提高記憶力，也就意味著要提高自己的聯(lián)結(jié)能力。
因為我們知道，記憶等于聯(lián)結(jié)！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiyishu/63090.html
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