如果這樣還不收斂,你可以要挾他們說:“假如你不開端看待次人格好一點(diǎn),我會(huì)輔助它們來殺了你,我要幫它們給你得一個(gè)恐怖的頭痛癥,還讓你增胖十公斤。”基礎(chǔ)上我都會(huì)因?yàn)榈玫秸嬲己玫囊庾R(shí)溝通。那個(gè)人會(huì)開始說:“恩,我才不相信你說的會(huì)那樣準(zhǔn)。”一面說頭還一面高低點(diǎn)著,回應(yīng)我方才說過的話。
女士:在步驟三時(shí),你問次人格它想要做什么—由那行為模式帶來什么用意,三號(hào)成就型人的銷售技巧要點(diǎn)。你需要問這個(gè)嗎,或者知不曉得都無所謂?
不需要,只是大多數(shù)人都很好奇而已,如果潛意識(shí)不愿意流露意圖,我們就這么說:“即使X模式是你清晰知道要改良的,你愿不愿意相信,這是你潛意識(shí)次人格的良善美意。它藉著X行為模式所要帶給你的,是盼望你有做人的真正幸福?如果你愿意吸收這個(gè),就讓我們保持對內(nèi)容的未知,對你本人說‘OK,我相信你的用意是好的,我不需要得悉或評估你的意圖,因?yàn)槲視?huì)假想為,你所有都是為我好。’”然落后行第四步驟。
幾年前,我們有個(gè)研習(xí)班,其中有個(gè)女人對開車上告訴公路有害怕癥,如果我當(dāng)它是膽怯癥來治療,那應(yīng)當(dāng)是更美麗的伎倆,但我沒有。我把它當(dāng)做尺度的架構(gòu)重建來處理,為的是顯示,以架構(gòu)重整的方法你依然可以醫(yī)治恐慌癥。固然使用二階段的視/觸抽離模式后果會(huì)更快很多。我對她說:“哪,你有一個(gè)次人格在你湊近告訴公路時(shí)把你嚇得魂不附體,進(jìn)入你的內(nèi)心,告知這個(gè)次人格說,我們知道它在做一件很主要的事,問它愿不違心跟你溝通。”她得到很強(qiáng)烈的確定回答,我又說:“問它愿不愿意告訴你,它讓你過告訴公路就嚇得半死,目標(biāo)是要做事后恩么?”她問了,然后說:“恩,那次人格說,不行,它不肯告訴我起因,”
我會(huì)做些聽起來極奇怪的事情,比喻我有時(shí)不做催眠架構(gòu)重整,反而去遵守人們所謂的直覺,那是在我心里有點(diǎn)猜忌的時(shí)候。我叫她進(jìn)入心坎,求教那次人格,它是否知道它在為她做什么?她閉上眼睛,未幾睜開眼睛說道:“哎,我,…我不…我不相信它說的話。”我說,“那再進(jìn)去問一遍,它是不是說真話。”她再進(jìn)去一遍,說:“我不能信任它所說的。”“它到底說了些什么?”她答復(fù)我:“它說它已經(jīng)忘了!”
聽起來夠有趣的,我總是以為這是個(gè)了不起的反應(yīng),從某些方面來說那是有情理的。你已經(jīng)活得良久了,如果一個(gè)次人格為了某個(gè)目的,支配了一種行為模式,而你強(qiáng)烈地抗拒它,反對它,它在你的回?fù)糁惺芰舜,卡住了,甚至于忘卻本來波及這個(gè)行為的目的何在。你們之中有多少人會(huì)陷入爭執(zhí),吵了半天卻忘了原來為什么而吵的?有過這種教訓(xùn)對錯(cuò)誤?次人格和人一樣,不必定都記得那來龍去脈。
為了防止長篇大論的無聊實(shí)踐,我說:“哪,這是你的一個(gè)個(gè)性強(qiáng)烈的次人格,你可會(huì)設(shè)想過它有多大的能耐?每一次你經(jīng)過高速公路,這個(gè)次人格就有本領(lǐng)嚇得你魂飛魄散,這是相稱驚人的才能,你喜不愛好身邊有一個(gè)這樣的次人格?”她喊道:“哇!我克不像你這樣的次人格啊!”于是我說:“進(jìn)去問這個(gè)次人格,它愿不樂意做一些令你感謝,值得欽佩,真正施展它才華的事件?”當(dāng)然那次人格就說了:“哦,好!”于是我又說:“當(dāng)初你問它,在你斜斜駛上高速公路時(shí),它愿不樂意讓你舒坦地保持直覺,呼吸順暢而有法則,在感官休會(huì)上堅(jiān)持靈敏而警醒以策保險(xiǎn)。”那次人格說:“好啊,好啊,這我會(huì)做。”接下來我要她想象多少種上高速公路的情況,起先她做不到,仍是陷入可怕心情,由于,即便是在想象中進(jìn)行她還是覺得懼怕,但這一次她做得很適當(dāng),順利通過了,于是她跳上車,真的開到高速公路上去,做得好極了。她感到太過癮了,三號(hào)成就型人典型案例自述,在高速公路上開了四小時(shí),直到把汽油都耗光了為止!
男士:有一個(gè)時(shí)候,狄克的前額好像呈現(xiàn)一種緩和景象,我搞不明白那是他受到煩擾或者精力太集中的緣故?
如果你在治療某人,而你對這點(diǎn)有重大的疑惑,神經(jīng)語言學(xué),那就全靠你自己去證明它或疏忽它,最簡略的措施,當(dāng)然就是用同樣的分類法去廓清。我會(huì)看著狄克,問他:“我注意到你前額上有皺紋,有時(shí)候那是緊張的表示,有時(shí)候卻只是單純的專一,我不知道你屬于哪一種?”那只要要他多花三十秒進(jìn)去問,造成皺起眉頭的次人格,它是否有意如果這程序,如果是,讓它增強(qiáng)這局部的緊張,如果不是,請削弱。你立即就能證實(shí)疑慮,不需要再費(fèi)神思空想愛那個(gè)。你不用理想,他也不必猜想,你有一個(gè)系統(tǒng)能讓你透過直接的感官信號(hào)去得到你要的謎底。
我愿望在座的催眠師能認(rèn)出我們這里所使用的幾個(gè)模式,一個(gè)是分段法(fractionation):進(jìn)入內(nèi)心,然后回到感官體驗(yàn),輪流交替--催眠的進(jìn)入與出來。
不論你是不是催眠師,可能聽過手指信號(hào)或念過信號(hào)(ideomotor signal)。催眠師常常會(huì)給在催眠狀態(tài)的人部署一個(gè)舉措,在真摯的潛意識(shí)狀況,若舉右手食指即表現(xiàn)“是”,如舉左手食指則表示“否”,而我們所用的,卻只不外是天然念動(dòng)信號(hào)罷了,手指信號(hào)完整是催眠師隨機(jī)的逼迫接收,而從新架構(gòu)則留給病人的次人格更大的空間,自有抉擇它們當(dāng)時(shí)認(rèn)為最急切,也最合乎需要的信號(hào)系統(tǒng),那是合乎做作的技能,有相同的情勢,雷同的原理,應(yīng)用天然的手指信號(hào),同時(shí)可以讓不同的次人格透過不同的管道表白意思,而不是大家共同應(yīng)用一種體系。
接著,如果某個(gè)時(shí)候他同時(shí)有多種反應(yīng),手心出汗,腿的前面有感到,涌現(xiàn)視覺影像,聽到賽車的發(fā)音--這些信號(hào)都是反應(yīng)嗎?這時(shí)候我會(huì)說:“我很愉快有這么屢次人格為了關(guān)懷你而活潑起來,為了順利進(jìn)行此事,請進(jìn)入內(nèi)心謝謝它們的這些反響。請各次人格要 十分留神我們的運(yùn)動(dòng),首先,我們要處置手心出汗的現(xiàn)象,我們講跟這次人格溝通。我向各次人格保障,改變的行為不會(huì)容易產(chǎn)生,除非我們做完生態(tài)檢討,我證明了它們?nèi)邮苄滦袨橹蟆?/p>
或者,你能夠請求所有的那些次人格組成一個(gè)委員會(huì),請它們選定一個(gè)信號(hào),而后要該小組聚集起它們的獨(dú)特須要,讓創(chuàng)意部分告訴,以下如。
男士:如果在第五步驟時(shí),次人格不肯批準(zhǔn)負(fù)起之行的義務(wù),怎么辦?
哦,那么就表示早期的步驟可能搞錯(cuò)了,倘若那次人格說:“不,我不負(fù)這個(gè)責(zé)任。”而先前它又挑選了三個(gè)它相信會(huì)比原來的模式更有效的新計(jì)劃,那這沒有道理嘛。這是一種訊號(hào),表示你的溝通管道錯(cuò)亂了,所以你應(yīng)該回去重新清除。
男士:回到第一個(gè)步驟,如果它不幫你還怎么辦?你問它:“你肯定從這些可能性中做取舍嗎?”而它回答你:“不,我不選。”
你可以跟它說:“糊涂!我供給你比本來更有效的方式,而你卻謝絕,你是哪門子的笨蛋?”我不是開玩笑的。那真的無比有效,你立刻就能得到反應(yīng)!不過,這也只是一個(gè)可能的策略,其余的策略還有許多,“哦,那么你是對內(nèi)部那些能量的揮霍完全感到滿足了?”什么策略都可以使用,只有機(jī)會(huì)合適,你能要到你要的反應(yīng)就行了,九型人格簡介。
女士:當(dāng)行為發(fā)生時(shí),你能從何處獲知?
個(gè)別來說,人們察覺行動(dòng)轉(zhuǎn)變時(shí),已經(jīng)過了一個(gè)星期了,心智真的是后知后覺,這種成果講演咱們得到良多。我從前曾經(jīng)幫一位女士做過架構(gòu)重整,她有一種蠻奇異的反映,過橋會(huì)引起恐慌癥,然而只有在橋下有水的情形才會(huì)。她住在新奧爾良,當(dāng)?shù)乜缢^的橋許多,有一座名叫做斯萊德爾橋,她老是說成“尤其是那座逝世賴得厄爾橋。”把重音放在后面,等我為她重建架構(gòu)之后,我說:“你回家的路上會(huì)經(jīng)過任何橋嗎?”她說:“是啊,我要經(jīng)由史賴戴爾橋。”(譯注:slidell有兩種發(fā)音,重音在前發(fā)斯萊德爾,重音在后發(fā)史賴戴爾。)發(fā)音重音地位的改變,對我就是一個(gè)最佳證實(shí),代表重整架構(gòu)行將發(fā)生作用。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/nlp/25921.html
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