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對于離別母校的句子

編輯: 句子大全 關(guān)鍵詞: 憂傷的句子 來源: 逍遙右腦記憶

對于離別母校的句子

  1、母校有良多令我難忘的事物,最令我難忘的,還是那片有如綠蔭的師生情--難忘和氣可親的低年級老師,是您率領(lǐng)我--一個低年級的學(xué)生踏進(jìn)知識的大陸。當(dāng)每次我在“大!敝忻允Х较驎r,是您們指引我,手把手的教會我辨認(rèn)方向,為我當(dāng)前的學(xué)習(xí)打下了良好的基本;感激中年級老師!在中年級的兩年里,是您教誨我要做一個踏實(shí)、守紀(jì)的人。是您為了錘煉我,讓我參加了班干部行列,讓我充足施展本人的才能,為班級、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超出了自我。

  2、歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

  3、天空仍舊是那樣蔚藍(lán),云朵仍然是那樣雪白,溫煦的陽光照耀在臉上,這是如許暖和。而我那顆輕松快活的心,恍如被什么揪住了,變得惆悵萬分。因?yàn)樵诓痪弥,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無奈表白我那深深的留戀之情。

  4、童年回想就像一只銀鈴,系在我們的心田,只有不停奔馳,它才會發(fā)出悅耳的聲音。童年是美妙的,而又是一去不可再來,也是成長的開始 我們就像模模糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從幼兒園跑進(jìn)小學(xué),再從小學(xué)跑進(jìn)中學(xué)……白線勾勒的跑道不知何時早已消散,而我還在苦苦地尋找,尋找我在母校里的童年與回憶。

  5、我牢記著您的教導(dǎo),驕傲地走上了五年級的路;義務(wù)心使我?guī)椭嘀魅伟寻嗉壒芾碚Z無倫次,這當(dāng)中,我與老師結(jié)下了不解的師生情;很榮幸的碰上了教學(xué)教訓(xùn)豐碩、曉之以理、動之以情的班主任老師,是您讓我理解“一分耕耘一分播種”,讓我清楚了“勝利=1%的蠢才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為治理嚴(yán)厲、教學(xué)有方的語文老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音尺度,教學(xué)負(fù)責(zé)的英語老師的學(xué)生,在您不知疲倦的教養(yǎng)下,我畢竟以優(yōu)良的英語成就還您了一個驚喜;感謝您,我的數(shù)學(xué)老師,由于您的教導(dǎo),您的給予,才會有今天的我。

  6、恰是您們,使我在母校里學(xué)到了很多書本上難以學(xué)到的貨色,使我們真正領(lǐng)悟到了一種忘我、一種執(zhí)著,讓我們更深入地領(lǐng)會到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛,什么是專一,什么是尋求。六年來,我們師生之間樹立了比山還高,比海還深的情義。現(xiàn)在,我們就要離開母校,到一個新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能切斷呢?

  7、不是所有的夢,都來得及實(shí)現(xiàn);不是所有的話,都來得及告知。也許是歡喜;興許是發(fā)愁;誰又能決議去跟留!人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路也老是在懵懵懂懂地戀著舊時走從前的人 縱使咱們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上招招手,笑一笑,就這樣,轉(zhuǎn)過身去,打點(diǎn)好童年對我們的饋贈,作一次最后的童年的旅行。

  8、啊,我的母校!一片純潔的膏壤上,孕育著我們對來日的盼望,我們渴望未來變成矯健雄鷹,飛翔于這天穹之上。是你,讓我在人生中有了好的開端,是你,激發(fā)了我對知識的盼望,是你,助我成材,助我翱翔。你教會了我,贈人以鮮花,手留余香。你教會了我,增人以微笑,心留愉悅。今天,我要將最美的鮮花,今天,我要將最甜蜜的微笑,贈送你,我最心愛的學(xué)校,我心里永遠(yuǎn)矗立不倒的豐碑。

  9、此時,我突然感到校園冷冷僻清的,好像在為我們的離去而覺得悲傷。在這校園中,每一處,甚至每一個角落都暗藏著我們曾經(jīng)產(chǎn)生的豐盛多彩的故事。我真不忍心分開我們的母校!我幻想著時間可以倒流,我幻想著時間可以停留,我幻想過去的情景能夠重演!但一切都已成為過去。再見了,愛戴的老師!再見了,敬愛的同學(xué)!再見了,哺養(yǎng)我六年的母校!

  10、懷念小學(xué),悼念校友,思念老師,緬懷永恒的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟習(xí);母校的一磚一瓦,是那樣的親熱。固然在未幾的時間里,我將要和你戀戀不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那耳提面命,忘不了老師那和顏悅色的面容,忘不了老師醉生夢死的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個朝朝暮暮,你用悠揚(yáng)清脆、頓挫抑揚(yáng)的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。

  11、老師的愛確實(shí)讓我難忘,更讓我難忘的,就是同學(xué)情深。是啊,那時,我天天都會空想“什么時候可能像高年級的哥哥姐姐們一樣,飛過那片濕潤的天空,而不打濕翅膀?”時光就像一把剪刀,“咔嚓”的一下就從我的童年記憶中減去了六年紀(jì)月:轉(zhuǎn)瞬間,臨畢業(yè)了,我也到了那個年紀(jì),我有多想對正在向以前的我一樣理想地孩子說一聲:“你們可曉得,領(lǐng)有打不濕的翅膀是須要多少的毅力,勇氣,信心,動搖?又吃了多少的苦,受了多少的累?”……我忘不了在學(xué)習(xí)中同窗們那一雙雙熱忱的手;忘不了在生涯中,同學(xué)們那一顆顆灼熱的心;那蘊(yùn)含著的友情,是那樣的純粹。那水晶般的笑顏,是那樣的真摯。那有如花苞的心靈啊,那比大山還堅(jiān)決的信心,這一切的所有,怎能使我忘記!

  12、六年前,我仍是一個成熟無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的向往,對老師的敬佩走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文明知識,讓我象一塊海綿吮吸著常識的甘霖,給我以一直知識的潤澤,品格的陶冶;你也教給了我做人的情理,讓我學(xué)會什么是寬容,什么是謙讓,什么是大度;六年了,母校給予我的切實(shí)太多太多,恩惠似海,我們怎能容易忘懷?

  13、母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟發(fā)我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的途徑鋪向?qū)恚?/p>
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