在特定的重復(fù)環(huán)境中，如果不重大的轉(zhuǎn)變，一個(gè)人會(huì)偏向于慣用某一或兩個(gè)內(nèi)感官的。例如在工作環(huán)境中的上司、共事與下屬，在日常生涯里的家人等。視察他們慣用的那些內(nèi)感官，而后調(diào)節(jié)本人的說(shuō)話和行為模式、溝通和關(guān)聯(lián)會(huì)很輕易便改良。以下便是一些配合的啟發(fā)。

　　與慣用內(nèi)視覺(jué)的人配合

　　我們必需記著，這樣的人是[憑著眼睛做人]的，即是所有都會(huì)以眼睛先行,企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的3號(hào)與別人有什么不同？。我們可以思維一下甚么最能照顧到他們的眼睛的須要，便不難設(shè)計(jì)出一些配合的說(shuō)話和行為了：

　　1．他較難長(zhǎng)時(shí)光集中注意力，所以說(shuō)話應(yīng)簡(jiǎn)要、簡(jiǎn)短、保持輕快節(jié)奏。
　　2．多用手勢(shì)配合所說(shuō)的話。
　　3．線條活潑、變更多真?zhèn)�事物、較易吸引他。
　　4．多用丹青、圖表、相片、樣辦。
　　5．多用色彩。顏色赫然更能吸引他。
　　6．多用事例去激勵(lì)他設(shè)想情景。
　　7．留神安排及裝潢、對(duì)象的整潔擺放。送花、送卡會(huì)使他開心。
　　8．給他指導(dǎo)或說(shuō)明時(shí)，多做示范，少說(shuō)情理。
　　9．少用文字，防止漫長(zhǎng)的文章。
　　10．多用視覺(jué)型詞語(yǔ)。
　　11．討論事情時(shí)，問(wèn)他：[你有什么見解？]，[前面看得通嗎？],催眠療法治療磨牙，[警惕看看還有什么漏掉的。]

　　與慣用內(nèi)聽覺(jué)的人配合

　　慣用內(nèi)聽覺(jué)的人，等于事事都會(huì)以耳朵先行，并且腦里時(shí)常有文字說(shuō)話。憑此我們也可以設(shè)計(jì)出一些配合的說(shuō)話和行為：
　　1．多與他傾談，當(dāng)他說(shuō)話時(shí)，拍板表示出你是在居心凝聽。
　　2．多用不同的語(yǔ)氣、音調(diào)音量、高下和快慢去表現(xiàn)出你的意思。
　　3．保持安靜的環(huán)境，配上柔和的音樂(lè)。
　　4．說(shuō)話和討論的事件，要一步一步地說(shuō)清楚，并且把其中的先后順序排列明白,九型人格幫助成長(zhǎng)和變化的故事六。
　　5．把規(guī)則、做法寫清晰、齊全，龐雜的內(nèi)容分點(diǎn)寫出。
　　6．叫他重復(fù)說(shuō)一次你說(shuō)過(guò)的唆使，也常常反復(fù)他說(shuō)過(guò)的字或談話。
　　7．多寫信、寫字條給他，或者用電話、傳真來(lái)堅(jiān)持聯(lián)系。
　　8．多援用規(guī)矩、指示，及威望人士說(shuō)過(guò)的話。
　　9．探討后補(bǔ)上一封信或會(huì)議紀(jì)錄。
　　10．用押韻的口號(hào)，順口的詞語(yǔ)。
　　11．討論事情時(shí)，問(wèn)他：[指示/規(guī)則是怎樣說(shuō)的？]，[還有什么可以彌補(bǔ)的？]，[說(shuō)不了這么多，想想還有什么可以談的]

　　與慣用內(nèi)感覺(jué)的人配合

　　習(xí)用內(nèi)感覺(jué)的人憑心坎感覺(jué)去處置世界上的事，所以照料到他們的感覺(jué)為優(yōu)先斟酌，咱們能夠憑此設(shè)計(jì)出一些配合的說(shuō)話和行動(dòng)：
　　1．盡量部署多與他會(huì)晤傾談，并且盡量多點(diǎn)安閑的立場(chǎng)對(duì)他。
　　2．多訊問(wèn)他的感觸，由于他盼望被懂得，被接收。
　　3．多提及從前的教訓(xùn)及心得。
　　4．他不在乎看起來(lái)或聽起來(lái)怎么，而在乎事情給他的感覺(jué)。
　　5．他重視聲譽(yù)、名聲、謹(jǐn)嚴(yán)、踏實(shí)、長(zhǎng)久力氣。
　　6．多談人生經(jīng)驗(yàn)及感想。
　　7．強(qiáng)調(diào)對(duì)人的注重及關(guān)心，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值。
　　8．讓他接觸什物樣板，及與有關(guān)的人直接接觸。
　　9．他喜歡用手做，愛(ài)好親手做時(shí)的感到。
　　10．說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)應(yīng)較為遲緩、消沉。
　　11．討論事情時(shí),NLP，問(wèn)他：[你感到怎么樣？]，[感覺(jué)到會(huì)順利嗎？]，[還有什么擔(dān)憂的處所嗎？]

 （摘自《NLP專業(yè)執(zhí)行師國(guó)際文憑課程》教程）

相干鏈接：
　　人的行為模式：視覺(jué)型、聽覺(jué)型、感覺(jué)型及各自特色

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/nlp/25802.html

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