歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

核心轉(zhuǎn)化十個(gè)步驟

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: NLP學(xué)院 來源: 逍遙右腦記憶


  中心轉(zhuǎn)化十個(gè)步驟,催眠狀態(tài)的判定

  第一步:選出某個(gè)次人道來處置:休會它,接收并歡送它。

  第二步:發(fā)掘目標(biāo)第一個(gè)意圖目標(biāo):問你的次人格“你想要什么?”

  第三步:挖掘目標(biāo)鏈:問你的次人格“假如你領(lǐng)有(由前一個(gè)步驟中得到的用意目標(biāo)),透過占有它,你想要什么更主要的?(如果須要,反復(fù)訊問。”

  第四步:本體狀態(tài):到達(dá)內(nèi)在的活泉花點(diǎn)時(shí)光去享受你的本體狀態(tài)。

  第五步:以本體狀況回想目的鏈:

  A普通:請你的次人格留神“當(dāng)你以{本體狀態(tài)}作為出發(fā)點(diǎn),做為存在于世界上的一種方式,你是如何讓{本體狀態(tài)}將事物轉(zhuǎn)變的?”

  B特殊:擁有{本體狀態(tài)}做為存在的一種方式,如何轉(zhuǎn)化,豐盛或放射到“意圖目標(biāo)”上?(處理完所有的意圖目標(biāo)。

  C轉(zhuǎn)化本來的情境:“擁有{本體狀態(tài)}做為存在的一種方式,如何轉(zhuǎn)化你‘曾是X的情境’的體驗(yàn)?“

  第六步 培養(yǎng)次人格

  問你的次人格:

  A你多大年事?

  B你樂意隨同著{本體狀態(tài)}完整展示,享有與時(shí)間一起進(jìn)化的實(shí)際年紀(jì)時(shí)所帶來的利益嗎?

  C與時(shí)間一起進(jìn)化。

  由它既有的年齡,始終進(jìn)化到你的實(shí)際春秋,讓{本體狀態(tài)}穿梭時(shí)間的每一個(gè)點(diǎn)。

  第七步 讓次人格完全進(jìn)入你體內(nèi):

  注意現(xiàn)在你的次人格位于何處,并讓它完全進(jìn)入,充斥你身材的每個(gè)部位,讓{本體狀態(tài)}浸透到每一個(gè)細(xì)胞中。

  第八步:以長大了的次人格回顧目標(biāo)鏈:

  完全進(jìn)入你的體內(nèi)(個(gè)別、特別底本的情境)

  第九步 檢視抗拒的次人格

  有任何我的次人格抗拒我當(dāng)初擁有{本體狀態(tài)}做為存在于世界上的一種方法嗎?(讓任何一個(gè)抗拒的次人格,催眠應(yīng)用類型的分析,以及任何附加的次人格完成第一到第八項(xiàng)步驟,5號理智型性格是怎么形成的,實(shí)現(xiàn)后再持續(xù)。)

  第十步:時(shí)間軸正常化法

  A設(shè)想出你的時(shí)間軸,走回到你的孕育成形之完,讓你的本體狀態(tài)噴射到你的存在上,讓你自己跟著時(shí)間挪動(dòng),讓{本體狀態(tài)}渲染,及轉(zhuǎn)化體驗(yàn)上的每一個(gè)點(diǎn),直到現(xiàn)在。

  B想象自己在雷同的時(shí)間通道上向前移動(dòng)到未來,注意{本體狀態(tài)}是如何渲染未來。

  C重復(fù)數(shù)次時(shí)間軸一般化法,每次都加疾速度。

  如果你完成了核心轉(zhuǎn)化,神經(jīng)語言學(xué),你的本體狀態(tài)現(xiàn)在已經(jīng)放射到你的從前,也在你的現(xiàn)在產(chǎn)生作用,同時(shí)并存在于你將來的每一個(gè)時(shí)點(diǎn)上。

  給你本人一些時(shí)間去放松,并享受你的本體狀態(tài)吧。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/nlp/25466.html

相關(guān)閱讀:如何運(yùn)用NLP技巧處理負(fù)面情緒
NLP的威力
NAC神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)六大步驟
NLP:一門無與倫比的身心科技
NLP自修三階段