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思維導圖認識

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 思維導圖教程 來源: 逍遙右腦記憶

思維導圖(Mindma),又稱“心智圖&rdquo 思維導圖;,是合作學習教學中另一個最常使用的思維方法。有利于學生形成清晰、縝密的科學思維方式,理解與表達皆具有很強的分析型特點。

基本特點:

思維導圖能夠直觀地、有層次地顯示出篇章的組織結(jié)構(gòu)、連接方式,以及一些重要的觀點及事實證據(jù),便利于人的理解與表達。在外語學習中我們通常可以利用思維導圖做以下幾件事情:

(1)記課堂筆記:

能夠抓住老師講述的主題,強調(diào)的重點及要點;由于筆記內(nèi)容一目了然,記憶與復習都非常的方便。

(2)歸納與總結(jié)學習資料:

在收集學習資料(甚至于研究資料)的過程中,可以將雜亂的學習資料按類別有條理地置放于思維導圖的各要點之下,這樣即可以透過現(xiàn)象看本質(zhì),又可以注意到要點理據(jù)的強弱分布,甚至可以推導出別人沒有觸及到的關(guān)健點。

(3)聽力練習及口譯的輔助工具:

在進行聽力練習及口譯記錄時,抓住發(fā)言者的演講框架及邏輯關(guān)系至關(guān)重要,思維導圖能輕而易舉地把這些關(guān)健點記錄下來,從而提高聽力及口譯記錄的效率。

(4)組織思維,進行口語或書面表達:

思維導圖通過“主題—各話題句—各支撐性細節(jié)”等的枝型或衛(wèi)星型結(jié)構(gòu)將所要表達的內(nèi)容清晰而簡潔地體現(xiàn)在紙上,是口語及書面表達最理想的一種準備方式。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/mindmap/33503.html

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