博贊先生介紹說，在英美等國的調(diào)查中，幼兒時(shí)代的創(chuàng)造力高于95%，而成人則僅保留了10%的創(chuàng)造力。而最近十年的研究還顯示，人類對大腦的使用還不到腦力的1%，也就是說大腦還有極為巨大的潛能可供開發(fā)。雖然隨著年齡的增長，人的創(chuàng)造力會(huì)逐漸減弱，但仍可以通過訓(xùn)練得到增強(qiáng)和恢復(fù)。博贊先生強(qiáng)調(diào)，訓(xùn)練大腦有四大要素：充分的氧氣，對感官的新鮮刺激，良好的營養(yǎng)和友誼關(guān)愛。同時(shí)，博贊先生還指出，發(fā)散性的聯(lián)想思維遠(yuǎn)比線性思維能獲得更大的收益。在他曾經(jīng)進(jìn)行過的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用“思維導(dǎo)圖(Mind Map)”進(jìn)行聯(lián)想所得到的成果，是世界上最優(yōu)秀的大學(xué)生們用線性思維所得到的結(jié)果的2倍，甚至更多。

講座中，博贊向聽眾介紹了大腦的構(gòu)成及工作原理，指出，我們?nèi)粘５?a href='http://www.yy-art.cn/xuexifangfa/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法、工作方法并不符合大腦工作的方式，甚至限制了大腦潛能的開發(fā)。他現(xiàn)場教授大家學(xué)畫思維導(dǎo)圖，并指導(dǎo)如何在學(xué)習(xí)和工作中使用這種“大腦自身的語言”。

一老一少得到夸獎(jiǎng)

博贊先生兩個(gè)半小時(shí)的演講，令在座的觀眾聽得津津有味。82歲的祁老先生是現(xiàn)場年齡最大的一位觀眾，在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，他提了一個(gè)問題：“我已經(jīng)80多歲了，如何改善和提高記憶力？”博贊先生回答說：“畫思維導(dǎo)圖。”他還幽默地說，自己當(dāng)初發(fā)明思維導(dǎo)圖，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得記憶力越來越差，就想出了思維導(dǎo)圖的辦法來幫助記憶。

坐在講堂內(nèi)第一排的一位小朋友給博贊先生留下了很深的印象。這個(gè)小朋友叫顧思成，今年5歲半，兩個(gè)半小時(shí)的講座，他一直在認(rèn)真地聽。博贊先生要求現(xiàn)場觀眾畫思維導(dǎo)圖時(shí)，小家伙也認(rèn)真地畫。

在演講快結(jié)束時(shí)，博贊先生請祁老先生和顧思成登上了講臺(tái)，對他們的學(xué)習(xí)熱情給予了贊揚(yáng)，并向他們贈(zèng)送了一套由外研社出版的有關(guān)思維導(dǎo)圖的系列叢書。

中國最充滿學(xué)習(xí)激情

博贊先生是第三次來到中國了。“我曾經(jīng)去過72個(gè)國家做演講，中國是最充滿學(xué)習(xí)激情的國家。在中國的每一次演講，無論是給教師、企業(yè)員工還是社會(huì)公眾，我總能看到家長帶著小孩子前來聽講，而這在其他國家并不多見。”

博贊先生介紹，思維導(dǎo)圖按照大腦本身的規(guī)律進(jìn)行工作，通過畫圖的方式，充分地開發(fā)左腦和右腦，幫助人們釋放出巨大的大腦潛能，成倍增強(qiáng)記憶力，有效提高工作效率、學(xué)習(xí)效率，并使工作、學(xué)習(xí)充滿樂趣。據(jù)了解，許多跨國公司，如微軟、IBM、波音正在使用思維導(dǎo)圖作為工作工具；新加坡、澳大利亞、墨西哥已將思維導(dǎo)圖引入教育領(lǐng)域，收效明顯。哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院等知名學(xué)府也在使用和教授“思維導(dǎo)圖”。

博贊先生還透露，他計(jì)劃在今后的10年中到100個(gè)以上的國家去做演講，講解思維導(dǎo)圖。到目前為止，已經(jīng)有超過100個(gè)國家用32種語言在出版他的圖書。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/mindmap/48099.html

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