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加強語氣強化語言型態(tài)--NLP與領導第90講

編輯: 路逍遙 關鍵詞: NLP學院 來源: 逍遙右腦記憶


  接下來介紹維琴尼亞o薩提爾(VirginiaSatir)大師的兩個工作型態(tài),就像"文法(Grammar)"的奇妙應用:

  一是-"透過加強語氣,收集個案深刻信息"。

  一是-"改變語言型態(tài),助個案尋求改善"。

  除了度量衡之外,語言所表白的都不是那么精準,所以,我們經(jīng)?梢詰貌煌"強度"的語氣,更進一步權衡對方情意的水平。

  好比說,如果有人很"安靜"地說:"天底下有什么好計較的?天塌下來我也無所謂。"如果我們想進一步了解他可以蒙受的程度時,就可以舉些重大的情形作測試,比方說求教他:"你的意思是說,即便侵略到你的家人、小孩,你也無所謂?"不管他答復是肯定或否認,都可以讓我們從他的響應中,征集到更深入的信息。

  "加強語氣"就是把話語講得更堅決,或者情境、狀態(tài)描寫得更極其。人們面對窘境時,時常是好多少個主意糾纏在一起,如果我們能進一步懂得,常常可以找到協(xié)助對方解套的道路。不外,請千萬記得,最好先建妥"親和、尊敬、信任"關聯(lián)。

  我有一位友人汽車維修時,都會指定維修廠一位技巧很好、胖胖的、服務很熱情的技師,這天,我這位朋友又到維修廠為愛車作按期頤養(yǎng),常常為他服務的這位保養(yǎng)技師,當天情感不太穩(wěn)固,我朋友就問他到底產(chǎn)生什么事,NLP。

  這位技師從公司的種種分歧理,始終埋怨到目前正推進的收拾整理,他很憤慨地說:"當初還要我們粉刷本人的工作區(qū)域,哼!我才不理他!"我這位朋友就用"增強"的方式回應他:"到時,別人都從新粉刷,只有你這塊臟臟黑黑的,能看嗎?"這位技師聽后,露出很難堪、徘徊、遲疑的神色,跟本來的"氣憤、動搖",顯然有很大的差異,這里面就有更深層的"信息"。

  我朋友進一步回應:"粉刷墻壁就粉刷墻壁嘛,反正都是用上班的時光,有什么關系?"這位技師吱唔了一會,最后才不好心思地說:"哎呀,我就是不敢爬樓梯,天花板我不敢粉刷啦…"這就是癥結了,關鍵一出來,問題就比擬好辦了。后來,我朋友倡議這位技師不妨和隔鄰的同事配合,他幫共事粉刷墻壁,同事幫他粉刷天花板,重復歷史的旋渦,事件就這么解決了。

  所謂"語言型態(tài)"就是文法(Grammar)所說的從前式、現(xiàn)在式、將來式、進行式、實現(xiàn)式…(時態(tài):Tense),自動式、被動式,疑難句、確定句、贊嘆句、假設句、前提句…等等。所謂"轉變語言型態(tài)"就是將對方話語的"型態(tài)",轉換成其它的"型態(tài)",將各種"詞"(主詞、受詞、形容詞、副詞、動詞、銜接詞、子句…)予以變革,幫助對方發(fā)明更好的改良空間。

  比如說,有人對主管很不滿足,他說:"什么爛主管!一點都不公正!"我們如果要用"改變語言型態(tài)"來協(xié)助他,我們可以響應的方法無比多,比如說,我們可以響應:"你以為好主管,不論什么狀況下,都必定可以做到公平?"或者:"聽來,你受到很不公平的待遇是不是?如果換你來當主管的話,碰到這種狀況,NLP與領導第23講:故事與隱喻,你會怎么做?"或者:"這么爛的主管,一點長處都不?"……。

  當然,這只是響應的一個開端罷了,接下來,可能就有良多的空間開放出來,不過,應用"改變語言型態(tài)",務必記住"尊重、親和、相信和多贏"這基礎精神,否則可能副作用很大。

  維琴尼亞o薩提爾(VirginiaSatir)大師最后一個介紹的工作型態(tài)就是-"利用身體接觸"。

  假如你熟習"NLP"所談的溝通,就曉得"身體接觸"是人際溝通中,NLP能使我們做到什么?,十分奇妙的一環(huán)。小孩受到驚駭,您把他牢牢地抱在懷里,對親子都有很好的輔助;親人悲傷時,相擁而泣,對傷痛的安慰,對心靈的支撐,也極有助益;擁擁肩、親個額頭、握握手…,這些"身材接觸"都給人相稱深入的感想。

  另外,我們之前在"全天候資源柜員機"這篇文章中(請參閱第十講),曾介紹"心錨(Anchor)",可以將資源有效地存入記憶中,那也是應用"身體接觸"。運用"身體接觸"力氣固然很大,請務必留神"文明上的阻礙",否則,將發(fā)生極大的不良成果。

  "NLP"的第一位啟蒙大師-維琴尼亞o薩提爾VirginiaSatir)大師的十六個工作型態(tài),是她精力、智慧與技能的精髓,都已作過先容,冀望能夠供給企業(yè)主管在率領部屬、與人互動、施展"引導力"時作個參考,下周,咱們再談另一位啟蒙巨匠-米爾頓o艾瑞克森(MiltonErickson)的智慧

摘自:總裁學苑


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/nlp/23037.html

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