一起加入沙龍的還有一位是親子教育的專家——陳子豪老師，固然自己還不到去懂得親子教育的階段,第二類型的教練智慧，但在聽他與一位媽媽做分享時說得挺有意思。

　　“我小孩喜歡看電視，但又不能讓他長時期看電視，他愛好吃巧克力，但為了他的健康又不能讓他吃太多，良多小友人很喜歡聽故事，但他就是不喜歡聽……都不知道怎么辦？”

　　小孩在不同的時期，有著不一樣的成長，8個月跟三歲之前的小孩恰是大腦疾速發(fā)展的時代，盡可能的讓他去樹立網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成本人的網(wǎng)絡(luò)。

　　盡可能的讓他去接觸不同的事，對統(tǒng)一件事的處置，讓他去應(yīng)用不同的方法，不要去阻攔他的行動，就算是錯誤的也不要去禁止，盡可能的讓他去做。

　　你希望小孩對某件事感興致，三個最簡略的方式：好玩、肯定和愛。

　　不喜歡聽故事，做為媽媽就要想盡措施讓他認為講故事好玩，如：表演人物角色等等，讓他覺得好玩，去提起他的興趣。

　　小孩做的每一件事，對的！就給予肯定，放大你的確定，“寶寶，你太棒了！”去夸講他，小孩做的錯了事，縮小對他的批駁！

　　要讓小孩曉得爸爸媽媽都很愛他。

　　聽他說得挺有意思，有一句話我感到真的很不錯，“假如你生機一件事做得好，那你一定要做功課”

　　不管是他所說的親子教導(dǎo)也好，仍是GCDF，或者NLP，只有你愿望做得好，就必定要做作業(yè),第九類型基本特征 堅持不懈而忠于立場，任何事都是這樣。:)

　　決議發(fā)這篇BLOG給娜娜看，梓瑜今年就快滿兩歲了，好快呀,8號與團隊！

　　盼望他快長快大，健康成長,NLP！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/nlp/23934.html

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